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2023年和誰(shuí)聊聊天作文 和誰(shuí)聊聊天作文字以上作文模板(五篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和誰(shuí)聊天寫(xiě)和誰(shuí)聊聊天寫(xiě)篇一

媽媽:

你送我到學(xué)校門口,我順著人流走進(jìn)考場(chǎng),沒(méi)有回望,我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒,我想我還是走得淡定一點(diǎn)吧。

可是眼前的漫畫(huà)卻讓我思緒翻滾。

一個(gè)孩子第一次考試100分,臉上一個(gè)吻印,第二次考了98分,臉上一個(gè)掌痕;另一個(gè)孩子第一次考試55分,臉上一個(gè)掌痕,第二次考試61分,臉上一個(gè)吻印。

我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分?jǐn)?shù)有波動(dòng),孩子的待遇就有波動(dòng)。按通常意義,第一個(gè)小孩是優(yōu)生吧,第二個(gè)算是很普通的學(xué)生吧,可是全都生活在被分?jǐn)?shù)控制的世界里,悲喜交替,無(wú)處可逃。

我有些不安,媽媽,那個(gè)對(duì)孩子又打又親的人是誰(shuí)呢?她可能是你嗎?她正是你對(duì)吧?求學(xué)十二年,你沒(méi)少親我,也沒(méi)少罵我,有時(shí)甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說(shuō)我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機(jī)器”,可是我的老師總會(huì)接著說(shuō)“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。

三個(gè)月前,百日誓師之后,一天下午放學(xué),學(xué)校廣播里傳來(lái)樸樹(shù)的歌:“當(dāng)你仍然還在幻想/你的明天,它會(huì)好嗎?還是更爛/對(duì)我而言,是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠(yuǎn)地離開(kāi)/我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎無(wú)法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著,也哭也笑也平凡著……”我越走越慢,走到校門口突然淚奔,那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個(gè)英雄,哭完我安靜地回到教室晚自習(xí)。媽媽,這是你不知道的。

您永遠(yuǎn)的女兒:~

20xx年6月7日于考場(chǎng)

和誰(shuí)聊天寫(xiě)和誰(shuí)聊聊天寫(xiě)篇二

春天來(lái)到了,大自然又披上了綠衣,我高興地奔跑在田野上。

哎呀,好痛。一個(gè)微小的聲音傳進(jìn)我的耳朵。

誰(shuí)?是誰(shuí)?你給我出來(lái)。我有點(diǎn)驚恐。

小朋友,我是你腳下的一顆小草啊,請(qǐng)您足下留情。把腳移開(kāi)吧!

循著聲音,我俯下身去:啊,小草,真的對(duì)不起,希望我的腳沒(méi)有弄傷你。

只聽(tīng)小草說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,你也不是故意的嘛。

我沒(méi)有花那樣美麗的顏色,沒(méi)有樹(shù)那樣高大,所以我怕人家嘲笑我,色彩單調(diào),身材矮小。還有,你們?nèi)祟惪偸遣粫r(shí)地亂踩我們。要知道,我們也是有生命的啊。小草說(shuō)。

小草啊,你別傷心,我們今后決不再亂踩你了。你雖然身材矮小,色彩單調(diào),但是你不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)不屈的精神令人稱贊。高山,,平原,大江南北都有你的身影。

真的?小草半信半疑。

真的,騙你是小狗。我們?nèi)祟愡€寫(xiě)了一手詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)你的生命力呢。你聽(tīng):‘離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。’ 我說(shuō)。

