無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真佩服字篇一

的確，她是一個俊俏的小姑娘，梭著長長的頭發，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。

她經常幫助同學們，有一些同學學習成績稍差，她就會情不自禁主動去幫助。我和她相處了一年，她人平時不愛說話。她的特點是辦事像快刀砍亂麻，從不猶猶豫豫。但是，她的比較特別的特點是敢說敢管，就因為這個特點令我更佩服她。

我記得那是一個中午。同學們有的在自習，有的在教室里畫畫，還有的在讀書。透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學習，快學習，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這時，我們班的“刺頭”李家倫拿著根竹竿洋洋得意地走出了教室。誰對他這傲慢的剄頭不氣憤？但他在班里上是稱王稱霸，誰也惹不起。同學們都只好引聲吞氣敢怒不敢言。

“啪”一聲脆響，全班同學往后一看，原來是李家倫不小心用竹竿碰碎了玻璃，他呆了一會兒，急忙走進教室把竹竿收起來，撿起在地上被他用竹竿碰碎的玻璃，收拾起來扔了出去，臉上顯示出一絲絲的驚慌的神氣，然后大聲地說：“誰把這件事說給老師聽，我饒不了他！”她立刻說：“你自己做錯了事，應該向老師主動承認錯誤！”看老師來了怎樣發落他，同學們的心里全在暗暗高興。

過了一會兒，老師上課來了，臉上掛著慈祥的微笑。她掃了一眼教室，發現窗口的玻璃碎了，立刻晴轉雷暴“變天”了。老師大發雷霆，生氣地說：“誰打碎了玻璃自動站出來！”一連問了幾遍也沒有同學應答。“老師是李家倫用竹竿把玻璃打碎的。”她說。我們全班同學們的目光一下子全集中到她一人身上。她看了看我們，然后，一字一板不慌不忙地將整件事的過程告訴了老老師。李家倫驚呆了。他萬萬不想到告他狀的是一個少言寡語的是一個女同學。我只顧為她擔心，老師說的話一句也沒聽進。

我們都被這一席話說得心里發熱。我們仿佛看到她的形越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。我佩服她，她真是一位值得我佩服的優秀中隊長。

我真佩服字篇二

你可否知道我們班的“手工藝人”是誰？她就是我們班的韓易昀。我平時都這么稱呼她。

是她得藝術才能。

她，手工藝做得非常好什么紙花、布花、塑料花、古典的裝飾品，她都不在話下。今天，她就來找我，教我怎樣做布花。

她，一大早就站在了我家門口，帶了一大箱的東西，什么布啊、鋼絲啊、鉗子啊、假的花蕊啊！一應俱全。來到我家后，她就坐在地板上，教我怎樣做布花。她先拿來了一根細鐵絲，在瓶口圍了一個大圈、一個小圈，真是心靈手巧呀！再纏上布，一朵布花就做好了。可是，我做呢？怎么做也做不好，不是鐵絲圍大了，就是布纏少了！可韓易昀一遍一遍地教我，耐心細致地教我，直到把我教會為止。不一會兒，一朵布花就做好了，布花是粉紅色的，像一位知書達理的姑娘；像一枝十分害羞的桃花；像一位我的知朋好友。你說這一支布花好看不？這一支布花掛在我的墻上的壁紙上，真是“被面上刺繡——錦上添花”呀！

她，就是這樣一位富有藝術才能的“手工藝人”！

我真佩服字篇三

她，大大的眼睛，小小的`個子，膽子和個子一樣。可是她最近的表現令全班極為震驚她變了。

平常，她上課壓根兒不敢舉手，生怕說錯了話，就連下課也細聲細氣的，但是上周，她令我們都吃了一驚。這不，王老師發話了：“同學們，這篇課文非常難讀，有誰愿意來讀一下？”我遲疑了許久，掃視了全班，才顫抖地舉起手來。霎時，我愣住了她舉手了！絲毫沒有猶豫，連王老師都不敢相信自己的眼睛。隨后，她站起來，雖然她朗讀的聲音不響亮，但是一張口，讀得多么流利！“初次登臺亮相”就令大家吃驚不已！

王老師接著鼓勵：“大聲些，讓全班都聽見！”她深吸一口氣，又讀起來，我聽見了，周圍的人聽見了，全班都聽見了！她讀完后，全班情不自禁地報以熱烈的掌聲，她害羞地坐下了。從此，她的膽子不停地壯大，又連和樂璐莎比賽舉手，也不甘示弱。

轉眼間，一個星期過去了，我發現她漂亮了許多，她變得非常可愛：一雙大眼睛比以往漂亮多了，櫻桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢！現在，她正克服一個個困難，我相信，她會變成尖子生的！

