每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇一

您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。

這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。

孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼：據我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結下了情誼。

這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

xxx家長

20xx年7月14日

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇二

元旦佳節即至，在這喜慶的日子里，澤頭中學全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時，祝愿我們的孩子們學習進步，健康成長。

過去的一年，在社會各界和廣大家長的大力支持下，澤頭中學的各項工作穩中有升，已經邁上了發展的快車道，學校辦學質量和水平突飛猛進，在全市教學質量考評中，學校位居全市第二名，并且順利地通過了“山東省規范化學校”的驗收，在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學生(初中)英語能力競賽初賽”中，我市共有33人進入決賽，其中鄉下中學6人，我校占了3人，入圍人數在鄉下中學列第一，與七里中學持平……可以說，現在的澤頭中學，學校整體的育人環境已步入了威海市一流中學的行列，我們可以自豪地說，把您的孩子送到這兒來，我們不會辜負您。

這學年，學校大力提倡“賞識化教學”，贊賞每一名學生，賞識每一名學生，力促每一位學生的健康發展，并且已經取得了明顯的進步，當然，這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持，前不久，學校給廣大家長發了一份有關賞識教育的學習材料，從學生反饋來的情況看，大多數家長都能認真地閱讀這份材料，并且寫出了自己孩子的很多優點，這一點，非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負責，對學校的工作是多么的重視。

由此，在這里，學校對這些家長表示由衷的敬意和感謝，希望在今后的日子里，各位家長能夠一如既往地支持學校的各項工作，多配合學校的工作，多給學校提出寶貴意見，因為我們的目的只有一個：為了孩子的健康成長，為了孩子的全面發展!

祝，闔家歡樂!

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇三

我是貴校高一c部16班學生李子昂家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯系，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!

李子昂家長

20__年5月17日

給學校的感謝信

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇四

---來自家長的感動對于黃岡的記憶始于我兒時的初中時代。那時的試卷多半來自黃岡，當時只是感覺黃岡應該是一個很不錯的學校。

直至幾十年后的某一天，在相距遙遠的江西宜春老家，當我再一次聽到他的名字的時候，我毅然決然的做出了一個決定——讓兒子轉學于黃岡!

那時的黃岡始于初建，沒有像現在這么漂亮而美麗的校舍、更沒有像現在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績，但!那時依然堅信，黃岡絕對可以給兒子老家給不了的一個美好的兒童學習時代!

五年過去了，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊伍、一年比一年好的輝煌成績……!

20xx年的中考，那是值得高興的一年!兒子幸運地成為了7a中的一人，這是一個讓人非常高興的成績!之所以說他幸運，是因為他的天賦與智商、以及剛入校的成績并非很好。這是老師們辛勤付出的結果。記得當時，兒子高興地告訴我學校獎給他5000元錢，并且用手機拍了一床錢的圖片發給我的時候，電話的這頭，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉，清晰的感受到了他那份無比高興的心情!那份喜悅，在那一年里，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里，兒子共參加了兩次夏令營活動，坐過火車和飛機、去過杭州、蘇州、上海和北京;到過浙大、北大和清華的校園;聆聽過一些名師的演講;雙眼看到過從未見過的那些遙遠的美好……!這所有的一切給了他內心深處最堅實的自信，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進大學的校園。我祝福他，并且相信著他。明年的高考，我更加相信黃岡定會出現更加輝煌的成績!

對于黃岡，我的內心深處有著說不完的感激!她給了無數個留守兒童一個安全舒適美好的學習環境，她改變了并且繼續改變著無數貧困家庭學子的命運，極大地影響著宜春的教育，為宜春的教育事業做出了不可磨滅的貢獻!在無數家長們的心里，早已經是家喻戶曉，早已充滿無數的感激!

在這里，我代表著無數家長們，向宜春黃岡的老師們說聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無數學子們最銘記、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇五

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20xx6級x年級x班xxx，xxx的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

小學畢業時，兩個孩子到哪上初中呢？一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說：“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——xxx老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，x老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯系，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，x老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，xxx的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，并參加了數學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像后發到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽！

學生家長：xxx

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇六

您好！

我是三年級養正一班張瑋琪同學的家長，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。

學校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝，同時要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長都感動的哭了。

嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后，第一時間對孩子進行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個孩子發放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學生發自肺腑的愛，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴老師在嚴格要求孩子學習的同時，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優秀的班主任。

祝愿大方學校越辦越好！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇七

尊敬的二十中學校領導、各位老師

您們好！

我是貴校高二年級的一名學生家長。回想一年前，正是因為看中了二十中學“追求卓越”的教學理念，看中了二十中學“相信學生、尊重學生、依靠學生"的教育思想，和獨具特色以學為本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交給了二十中學。今天，我可以高聲而且自豪地說：我們當初的選擇是對的，二十中學無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點中學、省示范高中、省新課程改革樣本校，二十中學有著良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統，堅持先進的教育理念引領，優化流程管理，實施"高位決策、科學管理、流程有序、執行得力、服務到位"的工作模式，把學生作為教學的主要資源，以"兩綱一模"、"兩動一主"為實踐方式，以"教的進度服從于學生學的進度"為推進策略，形成獨具特色以學為本的"悟道教育"，促進了學生思維品質與學業成績同步提升。

從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操；也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業，在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增添了學生的信心。孩子一點一滴的進步，給我們做家長的帶來了太多太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學學習而感到由衷的慶幸。

我要感謝學校領導，感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業務精良、結構合理"的教師隊伍。二十中學的老師有責任心、值得信賴、無私奉獻！無論刮風下雨或生病，老師們從未缺課，課后積極與學生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業精神，使我們家長深深感動。老師和學生建立了良好的師生關系，當我們的孩子遇到困難時，老師會耐心真誠地和孩子交流，幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書，更教會了他們怎樣做人！這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊，學風自善，是您們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送出一批批高素質的優秀人才。

近年來，學校的高考成績逐年攀升，不斷創造學校發展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學再創佳績，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數100人，高居同類學校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績，是二十中學“追求卓越”的教育理念的最好體現。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻，二十中學的領導和老師們為孩子們的成長傾注了無數的心血，是您們在孩子的心理播種了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習，自立自強、奮發向上！

二十中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于二十中學的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，二十中學的明天一定會更加美好。

值沈陽市第二十中學建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業績，為孩子們的成長、為社會發展做出更大的貢獻！

家長給學校的感謝信家長給學校的感謝信大學篇八

您好!

我是貴校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨骨折，無法獨立行動，在這兩個月時間里，我們無法時刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補上，由于臨近考試階段，我堅持要孩子去上課，楊老師在教學任務重的情況下，每次細心地關心孩子傷勢情況，主動聯系了校辦幫我們了解醫療報銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。

現在孩子的病在得到了楊老師及同學們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學們表示更多的感謝，但她總是告訴我說“這是我們應該做的”。簡單的一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。

我們只是普普通通的學生家長，能在學生關鍵時刻遇到貴校這樣負責、無私奉獻的老師和主動提供幫助的同學，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學生的精心照顧與關注，同學們的積極關心與幫助，此刻已經在學生的心里播下了一顆希望。我們全家非常感謝貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導，能培育好更多出色的教師為教育事業做出更多的貢獻。

學生家長：

20xx年6月25日