謝謝你,你的話又讓我找回了自信。說(shuō)著,小草就昂首挺胸了。

和誰(shuí)聊天寫(xiě)和誰(shuí)聊聊天寫(xiě)篇三

看著我的勞動(dòng)成果——風(fēng)信子開(kāi)花了,興奮之余,我對(duì)著她那初綻的花瓣說(shuō)起話來(lái)。

風(fēng)信子,當(dāng)我們?cè)诨B(niǎo)市場(chǎng)初次相見(jiàn)時(shí),你其貌不揚(yáng),根本看不出什么特別!自從把你帶回家,我天天盼望你能快快長(zhǎng)大,每天給你吃給你喝,可你仍然沒(méi)有什么變化:最外面那三片硬邦邦的花瓣依然披著青衣裳,花蕊像個(gè)嬰兒一樣緊緊地“蜷縮”在花瓣中。

我擔(dān)心對(duì)你照顧不周,特意請(qǐng)教了網(wǎng)絡(luò)老師來(lái)了解你的一切——原來(lái)你喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境,25℃的溫度最適合你;你并不喜歡干燥的沙質(zhì)土壤,充足的水分對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要;你更喜歡在早晨喝水,經(jīng)常還要來(lái)點(diǎn)“陽(yáng)光浴”。

可能是這句話給了你開(kāi)花的動(dòng)力,也可能是“花蕊寶寶”實(shí)在按捺不住好奇心,第二天我去看你時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)你的花蕊已經(jīng)往上冒了,我高興得手舞足蹈。

果然,你不負(fù)眾望,一個(gè)勁地往上躥。一個(gè)星期過(guò)去了,你的花蕊已經(jīng)比外層的花瓣還高了,居高臨下,高高地挺立著。然后,你開(kāi)始了一場(chǎng)獨(dú)特的“變裝秀”:你先從最下面的花蕊開(kāi)始,由青轉(zhuǎn)為淡黃,再慢慢往上換裝。在換裝的同時(shí),你上面的花蕊不再“害羞”了,落落大方地展開(kāi)了,那樣子真漂亮!緊接著幾天,你最外面的花瓣也換成一件“黃袍”,并像花蕊一樣,逐漸變換。

可能是這場(chǎng)“變裝秀”花費(fèi)了你許多精力,好幾天,你一絲也沒(méi)有長(zhǎng)大,我想你可能是在養(yǎng)精蓄銳吧。為了不讓風(fēng)兒吹壞你的新裝,我天天把你從陽(yáng)臺(tái)上搬進(jìn)搬出,又從菜園里請(qǐng)來(lái)了翻土專家——蚯蚓,時(shí)時(shí)為你提供新鮮空氣。

終于,你在我的“擔(dān)驚受怕”和“特殊照顧”下,開(kāi)出了淡紫色的花朵。

風(fēng)信子,我要謝謝你,是你讓我明白了——既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,勞動(dòng)的喜悅!

和誰(shuí)聊天寫(xiě)和誰(shuí)聊聊天寫(xiě)篇四

每天早晨起來(lái),向窗外一看,映入眼簾的總是那火紅色、散發(fā)著溫暖氣息的太陽(yáng)。他整天掛在天上,給予我們光明與溫暖,促使地球上萬(wàn)物生長(zhǎng)。于是,我就想和太陽(yáng)聊聊天。

我:太陽(yáng)公公,您好!我是地球上的一名小學(xué)生,想和您聊聊天。

太陽(yáng):你好,地球的小朋友,你想和我聊天,我很高興,因?yàn)槲液芟矚g地球,也很想和地球人說(shuō)說(shuō)話。

太陽(yáng):地球的小朋友,你好!你的問(wèn)題我會(huì)一一回答的。首先謝謝你的關(guān)心,我的工作不勞累,因?yàn)槲沂翘?yáng)系不運(yùn)動(dòng)的恒星,太陽(yáng)系的行星們一直圍著我轉(zhuǎn),同時(shí)也在自傳,就像地球一樣,才有了晝夜和四季。再過(guò)50億年,我的能量用完了,我會(huì)化作一顆白矮星,成為死骸。但是,不用擔(dān)心,到時(shí)候地球上人類的科技發(fā)展了,說(shuō)不定人類會(huì)把自己的美麗家園搬到其他星球上去。

