人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
下雨字初二篇一
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄的來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，輕輕地飄落在校園里。
雨，輕快餓打在芭蕉葉上，“滴滴答答”，那輕快的音符打在翠綠色的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我的心坎里!
雨，落在校園里。那蒼老的榕樹，被風雨打在身上;那較長的胡須，被風輕輕地搖擺著;那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來，似乎有一種離別哀愁的情感。
雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著，在車棚過道的椰子樹，不斷發出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來。啊!雨，雨多可愛啊!
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的樹木，被雨輕輕地打過，啊!多么響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上，啊!多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地位校園蒙上一層白紗，那翠綠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么的翠綠可愛。
啊，雨!你是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個角落。
下雨字初二篇二
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的下雨了初二作文，希望能夠幫助到大家。
天空逐漸下起了雨，愈下愈大，冰涼的雨珠滴在我的身上，冰涼的徹骨，踩著自行車在混雜的人群中，小販們叫喊著，電動車不顧交通規則四處亂竄，則引發出汽車一陣陣喇叭聲。
街燈不知何時滅了，為原本就混雜的人群更加緊張了一些。我在黑暗中探索著回家。雨更大了，在這樣的困境下，我一心想著回家，衣服也已經濕透了。
這時我看見一個熟悉的身影出現，逐漸靠近，一步兩步，我在迷茫中看到了他的臉，是爸爸，他的臉上帶著擔憂，嘴還嘟囔著什么，眼睛不時向四周看去，緊皺著眉毛，爸爸此刻該有多擔心啊！他接過我的書包，把傘遞給了我，牽著自行車與我并肩回家，一切似乎又恢復了平靜，小販們不再叫喊，電動車也不在四處亂竄，耳邊也沒有了汽笛聲，有的.只是淅淅瀝瀝的下雨聲。
現在一切又看似那么美好，雨跳動著，頑皮的雨跳到我傘上，“嗒嗒”像一個舞蹈家的節奏。黑暗中，紅綠燈的閃爍，為這個城市增添了一絲神秘、美麗。
下雨字初二篇三
我是在雨天出生的，所以對于雨，我有著特殊的感情，總感覺絲絲細雨就像母親的愛，尤其是下雨的日子，母愛就會在雨中蔓延。
記憶在定格上學前班的時候，放學了，雨下得很大。媽媽如期來接我，我坐在媽媽自行車的后座上，幸福地給媽媽講述一天中學校發生的趣事。可天公不做美，突然下起了大雨，風夾雜著豆大的雨點毫不留情地向我和媽媽砸來，我們像狂風暴雨中的兩片樹葉在風雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車，從兜子里拿出雨衣，將我嚴嚴實實地裹住，然后快速騎上自行車，我緊緊地抱住媽媽，趴在媽媽溫暖的背上，母子倆在風雨中前行……回到家里，媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打到的我，開心地笑了；看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽，我心酸了。母愛就是雨中的傘，為我遮擋無情的風雨，母愛就是雨后彩虹，為我畫出最美的風景。
母親啊！你是風雨中的一根拐杖，當我腳步蹣跚時，為我支撐起一片希望的田野；你是航行中的港灣，當我顛簸受傷時，幫我補充精力，再次高高揚帆！
下雨字初二篇四
這座城市一直在暖色狀態，火熱的空氣被陽光炙烤到42度，赤腳踩在被曬得地面時會冒出一股令人難一察覺的氣體，那些高樓的墻面反射出刺目的光芒，天空的底色藍中帶紫……總之，一切似乎處于一個大蒸爐中，連人的脾氣都快到沸點了——這里已經整整58天沒下雨了!
沒人愿意跟以往一樣，去郊外看看，哪怕是在氣溫較低的黃昏，因為郊外的田里一片枯黃，池塘早就見底了，像冬天干燥的皮膚一樣龜裂，人們在這里同樣難以寄托自己火熱的心。不，準確的說，是情緒。他們的情緒也已經被烤得滾燙，發作只差一觸而已。
兩個少年在街邊對峙，為了那個公共的水龍頭里流出的為數不多的水滴。他們兩家一直共用這個水龍頭，如果不是干旱，他們絕對不會為了這個水龍頭獲取更多的生命之源而寸不不讓，因為他們曾是那么親密無間。一場機械斗眼看就要發生了，因為他們誰也不想先動對方一個手指頭。
僵持繼續。后來，兩個昔日的好朋友幾乎同時移步走出家人的行列，然后站定，彼此相隔僅僅兩米遠。兩家人的大人屏住呼吸注視著兩位少年，他們看不到他們眼中的灼熱。
一分，兩分，一秒，兩秒……其中一位少年終于忍耐不住，再次往前移動腳步;而另一個，也不曾放棄，只差一步，兩人就會身體接觸!
