每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇一

今天中午，媽媽答應給我做最愛吃的炒土豆。

媽媽剛想開始做，我就大叫：“不行，得我自己做！”媽媽聽了爽快地答應了我。“先把土豆皮削掉，”媽媽指導我說。我把土豆寶寶的衣服一件一件脫了下來，“然后再把土豆洗一洗，把它切成條狀。”我把土豆寶寶放入水池里，給它舒舒服服地洗了個澡，然后再把它切成條狀，哇！這土豆寶寶從原來的小胖子變成了瘦瘦的火柴棒了！

“之后再把油倒入鍋中，然后放入一些大蒜，再放土豆，進行翻炒，”媽媽邊說著，邊給我做示范。我問道：“那下一步是不是倒些水，然后再放鹽和味精呢？”“聰明，”媽媽表揚道。我往鍋里放水后，加了鹽和味精，最后把熱氣騰騰的土豆盛到了盤子里。我人生的第一道菜就完成了！我用筷子夾了一塊放進嘴里，一股香香的味道撲鼻而來。哇，真是美味可口啊！

媽媽夾了一塊，也對我贊不絕口，爸爸媽媽都夸我是炒土豆小能手。

我聽了，心里美滋滋的，我想：以后我還要給爸爸媽媽炒土豆。

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇二

七月初，老師做了一個實驗——在有水的罐頭瓶里種土豆。看看能不能實現土豆當媽媽的愿望。

那天，老師把桌子上的罐頭瓶加滿水，在里面放上一個“奇丑無比”的“爛土豆”。他兩頭大小不一，正中間還有一條傷疤，渾身臟兮兮的。老師四五天換一次水。

十多天以后，土豆的兩邊各長出一個芽，芽長3——4厘米，像個小人，披著樹衣。過了半個月，老師來換水，發現土豆爛了，而且氣味非常臭，看來他還是沒能實現做媽媽的愿望。老師把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。

這件事過后，老師給我講了一個故事“樓蘭古國毀滅之謎”

據說，那里是交易的.地方。他們那是小國，只有一萬多人，每年都有幾百人死去。越有勢力的死去的陵墓越壯觀。在陵墓外圍，圍上幾圈木頭，越有錢的木頭越大越高。最后，他們大量砍伐樹木，最終，他們的樓蘭國從歷史上消失了。

通過這次試驗和故事，我明白了不要違背事物生長規律。

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇三

早上，陽光燦爛，我預備著大玩一場。剛走出家門，媽媽就喊道：“跟外婆幫忙挖土豆去。”我心中百般不情愿，但只能乖乖照辦。

走在田埂上，我心里好忐忑。田里到處都是農民，會不會嘲弄我笨拙？該不會挖出整株的土豆苗吧！想著，想著，外婆的菜地快走過頭了。我連忙停下來，尋找土豆。很快，我找到一大片土豆，外婆正忙活著。只見外婆用小鋤頭一挖，用手飛速扯下三四個大土豆，然后將鋤頭迅速拿開。不一會兒，土豆就裝了大半筐。簡單，我也來試試！我問外婆要了鋤頭，也學著外婆的樣子干起來。可我干得真是漏洞百出：鋤頭一挖，碰破了土豆；要扯下土豆，死活扯不下來；鋤頭拿開，土豆苗早就“傷痕累累”了。

不行，再來！我拿著小鋤頭，探地雷似的探著泥土，許久，一挖，終于沒讓土豆破皮。我再用指甲一點一點磨著土豆，讓它斷裂。然后，我放下鋤頭，一壓土豆苗，總算完整地挖出了兩個嫩嫩的小土豆。

我又朝著另一些土豆進攻，效率不高，但每一個都完好無損，還挖出了一個特大號土豆。我心中美滋滋的，越挖越快，一不留神，哎呦！我的腳背被鋤頭狠狠地砸了一下。唉，果然驕傲要吃虧！

外婆不讓我挖了，我就刨。土豆苗旁邊一刨，大大小小的土豆映入眼簾，比挖好多了！我干勁十足，土豆裝滿了一大筐。

回到了家，媽媽夸獎我：“你真棒！”我心中自然喜不自勝。外婆炒起了土豆，一時間，土豆的香擠滿了屋子，還在咕嚕嚕的向外擴散，連平素不愛吃土豆的小狗都擠在屋檐下，爭先恐后地嗅土豆的香味，垂涎三尺。這香味如此迷人，是因為，這是勞動的纏綿芳香。

