每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)會打羽毛球字篇一
在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。
一個風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場。
剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只攔路虎，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強制服了這只攔路虎。讓我萬萬沒想到的是，又一只攔路虎躥了出來，那就是接球。
接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個竅門：調(diào)整重心，時刻瞄準(zhǔn)球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個球。我不甘心，經(jīng)過一個月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個回合呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會！
學(xué)會打羽毛球字篇二
三年級的時候，體育課里多出了一個乒乓球，可我一開始連拍都不會拿。
回到家時，我趕緊先向爸爸媽媽問怎么打球。從最基礎(chǔ)的，我先學(xué)怎么拿拍。等我學(xué)會了拿拍時，我開始有個疑問，“家里就我一個人，怎么打球呢？”要知道，乒乓球是一種兩個人的運動。就這樣，我就把球拍收回去了。
第二天時，我看見樓下的兩位大哥哥正在打球，我發(fā)現(xiàn)打球時，球至少要在桌子上彈一次，到對方后面才算分。這就使我更煩惱，因為在家里哪來打乒乓球的桌子啊！
媽媽看我無精打采的樣子對我說：“你可以先跟墻壁打呀，桌子的問題以后再說。”聽了媽媽的話，我馬上高興了起來。我就用力地向墻壁發(fā)了一球。可是，我發(fā)現(xiàn)我打的有多么用力，它就還多少，簡直是一個“以價還價”。我很不服氣，一直練到吃飯為止，就在快吃飯時，我終于接住了，那時候我心里十分興奮。
經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，某一天我足足接到了六十發(fā)，那天媽媽還特意拿出一張桌子，這樣我就能更好地學(xué)習(xí)。
就這樣，我真正學(xué)會了打球。我也明白了：做什么事情都不能放棄，學(xué)習(xí)也一樣，所以我還要繼續(xù)努力。沒想到打乒乓球這么開心。
學(xué)會打羽毛球字篇三
在一個萬里無云的日子里，育才中學(xué)室內(nèi)體育館內(nèi)，傳出了一陣噼噼啪啪的聲音。怎么回事呢？原來是在打羽毛球呀！
那一天，我在家里聽說打羽毛球有助于長高，于是我決定練羽毛球。媽媽聽說后，馬上同意了。
周六早上，我來到了場地，教練身材很魁梧，我們都叫他周教練。開始練球了，周教練說：“我們首先練發(fā)球。”我心想：“發(fā)球？簡單！”我隨手抓了一個球，把它高高地拋起，看它落到合適的位置，使勁一抽，羽毛球就像小鳥一樣飛到了另一片場地的后場。周教練喊道：“錯、錯、錯。”于是發(fā)了一球，示范我們看，周教練的球如同一道光，嗖的一聲，就射中了墻壁。我看的目瞪口呆，好長時間也沒緩過神來。原來羽毛球也可以打的這么帥！于是，我決定了一有空，就練習(xí)發(fā)球。
后來，我又學(xué)了好長時間。
就這樣學(xué)了一年多，我學(xué)會了打羽毛球。啊，羽毛球如同一爐火，鍛煉了我的毅力，讓我明白了“堅持就是勝利”！
學(xué)會打羽毛球字篇四
陽光明媚、萬里無云、風(fēng)平浪靜，這正是打羽毛球的好日子。可是，我還不會打羽毛球呢？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，我家“深藏不露”的高手出現(xiàn)了。他就是老爸。老爸雖然沒功夫教我打羽毛球，但看到急得團團轉(zhuǎn)的我，心軟了下來，決定忙里偷閑――教會我打羽毛球。
我當(dāng)時立刻高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。但要求是：老爸只負責(zé)教我打羽毛球，但不負責(zé)陪我練羽毛球。而我僅能跟會打羽毛球卻不會教別人的老媽練習(xí)。