太陽(yáng):關(guān)于你們的科技發(fā)展,我可要好好說(shuō)一說(shuō)。現(xiàn)在人類在拼命地開(kāi)發(fā)利用有限資源,并且制造了一些嚴(yán)重危害地球生態(tài)環(huán)境的東西,給地球造成了很大破壞—工業(yè)排放造成的溫室效應(yīng),使南北極冰山融化,海水上升,淹沒(méi)島嶼和城市;砍伐樹(shù)木讓土地干旱,沙漠化,使人類難以生存;工業(yè)廢水造成的海洋污染通過(guò)食物鏈的傳遞,危害人類健康……依我看,雖然科技發(fā)展了,但它是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上,這樣行嗎?希望你們好好反思。我想只有好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)地球綠色家園,人類才能擁有美好的明天!

我:太陽(yáng)公公,謝謝您的建議!我們一定會(huì)好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)造人類美好的明天!

和誰(shuí)聊天寫(xiě)和誰(shuí)聊聊天寫(xiě)篇五

哼,最近我們地球的溫度可是太高了,我每天都只能窩在家里,哪兒也去不了。這可都是太陽(yáng)惹的禍,真討厭!

吹著17°c的空調(diào),我悶悶不樂(lè)地上了qq,太陽(yáng)公公、月亮姐姐和火星大叔都上線了。哼,我正好去找太陽(yáng)談?wù)劊?/p>

我:嗨,太陽(yáng)公公,你好啊!

太陽(yáng):地球

人,你好!(他發(fā)送了一個(gè)笑嘻嘻的娃娃臉)

我:(發(fā)送了一個(gè)生氣的娃娃臉)我們地球的氣溫真是太高了,真是受不了,人們都離不開(kāi)空調(diào)了!莊稼地都旱得裂成一塊兒一塊兒的了,很多地方嚴(yán)重缺水,都在鬧旱災(zāi)!太陽(yáng)公公,你可得幫幫我們地球人呀!

太陽(yáng):這忙我怎么幫呀!我可是一直都在正常工作,人家月球人和火星人都沒(méi)有向我反映這個(gè)情況,怎么你們地球就那么高溫呀!(他又發(fā)了一個(gè)一臉委屈的表情)

我:那……我們地球?yàn)槭裁磿?huì)那么反常呢?

太陽(yáng):還不是因?yàn)槟銈冏约海∧銈兊厍蛉酥蛔⒅匕l(fā)展工業(yè),而忽略了保護(hù)環(huán)境,就連用空調(diào)也是開(kāi)到26°c以下,無(wú)節(jié)制地排出暖氣,導(dǎo)致全球氣溫都在變暖,你們的冰山都融化了60多米了!溫度當(dāng)然會(huì)高了!

(我啞口無(wú)言,連忙把空調(diào)開(kāi)到了26°c)

我:臭氧層是……(我發(fā)送了一個(gè)正在思考的娃娃臉)

太陽(yáng):臭氧層可以減少我對(duì)地球的紫外線輻射,它破了洞,地球的溫度當(dāng)然就會(huì)升高了。

我:那我們應(yīng)該采取什么措施呢?

太陽(yáng):要做的可多了,最基本的是你們?cè)陂_(kāi)空調(diào)時(shí),記住夏天開(kāi)到26°c以上,冬天28°c以下,并且控制排放工業(yè)污染……只要你們齊心協(xié)力,保護(hù)環(huán)境,地球的病情一定會(huì)康復(fù)的!哦,太陽(yáng)系星球會(huì)議要開(kāi)始了,祝你們地球人好運(yùn)!再見(jiàn)!

我:拜拜!

唉,弄了半天,一切都是因?yàn)槲覀冏约海默F(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要保護(hù)我們的家園——地球,從我們身邊的小事做起,快快行動(dòng)吧!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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