在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

未來航天未來的航天字初中篇一

盼望著，盼望著，航天城的腳步悄悄的來到了我們的身邊，似乎和我有個美麗的約定。

周三上午七點半，我們整裝待發(fā)，準備就緒。穿著清一色的校服和鮮艷的紅領巾，坐上開往航天城的大巴車。不一會兒，我們就到達了目的地。

一下車，導游阿姨就帶我們去挖紅薯了。一路上，我們既興奮又好奇。哪里是什么樣子的？怎么挖紅薯呢？我會挖到幾個紅薯呢......各種問題在腦海中冒出。到了紅薯地，只見綠浪翻滾，地上長滿了雜亂的紅薯秧，稍不注意就會被秧苗跘倒。走在綠葉中，我奇怪地左看看右看看，有些疑惑，哪里有紅薯呢？來到指定地點，只見旁邊的徐夢潔蹲下身子，順著秧用力向下挖。我也學著他的樣子開始挖了。可是金挖了好長時間，什么都沒有挖到。土壤里空空的。心想：糟了，照這個速度，到集合也挖不了幾個呀！正在我不不知所措時，老師拽著一根紅薯秧遞到我面前。我高興地接過來，順著紅薯秧，輕輕地挖了幾下。一個小小的、紅紅的小白薯頭露了出來。我興奮極了，使勁一刨，土就散開了。在用力挖了幾下，幾個圓圓的紅薯調皮的露了出來。雖然個兒小，但這是我的第一個戰(zhàn)利品啊！有了好的開頭，我信心十足地繼續(xù)挖。集合時，我已收獲了二十多個紅薯啦！

帶著這份開心，我們來到了吊橋旁。我們把紅薯放到了一邊。只見吊木橋上的軟繩上掛著一塊塊木板，人踩上去一晃一晃的，真有意思！同學們一個一個地走上吊木橋。輪到我了，我雙手緊緊地握著第一根繩子，雙腳小心翼翼地踩在木板上。木板前后晃動著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踩在第一塊木板上，始終不敢抬腳。心想：可千萬別掉下去啊！想辦法向第二塊木板進發(fā)。于是，我接著兩塊木板接近之時，左右手迅速換到第二塊木板的繩子上，腳也隨之挪動了過去。不一會兒，我便走完了全程。這真是一次有趣的體驗啊！

時間過得真快呀，一眨眼，天漸漸暗了下來。我們依依不舍地離開了航天城。它在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。

未來航天未來的航天字初中篇二

夢想是帆，漫游人生的海；夢想是海，詮釋知識的心；夢想是心，喚起靈魂的詩。沒有夢想，就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運，而我也有一個自己執(zhí)著追求的夢——航天夢。

在神舟十三號飛天之際，我看著船艙里的航天員，不禁產生了敬佩之情，于是想當航天員的夢便在我的心中發(fā)了芽。

在一個晴朗的月夜，幻想著天空中的奧秘……我進入了夢境，駕駛著宇宙飛船，看到了美麗無比的地球，地球上的海水覆蓋了一大片連綿起伏的山嶺、遼闊的草原和鮮艷至極的陸地，構成了一個“江山如畫桃李雪白”的地球！很快我到達了月球，從飛船上下來，有了一蹦一跳輕如云的感覺。月球表面上有許許多多的坑，也有大大小小象牙般的環(huán)形山，像極了沙漠。我把從地球上帶來的種子撒到了月球上，一瞬間他們就長出來了，小麥穗子比樹還要高，在這里可真實現(xiàn)高產了，農民伯伯來到這里，肯定要笑彎了腰。

突然，一個頭很大的綠色的人從飛船里走了出來，身上還背著一個帶本子的背包。我大吃一驚，對他說：“你好，請問您是外星人嗎？“是的，我是從月球來做調查的，你在這里做什么呀？”“我也是來做調查的。”“你來自哪個星球？”外星人回答說，他來自水星，“我來自地球，是一名中國人。”我向它介紹起我的國家，介紹完之后，我才發(fā)現(xiàn)，這個來自水星的外星人，竟然講的也是中國話。我心想，這便是中國力量！我們互相道別后，就開始各自忙碌，正當我準備收集土壤帶回地球研究時，突然一陣旋風把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中……什么旋風啊！分明是媽媽把我搖醒了，哎呀，我的月球夢啊！

當航天員是我的夢想，我會朝著夢想不懈努力奮斗下去，只要有點滴進步，我就會更加努力。只要我永不放棄，就會離成功更進一步。加油吧，追夢人，追上自己的夢想，一定會為國家奉獻一份綿薄之力。

未來航天未來的航天字初中篇三

又一次，離開喧囂的白天，獨自走在田野里幽深的小路上。風，輕悠悠地吹拂著田野，田野在微微地顫動著，像在喃喃細語，那輕盈舒展的節(jié)奏宛如美妙的輕音樂，帶走了我所有的煩悶。我在幾許秋意中感受著清涼的夜色，心似泉水一樣的透明。