老爸終于開始教我了，我屏息凝神，生怕漏聽老爸講的每一個細節(jié)。（畢竟老爸忙得很。）口頭說完后，我們開始了實際操作。老爸教了我一種方式――彈起。（當(dāng)然，這是我取的代號）就是把羽毛球放在羽毛球拍上，然后進行角度測量、精準(zhǔn)測量、落地推測……當(dāng)打羽毛球有了經(jīng)驗后，就可以省略這些步驟。最開始打時，可能會讓大家笑得肚子痛。我費了九牛二虎之力，最后卻落得了一個這樣的結(jié)果，我連羽毛球的毛都沒碰著。當(dāng)時的我就像泄了氣的皮球一樣，氣餒了。
但經(jīng)過老爸的指導(dǎo)，我又自信起來。并找到了新的投射方法――高空投球。這種方法雖然有時候不可靠，但“一拍即中”這種方法一直延續(xù)至今。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理，做人一定要堅持不懈、持之以恒，不要半途而廢。這樣才能成功。
學(xué)會打羽毛球字篇五
每當(dāng)看到體育健兒們在羽毛球場上打羽毛球時，我心里就發(fā)癢。終于，媽媽看出了我的心思，便決定教我學(xué)打羽毛球。
星期天，我來到媽媽跟前，對媽媽說：“可不要忘記諾言呀！”媽媽對我說：”我沒忘記呀！來，我教你發(fā)球要領(lǐng)。”說著，就給了我一個球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動作及要領(lǐng)。我聽后，心想：打羽毛球這么容易呀！
比賽開始了，我先發(fā)球，左手拿球，右手拿拍，左手把球一扔，右手用球拍一拍，本以為會打出去，不料球不但沒發(fā)出去，反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球，這一次發(fā)球我先思考一小會兒，然后再發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓媽媽夠不到。媽媽也不服氣，給我打了一個快球，我還是不偏不倚地打了出去……就這樣，我們打了好幾個回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會了打羽毛球。
“功夫不負有心人”，我學(xué)會了打羽毛球。那時我覺得天更藍，鳥叫得更歡了。我迫不及待地想把這好消息告訴我的朋友——我學(xué)會了打羽毛球。
學(xué)會打羽毛球字篇六
羽毛球是一項老少皆宜的運動。別看它小，運動中卻可以調(diào)動人體各個器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身體素質(zhì)。
去年，我雖然是一個班干部，但是卻總是人心中的大胖子，也總被同學(xué)們拿來開玩笑。每次上樓梯都氣喘吁吁。爸爸媽媽實在看不下去了，就給我報了羽毛球訓(xùn)練班，鍛煉身體，減掉小“將軍肚”。
我們的教練姓劉，是獲得過全省冠軍的退役專業(yè)羽毛球運動員。一到羽毛球館，我就被教練和選手們的動作深深吸引住了。哇！漂亮的救球，帥氣的扣殺，激烈的對戰(zhàn)，讓我看的眼花繚亂。我著急的對教練說：“我想學(xué)這個、這個、那個、那個，真帥啊！”可教練卻說：“不要急，先從基礎(chǔ)動作學(xué)起，第一節(jié)課是揮拍，先提肘，再揮拍……”我學(xué)著劉教練的動作做了幾百下。回家后爸爸又按教練要求在房頂掛了一根布條，讓我繼續(xù)抽打布條練習(xí)揮拍。
果然，正如爸爸說的那樣，第三天身體沒有第二天難受了。我開始融入這個訓(xùn)練班，和大家一起做熱身活動，做游戲，跟著嚴(yán)肅又和藹的劉教練學(xué)習(xí)步伐、發(fā)球、挑球、刺球、殺球等動作，開始和老同學(xué)對打。慢慢的.我也成了羽毛球高手。把一學(xué)期上完了，我的身體素質(zhì)也變好了，敏捷度大大提高。比如，我們學(xué)校每天的晨跑，以前我總是最后一個完成，現(xiàn)在不僅能跟上大隊伍，有時還能成為領(lǐng)跑的。還有一次爬山比賽，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已經(jīng)練了一年多羽毛球。我的身體素質(zhì)越來越好，從一個小胖子華麗轉(zhuǎn)身成了“肌肉男”。我也變得自信了，上體育課時我再也不會輸給別人，也敢積極參加一些活動了。