她，就是我們班的徐超。

我真佩服字篇四

她是一個普通的不能再普通的學生了。

“你說，為什么有人不用下太大功夫，就輕而易舉的考個好成績，而我努力了一次又一次，始終得不到上帝的眷顧。”同學在電話上和我說。

“別灰心，成功可能就在下一秒。”我安慰道。

她真的很努力，她比別人起得早背單詞，比別人睡得晚寫作業，每天抱著數理化穿梭于老師的辦公室。可她的成績，依然沒有很大起色。

她很疑惑：這個世界是不公平的！

這個世界本來就是不公平的，上帝給了一部分人天生的才氣，同時也給了另一部分人不怕輸的勇氣。

早就聽說過第一百次定律，在一件事上重復一百次，就會成為這方面的專家。可她的努力遠遠超過了一百次。

她說：“一倍努力不夠，那就付出雙倍努力。”

從此，她付出了比別人雙倍的努力，她不甘心，她的努力是無用功！

是啊，再強大的敵人，也敵不過你無止境的堅持，我真佩服她！

我真佩服字篇五

我的奶奶已經六十多歲了，留著一頭卷發，雖然夾雜著幾根白發，但仍顯得十分精神。

我佩服奶奶的原因是：奶奶很細心，就連一顆放在沙土里的小扣子都能找到。

那天，媽媽不在家，家庭作業只能讓爸爸輔導了。當我寫到最后一道題的時候，爸爸卻皺著眉頭想了半天，也沒有想出來。就在這時，奶奶上樓來了，只聽她笑著批評爸爸說：“我來教孩子這道題怎么寫！”正在犯愁的爸爸一聽，真是如釋重負。

奶奶坐在了我旁邊，一副認真的模樣，我看著奶奶的表情，那可真叫專注呀！不到兩分鐘，奶奶便思路大開，她自信地看著我說：“這道題求的是租船，所以你得……”聽了奶奶的講解，我終于恍然大悟，連在一旁聽著的爸爸也拼命點頭，還自言自語地說：“原來是這樣做的呀！”奶奶笑了笑：“你以為怎么寫呀！”我也跟著嘲笑爸爸：“就是，你以為這道題該怎么寫呀！”說到這里，我們都哈哈大笑起來。

這就是我的奶奶，一個細心又聰明的奶奶，我希望以后也能像奶奶那樣具有智慧。

我真佩服字篇六

這周的星期一下午第二節課是說話課，宋老師讓我們說說國慶節發生的趣事。

可是，不知是害怕，還是緊張，也或許大家沒有什么好說的趣事，沒有一個人舉手。老師只好點將“余南飛，你來說！”她站了起來，“老師，我沒有舉手呀。”她一臉的恍惚，磨磨蹭蹭地來到講臺前。“我不知道說什么？老師。”“你玩了七天，就沒有一件開心或者倒霉的事情發生？老師相信你行”老師又是啟發誘導又是鼓勵。“那就講講我倒霉的事兒吧！”余南飛自信的說。看來老師的循循善誘起到了很大的作用。

余南飛話音剛落，一片熱烈的掌聲嘩啦啦響了起來。

余南飛，可真厲害，還說不知道說什么，一上臺竟然說得那么好。接著，她又說了一件有趣又好笑的事兒，又獲得大家的掌聲。

我真佩服余南飛，希望自己也能像她一樣有勇氣上臺講話。

我真佩服字篇七

姐姐，對我而言，不僅漂亮，美麗，而且還值得佩服。下面是小編收集整理的姐姐，我真佩服她小學生作文，歡迎閱讀。

提起我的姐姐，我會自豪地說：“我的姐姐可聰明呢!”不信，我給你舉幾個例子。

記得去年，我的姐姐在我的博客上留了言。最讓我震驚的是，姐姐竟然在奧數課上考了84分，考了第27名!還有一次考了100分!后來媽媽告訴我說，姐姐每天晚上放學后，吃完飯就得去學奧數，晚上10點才能回到家。還得熬夜復習，在考試前就更晚了。我比較馬虎，數學成績不算太好，我就不能做到。我真佩服她!

我的'姐姐不但學習好，還是個“書蟲”，那天是除夕。上午，姐姐就拿著《明朝那些事兒》這本書看了起來。中午姑姑叫她去吃飯，姐姐沒有去，姑姑只好把飯送過去。可姐姐并沒有吃，在姑姑的一番勸說下，姐姐才吃。我認為她肯定會去看“春晚”。沒想到，“春晚”都開始了，可姐姐依然在看書，奶奶說春晚一年就一次，錯過就看不到了，她才過來。我就做不到，因為我看書老分神。我真佩服她!

