在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中走進大自然字走進大自然字篇一
今年暑假，我獨自走進森林，感受大自然的氣息。
走進森林，清涼新鮮的空氣撲面而來，這種氣息，不是大草原的清鮮氣息，也不是鄉下涼爽的氣息，而是來自大樹發出的涌入心頭的氣息。小鳥唱著動聽的歌聲，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，這是來自大自然的呼喚，是來自大山的呼喚，也是發自內心的呼喚。
每一個大自然的成員，都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國成千上萬的成員組建成一支部隊，捍衛著螞蟻王國的尊嚴，保衛著大自然。大樹凈化病毒、細菌，為每一個成員帶來清爽、安全的空氣，成員們永遠活在清新的生活中。我覺得，大樹不僅是凈化環境的“清潔工”，還是保家衛國的“戰士”。在我心中，大樹永遠是值得尊敬的。
走進森林深處，陽光充足，空氣是那樣的清新。我閉上眼，想象著我自己也是大自然中的一員，忘記一切的不愉快，忘記了一切的煩惱，融入了這個大家庭當中。和大叔交流，和螞蟻玩耍，跟著小鳥唱歌，隨著流水唱和。一切是那樣和平，一切是那樣安靜。不知不覺，我睡著了。當我醒來時，已經是傍晚了，我該回家了，帶回了滿懷的好記憶、好心情。
此時，我覺得大自然是一種美麗的生物，令人陶醉，令人難以忘懷。
進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢游，是一件多么令人高興的事啊！
每次路過云龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾只風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林里走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這里的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的發梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心里靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，仿佛是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的'杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多么神奇啊！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底里散發出來的！
大自然給人一種很美好的感覺，讓人心曠神怡，讓我們走進自然，去探索自然的奧秘。
記得有一次，我和幾個朋友遠足深山游玩，我們帶足了食物出發了，一路上我們有說有笑，唱著歌向森林走去，路上鳥語花香，路旁的樹上小鳥像是在歡迎我們的到來，樹木枝葉茂盛，但是再茂盛的枝葉還是擋不住太陽對大地是渴望。
從遠處望去，山路像是一條巨蟒盤纏在前方，經過千辛萬苦我們終于到達了目的地，大家把各自的背包都放在一起然后開始了我們歡快的森林之游。
我和其中一個伙伴爬到了樹上，準備從高處欣賞森林的美景，這棵樹非常的高，我們悠閑地坐在樹頂上，美景盡覽眼底，我們盡情呼吸這獨屬于大自然的氣息，一股從未有過的激情猶然涌起，這一刻我忽然想起了陶淵明的詩句：“采菊東籬下，悠然見南山”，這不也是自己渴望的遠離喧囂的生活嗎。
在欣賞過美景之后，我們來到了一條小溪邊，溪水叮咚，仿佛唱著輕快的歌，悅耳動聽，溪水清澈見底，魚兒在溪水里自由地游玩著，它們仿佛在述說著彼此的心聲，本想嘗一嘗溪水甘甜的我們都不忍心打擾。
到了午飯的時間，我們把各自摘來的野果和蔬菜都放在一起加上我們自己帶來的食物，我們美美地飽餐了一頓。飯后我們休息片刻便開始了我們新的行程。我們漸漸地走進了森林的深處。
然而全世界正有很多動植物在人們的雙手中消逝，大自然用它們的語言在呼喚人類，在用它們的行動警示人類，泥石流、全球氣溫變暖、洪災……這些災難讓與多人家破人亡，想到這里森林之游的一幕幕再次浮現在我的眼前，大自然美麗而神奇，但卻很脆弱，我真想大聲的呼喊，在我們盡情的享用著大自然賦予我們的一切的同時讓我們一起來保護大自然，保護我們美麗的家園。
初中走進大自然字走進大自然字篇二
大自然，是千萬生靈的家，是萬物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。啊！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。
親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲們在辛勤地勞作，鳥兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
親近大自然，我能聽到鳥兒們那悅耳動聽的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動聽的歌曲。
親近大自然，我能聞到百花發出芬芳的清香，樹林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見了一顆蒼天大樹，我們聽到了很多鳥啼聲。我想：一定有不少鳥兒在這里安家吧！這棵樹的壽命已經很長了，臉上早已布滿了皺紋，看到這樣的大樹，我很是興奮。繼續往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶人家，顯得格外清幽。在我看來，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受啊！
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有更多的機會親近大自然，感受大自然的美麗，體驗大自然的美好。
初中走進大自然字走進大自然字篇三
每當嫩綠的小草從土地里探出了頭，好奇地張望世界。每當小鳥們站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著春的樂章時，春姑娘就悄悄地到來了。她來看望久違的朋友，并給它們帶來春的禮物——春風、春雨。春風一吹，花兒鮮艷了;春雨一下，小草更綠了。
當火辣辣的太陽曬到脊背時，當人們熱得汗流不止時，夏天來了。走進森林間，你會看到，夏天是小動物最活躍的時候。小鳥在樹上興奮地唱歌;蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜，就連小螞蟻也在搬運食物呢!在夜深人靜時，仰望天空，一顆顆星星嵌在天空，閃閃發光，無比壯觀。