遙望蒼穹，黛色的夜幕上，鑲嵌著點點繁星。小小的，卻極亮極亮，似乎要努力褪去它的被黑夜輕籠的紗。它閃閃的，漸漸地顯出了分明的棱角。不知怎的，星空仿佛有著無窮的魅力，將我深深地吸引住了，我的目光一刻都不想挪去，仔細地凝視著，宛若游玩于山水之間。依稀中，我好像看見了牛郎織女，他們一起手牽著手、提著燈籠在散步；那嫦娥此時正在月宮抱著玉兔和吳剛閑談。

我收回了思緒的翅膀。頭頂上，那夜空浩淼無際，一顆顆星星在里面冰清玉潔地掛著，夜空不因為星星的大小而去遺棄，這是怎樣的胸懷呀！

我仰望星空，它是那樣的遼闊而深邃；我仰望星空，它是那樣的莊嚴而圣潔；我仰望星空，它是那樣的自由而寧靜。

我敬畏那星空，我向往那星空。就這樣，一顆航天夢的種子就在我的心田扎了根、發(fā)了芽。

曾記否，中國是最早具有飛天夢想的民族。中國是嫦娥的故鄉(xiāng)，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。然而，和幾個超強航天大國相比，中國明顯處于下風。在航天時代到來之際，中國不甘落伍，奮起直追，經過一代又一代航天人近半個世紀的努力，中華民族飛天夢圓終于迎來了一個輝煌時刻！

那一刻，朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場送入云天的發(fā)射架；那一刻，隨著一聲驚天動地的回響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直插云霄；那一刻，“神舟五號”載人飛船準確進入預定軌道，飛天勇士楊利偉順利進入太空；那一刻，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)空間交會對接；那一刻，整個華夏大地沸騰了。

“神八”的成功發(fā)射，又一次牽動著我的航天夢想，我常常思索著，要是我能去那浩淼的星空，那該是多么光榮、多么開心的事呀！

從航天員跨出艙門的那一刻起，中國人便開始了新的征程。在去往飛天的路上，中國航天人在短短7年時間里就克服了載人航天的一個個障礙，這是富有智慧和創(chuàng)造的中國人所最珍貴的，中國人在困難面前沒有放棄夢想，他們?yōu)榱藟粝雽崿F(xiàn)時的那一刻甜美，中國人一直努力著，一直前進著。

仰望著星空，我又開始了思索。同時暗暗發(fā)誓：我要努力，我要練就一雙飛翔的翅膀，因為那浩淼星空承載著我太多太多的夢想。

未來航天未來的航天字初中篇四

今天，我們收看了神十航天員王亞平在天空一號上進行我國首次太空授課。此次太空授課主要面向我們中小學生，講授失重條件下的物體運動特點，以及液體表面張力作用等內容。

在太空，可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動作。在太空中吃飯可以像兩人做游戲一樣—你擠一點出來，另外一個人就用嘴巴接住。嘿，最有趣的是轉陀螺了。當王亞平將手中的陀螺轉動起來，我覺得此時的陀螺像有生命一樣，像一只五彩斑斕的蝴蝶在上下翻飛，美麗極了。

在這里水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中;水也可以像玻璃球一樣被拋來拋去;在水上插上棒還可以變得像棒棒糖一樣，真想上前舔一口呀，嘗嘗這里的它是什么味道!

在這里看地球是神奇美妙的。蔚藍色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋間清晰可辯，景色十分迷人。

啊，太空!你是我向往的地方。你的魅力、你的美麗、你的廣闊和神秘吸引著我。請你告訴我你究竟有著多少秘密。

這浩瀚的太空上有著中國的名字，留下了中國人的腳印。中國，我為你自豪，我為你驕傲!

未來航天未來的航天字初中篇五

神秘的宇宙，人人都向往；皎潔的月亮，使人產生無限遐想。我也不例外，每當晚上月亮高掛天空，神秘的黑色籠罩天空，我就總想象著能到宇宙上，大開眼界。

啊！只聽咚的一聲，我來到了20年后的宇宙。哇！那里充滿黑色，一顆顆閃爍耀眼的星球似乎在大片的黑色中飄移著。歡迎你，來自中國的朋友，我叫拉多。讓我來為你介紹吧。我身旁不知怎的多了一位外星人。拉多指著地上的細沙說：在那里呢，只要拾起一把地上的沙子，再在沙子上澆上幾滴水，即刻就變成蛋糕了，不相信你能夠試一試哦。我還真有點半信半疑，立刻試驗起來。奇跡啊，簡直比劉謙的魔術還要奇。我站在那里什么都沒有干，一個蛋糕就無緣無故的到手了。