我的姐姐是個高中學生，她梳著兩個羊角辮，鼻梁上架著一副紫邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學習上有股“鉆”勁，體育成績出色，而且在生活上無微不至地關心著我。我十分佩服她。

我很佩服她在學習上的那股“鉆”勁。一個星期五的晚上，我拿著一本《笑話選集》津津有味地看著，姐姐在一旁聚精會神地寫作業。我看著看著，有一個笑話使我樂得合不上嘴。我急忙說：“媽媽，姐姐，我給你們講個笑話……”在一旁做活兒的媽媽樂得前仰后合。我沒聽到姐姐的聲音，便問：“姐姐，好玩嗎?”“好，終于做出來拉，應有50個。”我成了丈二“尼姑”摸不著頭腦：“姐姐，什么應有50個呀，我給你講笑話，你聽到了沒?”姐姐大惑不解地問：“啊?什么笑話呀，你再講一遍吧。”我又好氣又好笑得說：“好吧，我再給你這個姓‘鉆’的姐姐講一遍。”“哈哈……”我們都開心地笑了。

姐姐的身體很弱，幾乎一、兩個月都要得一場病。可是姐姐并沒有因為自己的身體弱而停止鍛煉。她天天很早就起床跑步了。真是功夫不負有心人，姐姐每個學期都以優異的成績贏得體育第一名。我真佩服她。

姐姐在各方面都是我學習的榜樣，我很佩服她!

姐姐有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉，一個聰明好學的腦袋。今天，我給大家講講我姐姐吧。

姐姐是個為人著想的人。有一題數學題不會做，我就走過去問姐姐，姐姐馬上停下筆，放下自己的作業，給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用筆在紙上畫了一幅圖，再給我講解分析。漸漸地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作業，那時已經十點鐘了，媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認真做自己的作業。后來聽媽媽說，那天晚上，姐姐做到十一點鐘。

姐姐是個好學的人。每天早上，姐姐起床后，就開始練英語。平時非常喜歡看書，在上學的路上，姐姐坐在爸爸的自行車后面，也要捧著語文書看。

我知道姐姐學習上比我厲害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐學習，比她厲害。

我真佩服字篇八

要問我最佩服誰?我會毫不猶豫地告訴你，那就是馬路天使——清潔工。

這是一個深秋的早晨，天氣干冷。我吃完早飯去上學，又見到了那位清潔工爺爺，這一年多來，我幾乎天天遇到他。他高高瘦瘦的，頭發差不多全白了，身上穿著一件橙色的工作服，正在路邊認真地掃著地——刷刷，刷刷……掃把摩擦著地面，發出悅耳的聲音。

幾個孩子從他旁邊走過，他停下了打掃，手持掃把，靜靜地站立著，慈祥地微笑著，似乎在說：“孩子們，我要等你們走過再掃，不會把你們身上弄臟的。”等孩子們走過，他又彎下腰來，熟悉的“刷刷“聲又回響在耳邊。

又是一陣風，一個白色的垃圾袋在地上打著旋兒，朝我身邊飛來。今天，我可剛穿上一件新買的衣服，急忙向后退幾步躲避，就在這時，那位清潔工老爺爺急忙用掃帚壓住了那個塑料袋，按在地上，沖我笑了笑，說：“小朋友，你放心走吧!”我感激地送給他一個燦爛的微笑。

這位清潔工老爺爺，風雨無阻，日復一日，默默無聞地堅守在自己的崗位上，用自己的汗水為我們打造了一個潔凈的街道，讓大家經過這里能夠心懷愉悅和美好。真是了不起!他無私奉獻的精神令我佩服。

我真佩服字篇九

我真佩服字篇十

佩服一個人不是錯，問題是你有沒有足夠的理由去佩服別人。而這個人，她有足夠的理由讓我佩服!

天真。活潑的性格是她的本能。有一頭烏黑的頭發;紅如玫瑰的嘴唇;白如似雪的皮膚;還有一個好歌喉。

她有一個好爸爸，雖然她們的經濟不是很好，單只要她開口，她爸爸什么都會答應，從小不會讓她受任何委屈。可是爸爸的年紀和我們比已經很大了，因此班上的同學經常借此理由嘲笑她。而她從來都是用一副不以為然的面容來面對，因為她有一顆寬容的心!

她們家雖然經濟條件不是很好，單她非常努力的學習，因為她知道：還有一個好爸爸在家等著她的好消息!所以她不僅在學習上努力向上，而且還很孝順她的家人。

有點零花錢都舍不得花，而是省下來給爸爸和爺爺買點饅頭回去。她特別喜歡媽媽和妹妹，因為爸爸先前有些不好的習慣，媽媽就難以承受——離婚了，但她還是非常非常愛他們!

平凡的她，不平凡的心。有一副可愛的臉蛋，有一顆寬容。孝順的心!足以讓我在生活中關注她，也足以讓我有足夠的理由去佩服她!