聽說今天會下雨。
先移動腳步的少年揚起的拳頭猛然停住，在他聽到另一位少年說出這句話的時候。
下雨字初二篇五
春天從我的冬裝上滑落。花草樹木麻雀和風，都露出謙謙的頭看著我。
我知道錯過的春天終于回來了。
山澗空空如也。斜桃花穿了一件粉襖，呼出一陣清香，把整個山澗熏成一個醉漢。
山澗空空如也，只有桃花空空如也。
草，從地上長長地伸了一個腰。她穿著一件鮮綠色的外套，綠色像破碎的泡沫一樣滲入破碎的泥溝。然后，樹枝抬起頭，扔出一個剛剛睜開眼睛的新的大花蕾。去骨的太陽托起轎子，一路吹來，讓斷奶的青菜向上、向左、向右、甚至向下伸展。
多大的山澗啊！看著看著，看不到的空白和深邃，已經像秋天的稻子一樣被綠色塞滿，天空變得廣闊。我用黑色的眼睛看著它，似乎有什么擁擠的東西在我的眼睛里呼喚，就像無限的春光。
春天就像一杯加了糖的咖啡，越來越濃。漫長的一年等待只是一個短暫的春天。
我說，我明天想去爬山。
這是散落破碎的春天。地上的草蟲，空中的花鳥，天上的風云，再加上一些雪花般的小雨，流下一片碎銀，微不足道。它們或近或遠交織在一起，消化著我飽滿的胃。
城墻做成的山澗，擺滿了橫幅，從四面八方壓過來。抬頭望去，我可以看到標上的象形文字，還有像墳墓一樣的城堡。我想大喊一聲，喚醒山澗里的古寺。然后去一炷香，放冬霧，請到春天。
下雨字初二篇六
清明節，毛毛雨。
烈士陵園中前來憑吊的人們絡繹不絕。
潔白的大理石底座上，那位烈士威嚴的站立著。一雙沉思的眼睛望著遠方，他的雙手緊握著槍，像是正在站崗。整個塑像雖然只有兩米高，卻給人一種頂天立地的感覺。
在毛毛雨中，塑像全身都濕漉漉的，一滴滴晶瑩的水珠自上而下蠕動著……
這時，一位中年人領著一個大約五六歲的小女孩，打著一把紅色的小雨傘來到烈士塑像跟前。
“晶晶，瞧，叔叔淋著了！”爸爸拍拍女兒的肩頭指著塑像煞有介事地說。
“媽媽說，那不是真人！”
“可他有魂哪！”
“魂？魂是什么樣的？”
“真的？真的？”
爸爸嚴肅的點著頭。
只見晶晶奪過爸爸手中的小紅傘向塑像舉去。爸爸趁勢將女兒舉過了頭頂。晶晶抿嘴凝目將傘努力向上舉著，爸爸也盡力掂起雙腳。終于，那把小紅傘牢牢地罩住了塑像的上身。
父女倆笑得那么燦爛、美麗。
清明節，毛毛雨……
下雨字初二篇七
或許沒有傘的人居多，其中我就是一個。因為沒傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風避雨。可傘在哪里？無人給與，只能浸泡在水里，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好，步步為贏，那是有傘的保護！如果沒有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費力，不好使，自己一邊要度風雨，一邊還要自己拿傘。多么可憐啊！一旦自己能撐起傘，生活就會有陽光，不再憂傷寂寞，不再受生活所困！
生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會蒸蒸日上！當然了，無傘，也是經常有的。人們在生活中遇到攔路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒有傘的結果。因此，我們在生活中要尋找傘。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開辟一條路，不能坐以待斃，不能一直受風雨的欺凌！
生活如雨，有傘就好！要學會自己制造傘，讓自己在風雨中行走，在大浪中激闖！不是每個人平白無故就會有一把傘，更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升，沒有不經風雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的毅力，向自己的人生目標奮斗！