拉多又說：看見那本購物書了嗎？它可是無價之寶！今日你是客人，就為你展現(xiàn)一下他的奇特之處。說著，拉多打開了購物書，點了一臺電視機的圖片，簡直不敢想象，一臺一模一樣的電視機出此刻眼前。真是有福呀，拉多將這本購物書送給了我，還外贈一套別墅。

拉多走了，我一個人回了屋，打開那本購物書，剛想多點一些家具和零食。突然，我感覺自我掉進了一個無底洞，人一向在向下掉。

啊！你怎樣回事啊，人睡著睡著就到地上去了。喂，喂！我揉揉眼睛，誰呀，煩死了。估計是媽媽又推了我一把，我徹底醒了。嘿，我怎樣在那里呀？不然你還想在哪里呀？媽媽故意用開玩笑的語氣說。

哦，原先那只是個夢呀！可是，真期望那是真的。我相信，20年以后，或者30年以后，等到科技發(fā)達了，這個愿望必須會實現(xiàn)的！

未來航天未來的航天字初中篇六

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性.當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。

未來航天未來的航天字初中篇七

每當我仰望藍天的時候，渴望自己是一只小鳥;每當我眺望月亮時，總是傻傻地想著，嫦娥應該還沒睡覺吧?天空是那么的神奇，那么的奧秘!我暗暗下定決心，我也要像楊利偉叔叔那樣到太空遨游，探索秘密，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻。

我望著皎潔的月亮、銀亮的星星，漸漸沉入了夢鄉(xiāng)。

我乘著“探宇”號載人飛船來到了太空，啊!地球真美!像藍寶石鑲嵌在黑暗的宇宙中，而她又是那么的小，那么的孤獨，我頓時感覺鼻子酸酸的，我拿出鉛筆，把“我們一定要保護好我們的地球”這句話刻錄在《目標記錄本》上。

“蟈蟈哦……”鬧鐘把我驚醒了，我試著把眼睛重新閉上，因為還沒來得及跟火星朋友握握手呢。

未來航天未來的航天字初中篇八

當神舟五號飛上太空，當楊利偉在太空中乘著航天飛機遨游，舉國上下一片歡騰，我們中國幾千年來的航天夢終于實現(xiàn)。目睹英雄返回地球的那一幕，當時我的心中就埋下了一顆夢想的種子——我想要當一名宇航員。

我要當一名宇航員，穿梭于太空間，去宇宙中看一看究竟有沒有外星人，他們是不是像人們想像的那么奇形怪狀，他們所居住的星球是不是很遙遠很美麗。我要作為一名地球的使者，去搭建友誼的橋梁，不要讓地球上的戰(zhàn)火再燃燒到星際，不要悲劇一再上演。

我要當一名宇航員，身負著所有地球人的期盼，前往幾百萬光年以外的太空，尋找我們的可移居星球。當我找到一顆星球，它有光，有水，有氧氣，那該是多么的驚喜呀！我要把它建造成一個有青山綠水，藍天白云的美麗新家園，讓所有想去的人都可以移居過去。

我要當一名宇航員，帶上臭氧制造機，飛上天空，把臭氧層的空洞填補起來，不讓紫外線直接照在地球上，破壞地球的生態(tài)平衡。我還要帶上空氣清潔機，把地球上的被污染的渾濁的空氣“清洗”干凈，讓天空更藍，更亮。最重要的是我要在太空中培育出一種極易存活，生長的樹種撒遍地球，要讓沙漠全都變成綠洲。

我們仰望天空，繁星點點，那是一個多么神秘，多么浩瀚的世界，讓我們插上理想的翅膀展翅高飛吧！

未來航天未來的航天字初中篇九

我翻轉過身，望向窗外，廣闊而深邃的夜空如同大海，繁密的星星如同海水里的朵朵浪花，不停閃爍，一切都是那么安靜而神秘。忽然，天邊一顆穿著淡銀色“婚紗”的流星劃過夜空，留下一道美麗的長弧，隨后消失在深不可測的宇宙，給予了我無限的遐想。

夢里，我坐在了全透明的飛船里。我的周圍不時飛過各式各樣的飛船，船艙里都是老師，原來我們是去參觀“天宮”。

我們很快來到了中國空間站，站點停放著成排的航天飛船。空間站的航天員向我們介紹了太空中的實驗成果。“我們培育出來的小麥優(yōu)良品種已經畝產4000斤，我國已經全面推廣種植。”瞬間，無邊無際的麥田展現(xiàn)在我們眼前，麥子的香味飄來。

“用空間材料建房屋，房屋的保溫效果明顯好。”彈指間，我們來到冬天雪后的北方，屋內的人都穿著單衣。

真好，真好!我手舞足蹈，十分激動……

突然，我睜開了眼睛。啊，原來這是一場夢，一場飛天夢，一場最美的夢。

我相信我的夢一定會被孩子們實現(xiàn)。未來可期，我對偉大的祖國充滿信心!