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2022年元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)(10篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇一

c 玉兔別人間,返蟾宮說喜事。 d 金龍離水府,來華夏慶繁榮。

a 在過去的一年里,我們外語系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,你們辛苦了!”

b 踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng),關(guān)注著“”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

c 今天,我們相約在這里,享受親情帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

d 今天,我們相識(shí)在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

ab 合 今天,我們相匯在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; cd合 今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

a 現(xiàn)在我宣布外語系20xx新年晚會(huì)

abcd(合) 正式開始!

a 首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

歲末歲首,正是祝福和期盼的時(shí)候,掌聲有請(qǐng) ,致新年祝詞!

......

感謝 的祝福!

20xx年校園元旦文藝晚會(huì)結(jié)束語

踏著時(shí)光的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,我們收獲著歡樂。

攜著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,我們播種著希望。

今天,我們歡聚一堂,縱情歌唱 明天,我們振奮精神,凝聚力量 今天,我們樂教垂范、求真拓新

明天,我們更上一層樓,再鑄輝煌、再譜新篇章 讓我們祝福,讓我們期盼,明天會(huì)更好

合: “20xx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。 各位晚安!明年再見!

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:敬愛的各位老師!

合:大家新年好!

甲:燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙:回首過去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲:回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙:在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)谶@里彼此相約,共同分享這一年的收獲。

甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。

乙:在這里,我們要向大家致以新年的問候,祝大家在新的一年里——身體健康,合家歡樂。

甲:心想事成,萬事如意。

乙:送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲:許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙:在這里,讓我們共同把祝福送給xx中學(xué)。

合:愿xx中學(xué)的明天更加美好!

甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。

乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂響徹云端。

甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。

乙:讓我們展現(xiàn)才藝,書寫新年的憧憬,演繹明日的輝煌。

合:xx中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇三

開場(chǎng)白

戴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

錢:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

戴:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,

錢:伴隨溫暖的陽光,我們即將迎來充滿希望的20xx年。

戴:回首過去,我們熱情洋溢,

錢:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!

戴:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,

錢:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。

合:xx鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1、戴:煙雨蒙蒙,江南的水鄉(xiāng),古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷里流淌出多少醉人的詩篇?

錢:掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來的中國風(fēng)歌曲《青花瓷》。

2、戴:你知道什么是太極扇嗎?

錢:這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧,請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。

3、戴:青春是活力,青春是潮流。

錢:你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!

4、戴:琵琶被稱為“民樂之王”,“彈撥樂器之王”,“彈撥樂器首座”。

錢:唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,生動(dòng)形象地寫出琵琶的演奏效果。

戴:下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。

5、戴:悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶,現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。

錢:讓我們?cè)跉g快的樂曲聲中步入音樂的殿堂,沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽204班徐歡杰同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏《梁祝》。

6、錢:你知道什么叫雙簧嗎?

戴:雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?

錢:哎,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說,表演得就跟一個(gè)人似的。

戴:那一定有趣得很。

錢:那當(dāng)然,接下來有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。

7、戴:新年新氣象,在新的一年里,大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂出發(fā)。

錢:這也是我們大家的愿望,我們每個(gè)人都希望快樂每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓烦霭l(fā)》的歌聲中,向快樂出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。

8、戴:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給人們方便快捷,但假如沉迷其中,就會(huì)帶來無窮危害。

錢:由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說的就是這個(gè)道理,請(qǐng)欣賞。

9、戴:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露。

錢:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。

戴:我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛》。

錢:有請(qǐng)演唱者2xx班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。

10、戴:冬季是寒冷的,冬季也是多情的,在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。

錢:那是婀娜多姿的孔雀舞,舉手抬足間有美的風(fēng)采,有力的凝聚,請(qǐng)欣賞203班任詩怡同學(xué)的孔雀舞表演。

、戴:古老的東方有一條龍它的名字就叫中國!

錢:古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?

戴:相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了,今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品,一起來欣賞吧!

、戴:(寧波方言)大家元旦快樂!

錢:行行行,我們是主持人,你說這像什么?

戴:這你不懂嗎?這是普通話。

錢:算了吧,你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說普通話》。

13、戴:你聽,遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來,

錢:它帶著草原的曠野之風(fēng),帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。

戴:在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛翔在浩瀚的草原上。

錢:請(qǐng)聽那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》,有請(qǐng)2xx班的王微、董天航同學(xué)。

14、戴:因?yàn)槟贻p,我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想;

錢:因?yàn)槟贻p,我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒;

戴:但我們倔強(qiáng),所以我們無懼風(fēng)雨,用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。

錢:讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩,請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強(qiáng)》。

15、(機(jī)動(dòng))戴:播種、耕耘、收獲,我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想;

錢:團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!