我就是生活中沒有傘的人，一直以來就是憑借自己的勇氣，憑借自己的傘，攀登向前！不也這樣走過來了嗎？別人靠的是運氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無人打傘。但生活總得過，人生需繼續前行。人常說，沒有條件創造條件也得上。我謹記此言，決定自己造傘，來奮斗我的人生。
生活如雨，有傘就好！記得，沒有傘也不要怕，別人能趟過去，自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進！不要說你無能，誰也不比誰強多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！
下雨字初二篇八
從小就喜歡雨，沒有理由的喜歡。
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺到溫暖；初春，雨督促草地、枝頭吐露出嫩生生的綠意；盛夏，雨沖散了炎熱，帶來清涼，還在天空掛上了七色彩虹帶；金秋，雨洗凈了被塵土玷污的果實，使得落葉歸根，化為春泥更護花。
喜歡雨，喜歡被雨滴打在臉上的感覺———清新自然，喜歡被雨滴吻過的痕跡———溫馨、甜蜜。
喜歡雨，喜歡跟家人漫步在蒙蒙細雨中——悠閑自在，喜歡跟朋友徜徉在滂沱大雨中——充滿著青春活力。
喜歡雨，喜歡被雨沐浴過的花草樹木———艷麗青翠，喜歡被浸漬過的土壤———疏松清香。
喜歡看雨，或如牛毛，如針尖，如細絲，迷迷蒙蒙，撲朔迷離；或如箭如戟，撼天動地，失雅癲狂；喜歡聽雨，如素手撥弦，花間鶯語，委婉流暢，珠珠落玉盤，清脆悅耳；如壯士擊鼓，十面埋伏搖旗吶喊，千軍萬馬原野廝殺。
人們總喜歡將自己的喜怒哀樂塑造著雨的情緒。高興時，贊美雨像是一支優美歡快的樂曲；惆悵時，埋怨雨是天空中流不完的淚；而雨仍然是雨，以晶亮的軀體涂抹出美麗的四季。
雨，我愛你，不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。
雨沐浴了我的軀體，滋潤了我的心田；雨給我精神的享受，給了我人生動力支撐；雨讓我學會了堅強，學會了忍耐；雨讓我懂得了只要在泥濘道路上留下堅實的腳印，人生就無怨無悔。
多少灰塵，多少煙霧，被雨洗過，會是一派清新自然的景象；多少痛苦，多少不幸，被雨洗過，會是一片昂然向上的生機。未來的道路上有雨水的沐浴，我永遠不會干涸。
愛雨，喜雨，希望成為一滴雨，我愿在天空冰封千年，最后凝為晶瑩剔透的大雨珠，融入大海，蕩起層層漣漪，折射出太陽的光芒。
下雨字初二篇九
雨，凈化心靈，讓人感覺舒適。
——題記
雨，滋潤萬物，雨，給萬物帶來生機；雨，凈化空氣；雨，讓人的心情變得干凈。
下雨天的我常常獨自一人待在家中，享受著這雨天帶來的沉悶與孤獨。上學的時候，遇到下雨天我常常不拿傘。獨自在雨中穿梭，任由雨無情的打在我身上，可我卻不惱怒反而有一點高興。或許是小時候常常一個人待在家里，我對雨有一種別樣的情感。
小時候父母吵架后，母親常常離家出走，而父親在那幾天心情很不好，總是一個人出去到晚上十點多鐘才回來。在那段時間我非常容易被激怒，常常心里特別的煩悶。在那時我多么希望下一場雨，因為在雨天我總能獲得不一樣的`感覺，一種全身放松，舒適的感覺。
我常常在雨后，一個人跑出門，在水洼里肆意的踩踏，將心中的不滿、憤懣統統發泄出來，好像做過那些之后我的心情才能好點，心，才不會像之前那么累、那么煩。
在水洼里肆意的踩踏，呼吸著新鮮空氣，是我在雨天必做的事。即使十幾歲的我也不例外，常常在雨天一個人奔跑，享受雨水淋在身上，那種心靈上的快感，對我來說在今天將以前不快樂、不滿意的事統統發泄出來，好像沒有任何事情能使我變得憂愁，在那時我像是雨中的精靈，快樂而滿足。
