人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一笑臉笑臉字篇一

做完英語習題，再仔細校對了一遍，我在后面自己畫了個“笑臉”：兩個圓點、一條弧線。那讓人開心的符號漸漸與一張美麗的臉龐重合了起來――那是我心中的女神：吳老師，一位我很喜歡，但已經調離的年輕的英語女教師。

和吳老師的第一次見面，我就被她牢牢吸引住了：站在講臺上的她，披肩長發、潔白的襯衫，藏青的長裙，舉手投足說話講課都顯得那樣雅致；她看著我們眼睛的笑容，更是深深印入了我的心中。此后，我們每次訂正完錯題，她都會在題下畫個笑臉，代替她對我們露出的開心笑顏。就像我第一次看到那直視我們眼睛的笑容那樣美麗。每天上課時她的親切笑容、每次作業后的笑臉符號成了我英語成績迅速提高的動力。

可是，就在暑假返校時，我卻得到了她離開的消息。我一度覺得那么不真實，我總覺得她還會在我的習題本上畫下一個個可愛的笑臉。面對著只有勾和叉的作業本，我對學習的樂趣低迷起來。我漸漸對英語也提不起了興趣。由于狀態不好，我總會被老師批評。被批評的我內心怨天尤人，從未想過自己的`問題。

現在的老師大多都已用印章批改作業，那確實方便、實用。吳老師不用印章。或許她是希望我們能夠更深切體會到她看到我們做對題目時她喜悅的心情吧！

我應該開始漸漸適應沒有吳老師的日子，所以自己在做對的題目后添上一個個小小的笑臉符號。笑著面對所有的批評并悉心接受、努力改正。

時至今日，我看著本子上自己畫的一個個笑臉，我漸漸明白，笑對人生。這是我從吳老師那兒學來的最珍貴的東西。

初一笑臉笑臉字篇二

春節快到了，和煦的陽光普照著大地，藍藍的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業后，我站在陽臺上澆花，抬頭一看，只見對面陽臺上，坐著一個老爺爺和老奶奶在品著香濃的咖啡，一邊喝，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場面啊！看著他們，我不禁笑了起來。

春節臨近，我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭奇斗艷的鮮花和一顆顆果實累累的桔子。人們手拿著一袋袋年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。

在廣場上，穿著各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，大人坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細細的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預示著花都各行各業龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個廣場籠罩著節日的氣氛。

繞過區政府，我來到了人民公園。滿地的鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。

到了傍晚，人們三五成群地涌到人民公園，準備觀看煙花。終于等到晚上八點了，燈光閃耀，廣場周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構成了多么想喝的迎春圖。

我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。

每當一個身影走向我時，我都會抬頭以笑臉相迎。但結果卻發現角度偏了45度，他們會走向另一個方向。送出去的笑臉被委婉的謝絕，然后在所有的人都不會注意到的時候回到我的身邊。可我卻發現我的這個角落竟裝不下這個被謝絕后膨脹的笑臉！

然后，我就開始在周圍的人當中拼命地尋找某些熟悉的人的`影子。他們跑向陽光底下，我在后面艱難的數著他們的腳印的大小。而另外的則轉向蔭冷的暗部，我不能也不愿介入他們的那個圈子，僅因為不適應。

初一笑臉笑臉字篇三

我不能習慣上海的冬天，那種陰冷，潮潮的，攪得人心里也濕漉漉的。然而，就是在這么一個不討人喜歡的冬日，在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨，我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。

迎著陽光，是它綻開的微笑的臉；透過寒風，是它伸出的倔強的手。

我默默注視著“凌寒獨自開”的它，欽佩之情油然而生。忘記過了多久，陶醉在無限遐想中的我突然被一個人從身后拍醒。

“同學，你看這株梅花好久了。很喜歡么？”

慌忙間轉身，警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。

“我……我……”平時出口成章的我忽然變得支支吾吾，臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。

小花？多特別的名字呵！

清風徐來，捎來一陣梅花的清香。

于是，在一個平淡的早晨我邂逅了小花：一個帶著燦爛微笑的，有著梅花般氣質的男生。而我，在那個早晨之后，不知為何逐漸開始喜歡上海的冬天。它雖然沒有北方那種蕭瑟的豪爽，但是別有江南的韻味：比如淡粉的梅花，比如讓人感到親切的小花。

我去了同年級的三班。去找了小花。

兩年后的今天，我和小花已經成為了無話不談的好友。初三的學習時間緊湊了不少，但這絲毫不會影響我們的友誼。我們仍然會抽空在一起聊天，聊梅花，聊人生。

其實，小花的名字既包含了家人的愛又是一份象征。

小花之所以喜歡梅花是由于他媽媽喜歡梅花，而小花的媽媽喜歡梅花是因為小花的爸爸是一個花匠，一個堅持自己理想、不畏艱難的花匠。

小花出生在經濟不是很發達的`北方，一家人來上海后依靠他爸爸在市區內種植植被所得的不多的工資維持生活。

小花的爸爸是個有抱負的男人，他相信努力會被別人看見，自己終有一天會種出奇跡。他不抱怨出身的貧窮，生活的磨難，總是自己創造機會：從學徒到花匠，從北方遷移到南方。小花的爸爸勤懇踏實地工作，不僅為了實現自己的人生目標，更想帶領從小被鄙睨眼光看大的小花走出自卑，在一個新的環境中更好成長。

小花說完后，眼眶紅紅的，卻異常堅定。

他嘴角揚起一個好看的弧度，點了點頭。

哦！小花，原來你就是那株傲然堅韌的梅花！