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2023年小學消防安全手抄報內容文字 小學生消防安全手抄報資料大全

時間:2025-05-02 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇一

答:有冷卻法、隔離法、窒息法、化學抑制法。

答:能撲滅a類固體物質的火災、b類可燃液體、c類氣體的火災和帶電設備的火災,但不能撲滅輕金屬的火災。

答:干粉滅火機、1211滅火機的使用方法是一只手側提滅火機,另一只手拔去保險插銷,按下壓把,再握住噴管或使噴嘴對準火焰根部掃射,逐步往前推進。

泡沫滅火機的使用方法是一只手提滅火機,另一只手托住滅火機的底座邊,雙手將滅火機完全倒過來,斜置在胸前,使噴嘴里出來的泡沫劑對準火焰根部掃射,逐步往前推進。

二氧化碳滅火機的使用方法是一只手側提滅火機,另一只手拔去保險銷,擰開滅火機上的手輪或按下壓把,再握住噴管或使噴嘴對準火焰根部掃射,逐步往前推進。

答:泡沫滅火機不能撲滅電器火災。1211滅火機、二氧化碳滅火機適宜撲滅精密儀器的`火災。

答:干粉滅火劑分為暜通干粉和多用干粉兩大類,普通干粉又稱bc干粉,是指碳酸氫鈉或改性鈉鹽、氨基干粉等。多用干粉又稱abc干粉,是指磷酸銨鹽干粉、聚磷酸銨干粉等。

1211滅火劑為二氟一氯一溴甲烷。

泡沫滅火劑分為化學泡沫滅火劑和空氣泡沫滅火劑兩大類?;瘜W泡沫滅火劑為碳酸氫鈉水溶液和硫酸鋁水溶液;空氣泡沫滅火劑為蛋白和氟蛋白以及其它高效發泡劑等。

二氧化碳滅火劑為壓縮的二氧化碳氣體。

答:“五距”是指物資庫房在存儲物資時,應當使存放的物資與庫房的墻壁有間距,與庫房內柱子有間距,與燈有間距,與房梁有頂距,存放的物資與物資之間形成行距。

答:“五雙”是指在劇毒危險品庫房管理中,要設兩人管理,建立兩本同樣的進出賬本,庫房設兩張門,兩把鎖,兩人同時開門取物清賬。

答:避雷針的接地電阻不應大于10歐姆。避雷針對建筑物的防雷電保護角是小于或等于45度。

答:燃點又叫著火點,是可燃物質開始持續燃燒所需要的最低溫度。

答:爆炸極限分為爆炸濃度極限和爆炸溫度極限,爆炸濃度極限是指可燃氣體和液體在蒸發與空氣的混合物,必須在一定的濃度范圍內,遇到火源才能發生爆炸。在這個濃度范圍,最大的數據叫上限,最小的數據叫下限,大于上限或小于下限不會發生爆炸。爆炸溫度極限是指可燃液體在一定溫度下,蒸發形成等于爆炸濃度極限的蒸氣濃度,這個溫度范圍,同樣也有上限和下限。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇二

目前已進入春季,氣候變化無常,風大、物燥;各種活動多、人員活動頻繁,容易引發火災。主要火災原因是電氣、用火不慎、吸煙等。為此消防部門特提醒市民要注意春季防火。

家庭防火

家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。

家庭防火七項注意:

不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴;教育孩子不要玩火。

白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應與火源持續足夠的安全距離。

正確使用各種家用電器,選取安全可靠的電源開關,出門前關掉電源。

不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出,用完后,應關好開關,不要讓小孩兒隨意亂動燃氣設施,避免氣體泄漏。

妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。

不要埋、壓、圈、占消防設施,維護消防設施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材,并學會正確使用。

房屋裝有防盜網等設施的,應預留逃生出口。

滅火器的使用:

泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。

干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。

電器防火

電器失火的原因:電器防火首先要選取安全、合格的產品,并正確地使用和操作。

電器短路:由于線路絕緣層損壞,導線短路產生強烈的火花,引起可燃物起火。

超負荷:由于同時開啟的電器用電量超過導線安全值,導線升溫引起火災。

漏電:漏電會產生火花,引起火災。

線路接觸不良,發生升溫或打火,引起火災。校園防火校園是學生聚集的場所,一旦發生火災,危害十分嚴重。

提示:一旦發生電器火災或觸電事故,要立即實施緊急救援:

關掉電源開關,切斷電源。

用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。千萬不要用水撲救電器火災,以免發生觸電事故。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇三

四懂

懂得崗位火災的危險性;

懂得預防火災的措施;

懂得撲救火災的方法;

懂得逃生疏散的方法。

四會

會報火警;

會使用消防器材;

會撲救初起火災;

會組織疏散逃生。

四個能力

提高社會單位檢查消除火災隱患的能力;

提高社會單位組織撲救初起火災的能力;

提高社會單位組織人員疏散逃生的能力;

提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。

五個第一

第一時間發現火情;

第一時間報警;

第一時間撲救初期火災;

第一時間啟動消防設備;

第一時間組織人員疏散。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇四

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的'旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。下面是小編整理的關于消防安全的手抄報資料,供大家參考!