雨是萬物生命的源泉，在雨天，天氣變得格外的晴朗，空氣變得格外的清新，讓人有一種心靈上的舒適。
在雨天，可以讓人心中的不滿，不快樂統統得到釋放，拋棄那些沉重的枷鎖。雨，凈化心靈。讓人感到舒適。
——尾聲
下雨字初二篇十
————題記
小學的巷子，也叫胡同。是我們最可以去想的地方。無論上學放學那里都是一個隧道。走進巷子兩邊是平房，在那個拐角處，幾棵高過了房子的的大樹，那樹很高，樹皮上是我們那些孩子們留下的一道道痕跡。她的花是粉紅色的，而且是由根上的嫩紅逐漸變成淺紅，直到變成雪白的刺形花。每到雨后，花朵散落在地上，夾雜著北方巷子中特有的清香與心曠神怡的味道；巷子只有四米來寬，小小的空間中，狹小為這種景色變的更美起了絕對的襯托，讓她的美更加升華與凝聚成一種精制致極的玲瓏；如果可以在霧中走過，那是一種屬于情感的朦朧，那是一種在夢中才可以重復領略的。
第一個巷子過后左邊有一個小土包，只有三米高吧。每到了晚上或星期天就會有孩子在上面嬉戲，或者是玩一種不知名的游戲，或者是在土包上不斷翻越與蹦跳，更或者是幾個孩子在月下盡情享受屬于自己的童年。
在第一個巷口有幾條路，每條路都有著不同的專署記憶。
第一條巷：關于一只余命殘燭般的老狗——
那是條窄的道路，兩家之間的巷子，路的兩旁栽滿了不知名的樹與草，竟然還有薄荷。在第一戶人家的門口有一條老狗，我甚至第一次見到時候被嚇了個冷戰，可以用嶙峋來稱謂了吧。哪個老家伙也沒有這樣過，已經衰老到這種程度了還看門。每當有些個好心的孩子走過去時，總會把來時邊走邊吃的東西喂給它，因為狗旁邊的碗中似乎沒有多少食物的。某一天的某個清晨，下魚。按照慣例要看見老狗猥瑣在草叢或屋檐下，但沒見到，或許它的主人把它招進屋子里了吧？雨一直下到中午，停了。一片清新與晴朗在我身邊繚繞，我走過巷子，還是沒看見老家伙出來。
后來，老家伙再也沒見過；換了一個比老家伙可愛幾倍的小狗，雪白而玲瓏————老家伙死了。
第二條巷：洋溢著什么——
第二條巷的回憶關乎著一個不知道名字與年齡的老太太。平時那條巷子只有來往的居住者，但在那些匆匆中總會有一個與那些人格格不入的老太太。只要我經過，那個老太太總是在那里一動不動，拄著油棍拐杖，往一個不變化的方向凝望，像雕塑。我老師說過，那老太太是個瘋子，除了吃喝拉撒就是看著我們永遠不知道的地方。我根本不相信，知道一天有幾個小家伙和老太太開了不該開的玩笑：清明節的.時候用白花丟她，老太太發了怒，那起拐杖去嚇那些孩子們。我在一邊看著一個老太太在發怒。后來老師又續上了這件事發生的原因：老太太的丈夫是抗日時期一個戰士，而老太太自己是個平民武裝。他的丈夫后來讓日本人攻城時候炸死了。而那天偏偏是清明節！所以一切的一切都明白了；一切的一切都解釋出來了。我聽過一個句子，或許用來形容老太太的內心還不錯：所有的虛無都在吞噬著虛無，所有的回憶都在湮滅著另一些回憶；直到都變成了灰飛湮滅，直到都碎成了碎片甚至灰屑。我到現在都能記著老太太在清明節多么精神，而眼神卻始終是那種無助。
這一切都像小說中的那么——————
第三條巷：一直回蕩的陽光——
那條巷是條死巷，巷子的盡頭是一堵水泥墻。上面是我們這些孩子們留下的印記，粉筆畫或連我們都不知道的涂鴉，純粹是一些童真的表現。無所謂惡作劇，無所謂破壞，只是隨心所欲而已。開始砌那堵墻的人還會擦一擦，后來直接不擦了。我們還就跟識相似的開始錯落有致，逐漸開始接進于“創作”了。有次我在墻上繪制時，一會頭：那個墻的主人竟然在后邊微笑著看著！我想那個男人可能知道這并沒有惡意，只是小孩子的娛樂而已。而每當墻畫滿的時候總會在適合的時候來一場大雨。要知道在北方，瀟瀟灑灑的那種大雨隔三差五就會來幾次，之后“新墻”又出現了，我們可以繼續我們的快樂與愧疚的涂鴉——我叫它陽光藝術。
巷子。我念著，默默著，一點也未停頓，知道靈魂與回憶逐漸清晰，逐漸寧靜，逐漸心如止水。