當樹林里變得疊翠流金時，秋天到了。秋媽媽刮起了秋風，秋風吹過，樹葉慢慢變黃了，慢慢飄落了。走進田野，那些紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄，笑彎了腰的稻谷，挺著大肚子的玉米……還有農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構成了一幅美好的圖畫。
當北風呼嘯，氣溫變冷時，冬天來了。冬爺爺為麥田蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的地毯，為大樹穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友們在這銀白色的世界里打雪仗、堆雪人，無慮地跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是大自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。讓我們走進大自然，去呼吸大自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
初中走進大自然字走進大自然字篇四
“走走走走走，走走走走走，我們小手拉小手。走走走走走，走走走走走，我們一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔……”伴隨著輕快地歌聲，排著整齊的隊伍，我們來到了美麗的森林公園。
一踏入鳳凰嶺公園，首先映入眼簾的是一排排，排列整齊的松柏樹，像是正微笑的在歡迎我們的到來。穿過一條綠樹成蔭的石頭小路，我們來到了第一站——怡心園。站在怡心臺上向遠處眺望，座座高樓林立，縱橫交錯的公路上車水馬龍，樹木郁郁蔥蔥，參天聳立，這些都標志這一座現代化的城市正在悄然崛起。站在怡心臺上最引人注目便是一本大石書，上面寫著十六個大字：“園林建設，以人為本，人與自然和諧共存。”它像是要告訴人們：大自然是我們賴以生存的環境，我們要保護她。
告別了怡心園，我們來到了放眼亭。站在放眼亭上，涼風習習，向下望去，整個晉城市的風貌盡收眼底，讓我真正體會到了高瞻遠矚的含義。
沿著一條彎彎曲曲的櫻花小道繼續向前，我們來到了凈境園。一個巨大的人工湖吸引了我的目光，在它的旁邊還有一個神龜，名叫止水靈龜，在它的背上刻有一到九的數字。向前看，可以看到一個大棋盤，叫長平坑卒，它代表著著名的長平之戰。向上看，你會看到一個錯綜盤旋的大樹根，它便是園中又一景觀——學根問祖。
接著我們又一一參觀了思和亭，大印章，有風來棲等景觀。
今天鳳凰嶺森林公園一日游，雖然很辛苦，但我很開心，能置身于大自然，和大自然來一次親密接觸，讓我感觸頗多。
初中走進大自然字走進大自然字篇五
綠，是大自然的衣裳，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙沙”的響聲，好像迫不及待地要奏響大自然的序曲。
于是，我跟隨著樹葉的“沙沙”聲，來到了瑤溪。
剛下車，一樹的知了“吱吱——吱吱——”地唱著曲子，有時柔和美妙，有時高亢嘹亮，有時低鳴淺唱，簡直就是大自然最稱職的合唱隊。它們喜歡聚集在茂盛的大樹上，整個夏天，都可以聽到這樣的歌聲。
走著，走著，哪里冒出來的蚊子?在我的身邊“嗡嗡嗡”地叫著，我走到哪里，它們跟到哪里，它們的聲音帶著吸血的架勢，我一巴掌“啪”地下去，它們就死翹翹了。這是大自然的雜音，要狠狠地讓它們變成休止符。
旁邊傳來了“嘩啦啦!嘩啦啦!”的流水聲，順著水聲，我看到了一條小小的瀑布，從山頂飛流直下，像一條白色的布，鑲嵌在巖石上，泛起晶瑩的水珠。走近仔細聆聽，能聽到流水“啪啪”拍打巖石的聲音，那是大自然的擊鼓樂，巖石的表面被流水“擊鼓”的光滑透亮。
我來到小河邊，撿起路邊的一塊小石頭，“咕咚”一聲扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，嚇壞了河里的青蛙，跳出了河面，發出“呱呱”的叫聲，好像在責怪我驚擾了它和孩子們的休息，蹲在石塊上，鼓著大眼睛瞪著我。河水清澈見底，能看見小魚兒在水里游來游去，有節奏地擺動著尾巴。我趕緊把腳丫放到水里和小魚兒們玩，河水冰涼冰涼的，平靜的河面發出來了“嘩嘩”的聲音，那是屬于我和小魚兒的游戲曲。
初中走進大自然字走進大自然字篇六
在這學期里，我走進了生機勃勃的大自然。它讓我歡悅起來，快樂起來！
一天早晨，我來到了山上，山上那一陣陣淡淡清香隨我飄來，讓我聞得神清氣爽！很快我就被這香味勾引住了。我跟那股香味走，走著走著，香味越來越濃，直到撞到樹，我抬頭一看，大吃一驚，這就是大自然啊，宛如仙境！
初中走進大自然字走進大自然字篇七
自然是血液，它無聲無息地保證著這世間萬物的和平。
去年暑假，我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點讓我情感蕩漾。
第一天到那里，已入夜，無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園，我們五點就已起床。雖然到了景區還不到六點，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動。滿山的綠色中夾雜著星星點點的紅，好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家，我會用最優美的舞蹈來展現這美景；如果我是畫家，我會用最美麗的顏色去描繪這美景；如果我是詩人，我會用最美麗的詩句寫出這美景。可是我什么都不是，我只有用語言來形容這美。
我們去了張家界的自然保護區，那里有無數的猴群和數不勝數的名貴樹種。茂密樹林中有無數可愛的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因為它就和它的名字一樣，那么招人喜愛。長長的溪流如同一只金絲猴的尾巴，在陽光的照射下，閃閃發光。溪水清的可以當鏡子用，但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面，在船上絕不可去摸那水，并不是水里有電，而是那水中有名貴的娃娃魚，萬一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石筍，據說，這些石筍每年都會生長，有的再過幾百年，可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”，因為那石頭上，就好比流著黃沙，可用手一摸，卻什么都沒有。
在張家界的三天里，我充分體會到了什么叫做美，什么叫做地球的心臟。