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最新家鄉(xiāng)的秋天三年級(jí)作文字模板

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

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家鄉(xiāng)的秋天三年級(jí)字篇一

家鄉(xiāng)的秋是香甜的。

你看,遠(yuǎn)處果園里那一一棵挺拔高大的果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了“小燈籠”。蘋(píng)果紅彤彤的,像得了糖吃的小女孩的笑臉;梨子黃澄澄的,就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小葫蘆;石榴笑破了外衣,害羞地遮上了一層紅布整個(gè)果園都彌漫著瓜果的香甜氣息。

公園里,大塊小塊的枯黃隨意的鋪著,有的邊上還有幾朵野花相襯。秋風(fēng)中,菊花正傲然挺立。白的似雪,粉的似霞,紅的似火,使人應(yīng)接不暇。大叔在秋風(fēng)中搖擺著自己的雙臂,地上鋪了一條紅黃相間的地毯。

家鄉(xiāng)的秋是喜悅的。

你聽(tīng),收割機(jī)“當(dāng)當(dāng)”的聲音由遠(yuǎn)到近,就像一個(gè)演奏家在彈奏一首優(yōu)美的歌曲一樣。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著滿(mǎn)足幸福的笑容??諝庵袕浡鞠悖强字幸脖荒乔逑愕牡鞠憬o占領(lǐng)了。整個(gè)人都感到特別地精神氣爽。

噢,原來(lái)家鄉(xiāng)的秋天是香甜,色彩艷麗和喜悅并存的?。∥蚁矏?ài)家鄉(xiāng)的秋天!

家鄉(xiāng)的秋天三年級(jí)字篇二

秋姑娘帶著幾分成熟,帶著幾分穩(wěn)重,帶著幾分活潑,帶著幾分開(kāi)朗,悄悄地、不知不覺(jué)地來(lái)到人間。

秋姑娘又來(lái)到了果園里。果子成熟啦,葡萄架上掛滿(mǎn)了串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著飽滿(mǎn)的身體。太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上,就像一顆顆透明的紫色寶石。黃澄澄的鴨梨和金燦燦的蘋(píng)果,讓人看了口水都要流出來(lái)了,真忍不住想咬一口啊!

秋天,不僅給家鄉(xiāng)換上了十月的盛裝,更是給親人帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

家鄉(xiāng)的秋天三年級(jí)字篇三

我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的田野。

春天,田野披上了綠色的衣服,在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。

夏天,天氣干燥,一陣小雨過(guò)后田野的葉子上沾滿(mǎn)了一顆顆金銀剔透的小水珠,在陽(yáng)光的照射下出現(xiàn)了紅的光,綠的光,紫的光,顏色艷麗無(wú)比。

秋天,到處都是歡聲笑語(yǔ)一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)稻田發(fā)出沙沙沙的聲音,像一位有名的歌唱家。

冬天,大地穿上了銀裝,田野穿上了雪白的棉襖,昆蟲(chóng)帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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