每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇一
大家好！
今天我的倡議是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
1、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇二
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇三
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇四
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用，就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印，多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上，這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用，但隨著時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪，那么世界會(huì)是怎么樣的呢？
據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù)，就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹(shù)木，多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多，生活的環(huán)境越來(lái)越好！
倡議人：王子燁
20xx年4月9日
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇五
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”。
看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽(tīng)啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學(xué)子們，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧！
倡議如下：
（1）已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑。
（2）請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草。
（3）參與綠色行動(dòng)，保護(hù)南審家園。
倡議人：
日期：
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇六
當(dāng)你漫步入校園綠樹(shù)成蔭的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動(dòng)。那就是需要我們用愛(ài)心和行動(dòng)去呵護(hù)的、綠色的花草樹(shù)木。
1、樹(shù)立愛(ài)護(hù)植物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹(shù)木，不攀樹(shù)、不折枝、不摘花及果實(shí)，不踩踏草坪。
3、保護(hù)校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫(huà)。
4、支持并維護(hù)校園綠化工作、不損壞綠化公共設(shè)施。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務(wù)中心綠化中心
20xx年9月5日
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇七
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請(qǐng)大家一起來(lái)遵守以下倡議：
1.請(qǐng)值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”，不留衛(wèi)生死角。
2.請(qǐng)不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，不拉藤蔓，花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
同學(xué)們，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建整潔的校園，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!
六年級(jí)一班：月月
6月18日
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇八
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
二、愛(ài)護(hù)城市綠化。立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與城市綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、倡導(dǎo)綠色生活和消費(fèi)。要崇尚勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節(jié)約使用紙張，減少森林采伐，保護(hù)綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺(jué)履行植樹(shù)造林義務(wù)。我們要通過(guò)植樹(shù)造林、撫育管護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式參與造林綠化，建設(shè)美麗家園。
濮陽(yáng)市我家，綠化靠大家。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)篇九
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А＞G色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，呵護(hù)美好家園，讓我們的家園生機(jī)勃勃。
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹(shù)活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：
20xx年4月9日