在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
游泳成功字學游泳成功篇一
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成功地學會了游泳_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在二年級的一個炎熱的暑假里,我又學會了一項本領:游泳。
教練首先教我們的是水中憋氣,因為這是游泳的必備本領。我在家里洗澡的時候,經(jīng)常把頭放入水中把洗發(fā)水洗掉。在這個時候,我自然就學會了憋氣。所以在學憋氣的時候,我是最快學會的一位!
水中憋氣練好了,那就該學習游泳的姿勢了。教練跟我們講了半個小時,基本上都明白了,才開始下水游。因為第一次真正下游泳池游,所以顯得有些緊張。由于我實在是太緊張了,我這個憋氣能首也被嗆了一鼻子的水,鼻子有一種酸酸痛痛的感覺,真不好受!
過了幾天我才很好地把憋氣和游泳姿勢混合在一起使用。接下來教練讓我們到深水區(qū)去學換氣,要不然游不了多遠的。教練先示范了一下動作,然后告訴我們:“要轉(zhuǎn)頭才能換氣,手腳不要慌!要不然就吸到水了。
學習到了最后一天了,這天可不像平時那樣自由自在地學習,而是考試。考試的游泳距離是:20米。別看這只是短短的20米,對于只學了一周的新手來說,已經(jīng)相當有難度了。教練喊道:“朱桌鋒”我馬上到位,喊了一聲:“到!”教練一吹哨子,我就“嗖”的一聲像炮彈似的`插進了游泳池。前10米都是靠憋氣通過的,后10米就要使出絕招:換氣。離終點還差幾米的時候,由于我太興奮了,我一不小心嗆到了水,沉下了水。費了九牛二虎之力才把這幾米游完了,真是辛苦呀!最后,我拿到了畢業(yè)證書。
這一周的辛苦總算沒白費!想想以前的我:名副其實的“旱鴨子”,再看看現(xiàn)在的自己:變成了會游泳的“水鴨子”了!
通過這件事,我領悟了一個道理:其實成功就在終點上等著你,只要你加倍努力,成功就屬于你!
游泳成功字學游泳成功篇二
嗨,大家好,你們大家知道我最喜歡的地方是什么嗎?答對了,那就是大海。我的家在沙漠旁邊,我們也有海,那就是沙海,沙海雖然很廣闊,但確不能游泳,也沒有很多魚和海洋生物,所以我對大海特別向往。媽媽說那就長大考一所在海邊的重點大學吧,天天可以看到海。因為對大海的喜愛,所以爸爸媽媽每次放假都要帶我去有海的地方游玩。我每次去海邊都會忍不住的感慨:海好大!好寬闊!好神秘!
我每次一到海邊,我就想立刻去游泳,我要跳進海里像海豚一樣游來游去,抓螃蟹、抓蝦、潛水,可是我突然傷心起來,那就是我不會游泳,更別提潛水了,那些都是我美好的小夢想。
暑假到了,媽媽知道我很想學游泳,所以這個暑假就給我報了一個游泳班,聽到這個消息我特別興奮,我想我很快就會游泳啦!游泳班一共有12節(jié)課,第1節(jié)課時,我特別興奮,興奮得我晚上都睡不著。媽媽說:“你睡不著,明天游泳就沒精神嘍。”我迅速去睡覺了。
第二天到了我換好衣服去了游泳池邊,不禁有些興奮和緊張,因為我發(fā)現(xiàn)泳池水好深,也有好多和我一樣大的娃娃也在一起學。我從泳池扶梯下水,剛一進水,水很涼,這樣我更有點緊張了。
第一節(jié)課學習的是憋氣和漂浮。我深吸一口氣,手伸直飄,教練為保證安全,便讓我們抓住池邊的飄。練習一會后我們進行憋氣和漂浮比賽,誰是最后一個起來,誰就是第一名。于是我們一起把頭低下去開始飄,我感覺快飄了一分鐘了才起來,我起來以后發(fā)現(xiàn)其他同學都起來了,然后教練說我是第一名,我當然很高興,我想我回家要跟媽媽炫耀一下。
就這樣我成功的度過第一節(jié)游泳課。接下來幾天,依次從手部動作、腳部動作、換氣動作進行學習。腿部動作,我做得不是很好,所以每天回家都練習,慢慢做得很熟練了,到了最后一節(jié)課教練說:“今天是你們最后一節(jié)課了,我要看看你們學的成果。”然后我們進行了結(jié)業(yè)比賽:游到深水區(qū),再游回來,動作標準并快。我取得了第二名,成績還是挺不錯的,就這樣教練給我們發(fā)了結(jié)業(yè)證書。我會游泳的感覺真好!
我想以后去海邊就可以潛水,抓螃蟹、抓小魚,像魚兒一樣在海水中穿梭了,我想我會游泳啦,我會游泳啦!
但也要提醒小朋友,即使學會了游泳,也必須有家長陪同在正規(guī)的游泳館游泳哦,不可以在野外的水里玩,這樣會很危險的,安全第一哦!
游泳成功字學游泳成功篇三
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的記暑假學游泳的作文 成功的味道,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“同學們,你們班還有誰不會游泳?”體育老師問。教室里三三兩兩舉起幾只手,我是其中之一。作為班長的我真想找個地洞鉆進去。
暑假里,我在里仁花園報了游泳班,今年暑假非要學會游泳不可。
我重拾信心,終于開啟了學游泳之旅。
我按照教練的吩咐,先做完準備運作,我試著把腳伸入水中,哇,好冷的水,我下意識縮回了腳。“一點點困難就縮頭縮腦的,學什么游泳!”教練怒斥道。我暗暗想:臭教練,你別門縫里看人把人看扁了,你這激將法,我懂。
我“撲通”一下跳下了水。教練先讓我們熟悉水性。我拿著浮板在池邊走了一圈又一圈,走得暈頭轉(zhuǎn)向,但我仍繼續(xù)練習。
學憋氣時,鼻子被水嗆到了,咳出了眼淚,但我仍然繼續(xù)練習。正式學游泳了,我蹬著腳,扶著池壁,身體慢慢地飄起來。收腳,翻腳,蹬出去,雙腳夾在在一起。我一絲不茍,反反復復地練習……我終于掌握了訣竅,覺得游泳并不像以前想的那么難了。
就這樣,一天兩天……我越學越有信心,我又用雙手扶著墻角,開始嘗試不用浮板游泳。脫離浮板,我不免有點發(fā)慌,身子一個勁兒地往下沉,我又一次嘗到了嗆水的滋味,鼻涕眼淚又一次噴涌而出。“我不怕,再來,我可以的。”我為自己鼓著勁,教練也一遍一遍地給我做著示范。學著教練的樣,將手從胸前劃出去,把水推向兩邊,再從側(cè)面收回,兩條腿使勁往后一蹬,立刻并攏夾緊,抬起頭吸氣,一遍又一遍地練著。這一連串的動作也越練越嫻熟。這時,我的耳邊傳來了教練的夸贊聲:“張哲逸!你好棒!讓肩膀放松下來,腿和手再得配合好一點,這樣速度會更快的。”有了教練的表揚和點睛之筆的指導,果然,我大大提升了速度。
兩星期后,我在水里能自由自在地暢游著,感覺自己真的成了一條小魚兒,好有成就感!
成功的味道,在不懈的努力中,讓我體驗得如此酣暢淋漓。