戴:心若在,夢(mèng)就在,

錢:夢(mèng)想在,路就在。

合:帶著夢(mèng)想,我們可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽錢老師帶給我們的深深祝福。

結(jié)束語

戴:說不完,道不了,心中的情愫。

錢:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。

戴:此時(shí)碧波正蕩漾著春潮,

錢:此刻我們已然感受到春的氣息。

戴:今天我們放飛理想,

錢:明天我們收獲成績(jī)。

戴:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!

錢:讓我們共同祝愿xx鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!

合:xx鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家下午好!

女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影翩然而來。

女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,

男:在這一刻,我們感受到了春的暖意。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。

女:今天,是我們共同走過20xx年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。

女:我們滿懷喜悅,告別20xx年,

男:我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂”。

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇五

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲:新年染紅了我們快樂的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇六

主持人:xx小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演即將開始,首先,我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。

開場(chǎng)詞:

a尊敬的老師們b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家,下午好。

a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。

abcxx小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20xx年,我們驕傲。a:回首20xx年,我們自豪。b:回首過去,我們熱情洋溢c:展望20xx,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽五2班的詩朗誦《新年祝福》。

3、a:今天校園真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問大家喜個(gè)啥?元旦到。b:下面請(qǐng)五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的鼠年禮物:三句半《慶元旦》

4、c:朋友,人生最重要的名詞。有了朋友,我們寂寞的時(shí)候不再孤單,遇到了挫折我們不在彷徨。請(qǐng)欣賞四2班王璐、黨笑帶來的歌曲《朋友》

5、a:我們的祖國,地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c:不過現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹牛》的來了。

7、a:母愛是萬物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。

8b中國傳統(tǒng)文化博大精深,武術(shù)以自己獨(dú)特的形式深受人們的喜愛。下面,就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國功夫》

9、c二1班小同學(xué)用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖8!?/p>

10、a有一群活潑可愛的小姑娘,用自己的小小巧手,學(xué)著媽媽的樣子,一針一線的縫著自己露指頭的小手套,下面請(qǐng)欣賞三2班帶來的舞蹈《小豆豆》.表演者:林園、黨文欣黨靜柯黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)

11、b:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。c在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開滿校園。接下來請(qǐng)欣賞六2班《校園禮儀三句半》

12、a我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀,向自己的理想飛去,就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者:二二班張雅君

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈,她們年齡雖小,卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。

、c朋友們,語文課上說反義詞比較常見,可是說著說著竟能把老師氣走,您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

16、b小故事蘊(yùn)含大道理,請(qǐng)欣賞英語短劇《theredhen》。表演者:四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠;配音:黨靜格

17、c自由是人類千百年的期待。六2班的黨景珊會(huì)用動(dòng)聽的歌聲來演繹自己的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我要飛翔》

18、a神秘的印度,古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì)讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情,請(qǐng)欣賞“xx學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》

19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。“進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

結(jié)束詞:

a尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們

abc攜手同行,奔向成功!

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇七

(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(qǐng)聽,高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》

(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到,愛上,是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級(jí)部李峰老師的《印象》吧。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽,高二級(jí)部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇八

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用青春的金線

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

乙:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的年華

乙:過去的日子是充滿遐想的日子

甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨

乙:我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

甲:我們渴望生活,渴望在天上飛

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇九

一、開場(chǎng)辭

甲:火樹銀花,夜色闌珊,

乙:流光溢彩,星河燦爛。

甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,

乙:真誠的祝福,盡情的歌唱!

合:------學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。

甲:我是——

乙:我是----

甲:今天的晚會(huì)由我們主持,

乙:愿我們一同把快樂分享。

甲:尊敬的來賓,敬愛的家長(zhǎng),

乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,

甲:在過去的一年,

乙:你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血,

甲:在新年來臨之際,

乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),

合:向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲:親愛的同學(xué)們,

乙:親密的學(xué)友們,

合:我們向大家表示真誠的祝福:祝愿大家在新的一年里:認(rèn)認(rèn)真真,努努力力,平平安安,快快樂樂!

甲:演出現(xiàn)在開始,

乙:首先,請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》,由校合唱隊(duì)演唱。

請(qǐng)四(1)班作準(zhǔn)備。

甲:出生在二十一世紀(jì),成長(zhǎng)在改革開放的繁榮年代,我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》,由四(1)班陳x等表演。請(qǐng)三(2)班作準(zhǔn)備。

乙:飛舞的彩虹編織夢(mèng)想,燦爛的笑臉書寫幸福!請(qǐng)欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《快樂的天使》。請(qǐng)二(2)班作準(zhǔn)備。

甲:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,

乙:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。

甲:請(qǐng)觀看小品:《踏雪尋梅》,由二(2)班周媛等表演。

乙:請(qǐng)外籍老師作準(zhǔn)備。

甲:你們剛剛過完自己的圣誕節(jié)日,今天又和我們一起慶祝新年的到來。

乙:謝謝你們了----不遠(yuǎn)萬里來到我們學(xué)校的外籍教師們!

