無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護樹木的倡議書篇一
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
小學生愛護花草溫馨提示語
小腳不亂跑，花兒微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
學校屬于你，綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
小花多可愛，請你別傷害。
花草在微笑，請你勿傷“她”;
你的呵護，使我更加美麗;
給我一個空間，展示我的美麗;
少一只足印，多一片綠地;
花草很幼小，請勿攀折它;
你的文明，滋潤我的生命;
不留足跡，不留垃圾。
愛護腳下草，莫折枝頭花。
小草微微笑，請你繞一繞。
保護樹木的倡議書篇二
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。
1、提倡使用再生紙和循環使用的筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。
2、教育廣大市民不浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。
希望您們工作順利！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護樹木的倡議書篇三
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。
1。提倡使用再生紙和循環使用的筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。
2。教育廣大市民不浪費資源，包括不浪費一張紙。
3。強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4。加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。
希望您們工作順利!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護樹木的倡議書篇四
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。
1。提倡使用再生紙和循環使用的筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。
2。教育廣大市民不浪費資源，包括不浪費一張紙。
3。強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4。加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。
希望您們工作順利!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
保護樹木的倡議書篇五
大家好!
一：學校將舉辦 “愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。 老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優雅。
謝謝大家!
倡議人：xxx
xxx
保護樹木的倡議書篇六
二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪；
三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，我們這次倡議發起這次活動，是為了提高大家的環保意識。我們要樹立綠色文明意識，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，為創造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護樹木的倡議書篇七
我上學那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認養活動，在報紙上有這些樹木的介紹，我和媽媽又去實地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側的一棵丹桂為我們的認養樹，并把我們家三個人的名字編成一句護樹詩做成護樹牌掛在我們的朋友-----丹桂樹上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹不算太高，大約 2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干向四周伸展開。它的樹干碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點，單看樹皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點兒硬。
丹桂樹最美的時候要數秋天了，要開花的時候我們去看她的次數更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長在枝條上，一點兒也不引人注意。不經意間丹桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開時是淺黃色的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。花瓣簇擁在一起，遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒學《桂花雨》一課時，我連摘一朵花都舍不得，學了課文后知道還有這么多樂趣和親情融在其中，我再次來看老朋友時抓著一根樹條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發光。也能說得上是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！我撿了滿滿一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點，枝葉和樹根還能活經骨、止疼痛、治療風濕麻木等癥。
我再次來到老朋友身邊，小鳥在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽光透過這葉片的空隙，反射出點點金光映在我和媽媽身上，好幸福呀！親愛的青少年朋友們，堅信要是我們人人都有保護樹木的責任心，人人都和樹木做他們的知心朋友，多種樹、護樹、愛樹，相信一定會給我們的生活帶來清新的空氣，減少霧霾天氣。認識到“森林是人類的朋友”。相信我們生活的環境會更和諧美好。
四班學生：賈以時
20xx年3月3日
保護樹木的倡議書篇八
由于人們濫砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調節的能力，保護樹木倡議書。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
樹木是天然除塵器
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
樹木是氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。
樹木是細菌的消毒站
松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業發展很快的城鎮，噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料記載，噪聲在50分貝以下，對人沒有什么影響，當噪聲達到70分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過90分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過70分貝的環境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法，倡議書《保護樹木倡議書》。
實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好。科學研究認為，在城市里，最少要有寬6米、高10米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在6--15米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常年效果，應盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會更佳。
我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養一盆花，帶動全縣的父老鄉親，行動起來，建設我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。
四年級六班全體同學
201x年2月23日
保護樹木的倡議書篇九
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。
1。提倡使用再生紙和循環使用的筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。
2。教育廣大市民不浪費資源，包括不浪費一張紙。
3。強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4。加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。
希望您們工作順利!
倡議人：_
日期：__年__月__日