1.室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。

2.身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

3.消火栓關系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。

4.切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

5.任何人發現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

6.進入公共場所要注意觀察消防標志,記住疏散方向。

7.大火封門無法逃生時,可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫,呼救待援。

8.火災襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。

9.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

10.父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

11.電器線路破舊老化要及時修理更換。

12.電路保險絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。

13.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

14.發現火災速打報警電話 l19,消防隊救火不收費。

15.必須穿過濃煙逃生時,應盡量用浸濕的衣物被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。

1、滅火后防止復燃

2、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;

3、使用前,先把滅火器搖動數次,使瓶內干粉松散;

4、在滅火過程中,應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用;

1、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

2、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

3、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。

4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

8、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

7、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

1、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

2、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

3、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

4、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

1、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

2、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。

3、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

4、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

5、不能隨意傾倒液化氣殘液。

6、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

7、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

8、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

火災逃生自救十法

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇五

發生火災時,應鎮定靈敏、簡明準確地報警,基本要求是:

1.用電話報警時,要鎮定鎮定地撥打“119”火災電話(油田電話撥119、當地電話或手記撥8718119到油田消防指揮中心);要講理解起火地址及其地址小區、大街、門牌號、幾幢幾室,說明是啥東西著火,有無爆炸危險物品的情況;要講清報警人的姓名、單位和地址的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,方可掛斷電話。2.報警后,要當即親自或派人到單位門口、大街口或交叉路口迎候消防車,并帶領消防隊靈敏趕到火場。

家中一旦起火,不要不知所措,如果火勢不大,應靈敏運用家中備有的簡潔救活器材和其它可運用物品(如:水、濕棉被、砂土、干粉等),采用有用方法控制和彌補火災。

1.油鍋著火,不能潑水救活,應封閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋,令火窒息,還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻救活。

2.燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物捂蓋救活,并靈敏封閉閥門。

3.家用電器或線路著火,不可直接潑水,要先堵截電源,再用干粉或氣體救活器救活。

4.救火時不要草率開門窗通風排煙。門窗緊閉時,室內供氧缺少,火勢開展緩慢;一旦門窗翻開,新鮮空氣許多涌入,加速火勢延伸。因而沒有救活準備時不能隨意打開門窗。

火場逃生最要害的便是腦筋要堅持鎮定鎮定,切不可不知所措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是不是熾熱。如果不覺得熱,可用身體和腳抵住房門,小心腸將門開一條縫,查詢門外火情。若煙霧彌漫,熱氣由門縫逼進熾熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人,應當即封閉房門,向房門潑水,并用濕棉被、毛巾等物品封住房門,以暫阻火勢延伸進家。若煙霧不大,門外上方熱度可以忍受,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被,選用垂頭折腰的方法翻開房門逃生。如果火將門封住,無法由房門逃生,只需依靠外窗和陽臺。若樓層不高,可運用床布、窗布、衣裳等物品聯接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上,沿繩下滑逃生;也可運用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下,可將墊子、棉被、沙發墊等緩沖物扔到窗下,再跳樓逃生。跳的時分應采用用手攀窗臺或陽臺外沿,身體垂直向下的姿態跳下。如果居住的樓層很高,用盡家中之物也無法具有滿意長度的救生繩,應不時地向房門潑水爭取時間,到陽臺或窗口持耀眼之物揮動、呼叫或運用現有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門,窗外也是一片火海時,應將門窗全部封閉,用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗,一同采用打電話、擊打臉盆、向窗外拋東西等方法吸引外部人員注意,以便獲救。

逃離途中緊記不可運用電梯。由于火災中線路常被燒壞,會使你被困電梯中無法逃生。

小學消防安全手抄報內容資料小學生消防安全小報手抄報內容篇六

1、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

2、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。

3、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

4、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

5、不能隨意傾倒液化氣殘液。

6、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

7、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

8、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。小學語
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀的
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告優
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最美麗的語言四年級
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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