甲:請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。

乙:請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。

甲:有說有笑,開心就是幸福。

乙:能唱能跳,健康就是快樂!

甲:請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》,由預(yù)備班的小朋友表演

乙:請(qǐng)七(2)班作好準(zhǔn)備。

甲:好詩像吹響的號(hào)角,使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩朗誦《走向陽光》,由七(2)班彭x和蘇老師朗誦。 請(qǐng)五(2)班作準(zhǔn)備。

甲:剛才的詩朗誦讓我們精神振奮,

乙:共同的理想使我們團(tuán)結(jié)向上。

甲:同學(xué)們:朝著理想努力吧!請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生,壞學(xué)生》,由五(2)班王x,董x表演。

乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。

乙:給我一雙翅膀,我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來直往》。請(qǐng)國際班學(xué)生作準(zhǔn)備。

甲:采一縷陽光,種一米希望,

乙:幸福寫滿少女的心房。

甲:請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國際班學(xué)生表演的英語情景劇《美女和野獸》,

乙:請(qǐng)四(2)班作準(zhǔn)備。

甲:你是微風(fēng)縷縷,我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》。 請(qǐng)一(1)班作準(zhǔn)備。

乙:哦?那一群美麗的小天使,準(zhǔn)備歌唱什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我愛洗澡》《三個(gè)和尚》。由一(1)班表演。一(2)班作準(zhǔn)備

甲:可愛的孩子們啊,父母因你們而幸福,

乙:老師因你們而驕傲。

甲:請(qǐng)欣賞一(2)班表演的歌舞《愛我,你就抱抱我》。

乙:請(qǐng)國際班作準(zhǔn)備。

甲:祥和的夜啊,靜悄悄,

乙:紅紅的燈籠啊,你輕輕地?fù)u

甲:請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國際班的英文歌曲《我心飛翔》。

乙:請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備

甲:請(qǐng)欣賞歌舞《稍息,立正,站好》,由二(1)班表演。請(qǐng)三(1)班作準(zhǔn)備。

乙:你是夏夜的精靈,你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲》。 校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。

甲:柔順如水是美,

乙:剛強(qiáng)矯健更是美。

甲:請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》

乙:請(qǐng)七(3)班作準(zhǔn)備。

甲:笑一笑,十年少,

乙;笑一笑,有味道。

甲:請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》,表演者:七(3)班王x,王x。

乙:請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。

甲:喜慶的交響綻放華麗的深情,

乙:瀟灑的舞姿跳出校園的純真。

甲:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂派對(duì)》,由校拉丁舞隊(duì)表演。

乙:請(qǐng)八(2)班作準(zhǔn)備。

甲:考場(chǎng)是我們?cè)偈煜げ贿^的了。但是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八(2)班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八(3)班作準(zhǔn)備。

乙:大紅棗兒送親人,親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。

甲:好男兒,當(dāng)自強(qiáng),

乙:熱血熱腸鐵脊梁。

甲:請(qǐng)欣賞《跆拳舞》,由學(xué)校跆拳道成員表演。

乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。

甲:每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在校園里成長(zhǎng),

乙:以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。

甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《校園歌曲串燒》。

乙:請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準(zhǔn)備

乙:歌聲無所不在,歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞八(1)班王x,朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準(zhǔn)備。

甲:童年最幸福,

乙“童年最難忘。

甲:請(qǐng)欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂童年》。

乙:請(qǐng)七(1)班作準(zhǔn)備。

甲:一沙一水一世界,

乙:一花一瓷一段情。

甲:請(qǐng)欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》,由張x等表演。

乙:請(qǐng)九(1)班作準(zhǔn)備。

甲:我們相聚在這里,享受我們的歡樂,

乙:我們相聚在這里,享受這段美好的時(shí)光。

甲:請(qǐng)欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。

乙:請(qǐng)九(2)班作準(zhǔn)備。

甲:一支舞讓我們陶醉,

乙:一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。

甲:請(qǐng)欣賞九(2)班的舞蹈表演《快樂崇拜》。

乙:請(qǐng)黃老師作準(zhǔn)備。

甲:相聲讓我們歡樂,小品使我們欣喜,

乙:舞蹈給我們享受,歌聲讓我們難忘。

合:下面請(qǐng)欣賞黃x老師的獨(dú)唱《我相信》。

結(jié)束語

甲:今夜笑如花,

乙:今夜歌如潮。

甲:今夜我們種下幸福和希望,

乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)

甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,

乙:一串串化為喜人的芬芳。

甲:今宵將無眠,

乙:今宵將難忘。

合:難忘今宵,我們一起為學(xué)校祝福……

元旦文藝晚會(huì)主持稿小學(xué)篇十

合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》! 2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請(qǐng)欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

4男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌說的也不差,而且長(zhǎng)的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。簡(jiǎn)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。酒店開會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。教師班級(jí)師德教學(xué)教
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