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇四

穿一黑灰黑的外衣，加上小小的斑點，湊成了又圓又好動的胖墩兒土豆。

土豆在街上走著，過路的人看見他就大聲喊：“哎呀！臟死人的土豆又來了。”一點兒也不顧及他的感受，土豆呢，也習慣了，也不反對。

自從那臟死人的土豆變成薯條后，走在街上，不住有人投來贊美的目光。

他們你吵我打地鬧了好些日子，最后決定上街去試一試。他們倆走在街上，人們一會兒夸夸這個苗條，一會兒夸夸那個皮膚白凈……一天下來，兩人打成了平手。

從此，他們倆成了好朋友，也不爭吵了。

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇五

黃黃的皮膚，帶有一些須子，時常沾有一些風化的黑色的土壤。它們摸起來坑坑洼洼的，甚至還有點兒粗糙。

沒錯，這就是土豆兒！土豆兒聞起來沒有任何味道，如果把土豆放在桌子上，它就會邊滾動邊發出咕嚕咕嚕的聲音。把土豆做成土豆泥肉末的話，只要你吃一口，就會喜歡上這味道，挖一勺土豆泥慢慢地滴到嘴邊，張口咬下去，面面的土豆兒在口腔里化開那濃郁的味道，圍繞著舌尖一圈兒歡快的舞蹈。

土豆還可以做成土豆絲，香辣土豆片，紅燒小土豆等等美味佳肴，是餐桌上不可缺少的美食。

土豆兒可以養胃，還可以健脾利濕，這是因為它含有大量淀粉、蛋白質、b族維生素等，可以促進脾胃消化。除此之外，土豆兒還可以寬腸通便，美容養顏、補充營養、消腫降壓，因為它含有膳食纖維有保護作用的黏液蛋白、維生素、鈣、鉀等微量元素，還有它還可以減肥。

但是千萬不要把土豆放在潮濕的環境，它會發芽，吃了發芽的土豆兒會中毒，所以，千萬不要吃發芽的土豆兒。還有糖尿病的患者也不要吃過多的土豆。

有些人覺得土豆兒丑，看了我的介紹，你好認為土豆丑嗎？我想告訴大家不要以貌取人，俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量啊！

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇六

在我記憶的長河里，有許多第一次，如第一次掃地，第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。

今天下午5點左右我和同學們正玩得高興，忽然肚子就咕咕地唱空城計。我們就打起了炸土豆條的主意，心動不如行動，我們就咚咚地跑到廚房拿起一個土豆，只見它們全身是泥，像一個臟娃娃，光禿禿的。坑坑洼洼的土豆，有的像笑盈盈的彌勒佛，有的像飛鏢，還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個冷水澡，它們一下子變了個樣，變得干凈了，變得金燦燦了。我們拿起小刀，左手提著土豆，右手削土豆。有的同學削的皮厚厚的，有的同學切得薄薄的。有的同學切得怪模怪樣。土豆有些不聽使喚，到處亂跑，在和我們捉迷藏。

我們開始切土豆了，有的同學切得有模有樣，有同學如砍豬蹄一樣一驚一乍，有的同學切的時候文文靜靜，不吭不響，劉涵和蘭婷切的最精致，其他同學切的像是狗咬的。

開始炸了，我們先把鍋洗干凈，倒入大量的油燒到八分熱，再把洗好的土豆倒入鍋里土豆一倒鍋就噼里啪啦地響，用鍋鏟不停翻炒，過了一會土豆條終于熟了，我們用漏勺把土豆舀起來分別放到三個盤子里，放了不同的調料攪勻。美食一上桌，同學們一撲而上，吃著自己做的美味佳肴心里別提多高興了，這三盤土豆條被我們三下五除二地吃完了。

今天，我嘗到了勞動的滋味，感受到了成功的喜悅。真是收獲不小啊！

滾來滾去的土豆字三年級滾來滾去的土豆字篇七

昨天，中午12點，只見媽媽忙的不可開交。可是，我的`肚子像打鼓一樣，正在使勁地敲打呢！

我準備來炒土豆絲，心想媽媽的肚子，也一定餓了吧！

首先，我拿出幾個土豆，把土豆放在盆子里，我隨便拿了個土豆仔細聞了聞，啊！真臭，一個泥巴味。我再打開水龍頭，往盆子里接水，我看見了那水，立刻變成了土黃色的水，我使勁地把土豆皮搓呀搓。然后，用剝皮刀把土豆皮剝去，土豆又變成乳白色了。最后，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成絲，拿出一個大碗把切好的土豆絲裝在大碗里，接滿清水，泡一段時間后，撈出土豆絲。

接著，該炒土豆絲了吧！我先將鍋倒一些菜油，等油七成熱的時候，再把土豆絲倒下去。剎那間，我聽到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺鹽，然后再翻炒幾下。我找來盤子，起鍋！

我和媽媽都十分開心！