無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
小學生六年級篇一
在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環衛工人!
這個暑假,我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環衛工人一起打掃馬路的體驗活動。
周六早上,我們小隊的每個成員拿著掃把,早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環衛工人顧桂山伯伯也很準時地在等著我們。在作簡單的介紹后,我們和顧伯伯一起開始了體驗活動。
只見顧伯伯緊握掃把,時而左手在上、右手在下,時而在身子的左右邊開始“掃蕩”,而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動而歸集起來,在達到一定的量以后,掃進畚斗再倒進垃圾箱。看了這一連串熟練的動作后,我們便躍躍欲試開始了體驗。
不知是握在手中的掃把不聽使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對----掃把過去了,但垃圾還是躺在馬路上。經過幾個來回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來,在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個示范動作后,才慢慢的開始適應。
由于才早上6點多,馬路上的行人并不是很多,但路過的紛紛駐足觀看,不少人還投來了贊許的目光。不一會兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個小堆。但是我感覺我的背有些酸了,汗水也不斷的.流了下來,偷偷瞄了一下其他幾個小伙伴,嗨!也都差不多!有的還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經把我們遠遠地甩在身后,再仔細看他的后背,黃色的工作服已經濕透,而熟練的掃地動作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢,他的身影在我的眼前變得異常高大!
看到我們一副疲勞的樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過來,囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經來杭州6年多了,每天凌晨4點起床,5點鐘準時趕到開始工作,不管刮風還是下雨下雪,都要按時到達。為達到要求,一天下來,在馬路上要掃三、四個來回,遇到刮風下雨,則需要更多個來回。下班以后,晚上在小區還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個小時。聽了這些,我這才感到自己是多么的幸福!
在顧伯伯的帶領下,我們的活動又開始了……
時間流逝得飛快,一個小時的活動馬上結束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺愛護、保護環境,不亂扔垃圾,讓廣大的環衛工人少花點力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!
顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽光,又拿起他的工具開始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵我們今后的學習和生活。
小學生六年級篇二
雨,是一位純潔的神女,她在了天空上,那夢幻的地毯,變化著、潑動著,給人們的心情染上了自己灰蒙蒙的顏色。
隨后樂師雷哥哥和伴舞電姐姐也來了,雷哥哥敲著大鼓,巨大的“轟隆隆、轟隆隆”的聲音不絕于耳,雷姐姐也跳起了優美的'舞蹈,那曼妙的銀白色身影一會兒上躥,一會兒彎腰,一會兒躍到這兒,一會兒躍到那兒,就在歌舞到達高潮時,一滴一滴小雨點像訓練有素的跳水員一樣,一個接一個跳了下來。他們有的在滑梯上玩了起來,有的躺在地上睡大覺,有的在窗戶上沖著里面的人們做鬼臉,但是更多的還是在屋頂上過一把他們的“跳水癮”,一個個都把屁股摔疼啦!
伸手摸一摸雨點,濕濕的、涼涼的、潤潤的,可舒服啦!張開大嘴,雨點順著舌頭滑下,清清涼涼的一下子滑到喉嚨里,溫溫潤潤的。
在雨里看院子,朦朦朧朧的好像今天她出嫁,披著潔白的婚紗一樣哩!
慢慢的,雷哥哥、電姐姐退了下去,雨,也越下越小了,最后,雨停了。
這時,走出院子,所有的一切都好像哭過一樣,到處都是露珠。那露珠,晶瑩剔透,新鮮而明凈。看向院邊那叢竹子,被雨水洗刷之后,顯得更加蒼翠挺拔。
我愛雨,愛一年四季不同類型的雨,可能是因為雨可以帶給我們太多的遐想吧。
小學生六年級篇三
寬敞的客廳,兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說,剛搬來的那天晚上,我一直看著四周發呆,到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊,一進入房間,一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視,每天夜里爸爸媽媽就倚著床,背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦,每次爸爸有什么公事,就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床,是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌,書桌的'旁邊是一個書柜,里面裝著形形色色的書。
在客廳里,還有一個大衣柜,里面裝著不是當時季節穿的衣服,那些衣服如果都擺出來,可以開一個小服裝店。
這里家的每一樣東西雖然都很平凡,但它們卻組成了我最喜歡的家。
小學生六年級篇四
每個人都有夢想,老師的夢想是教出優秀的學生,醫生的夢想的治病就人,學生的夢想是有一個好的成績。我的夢想是能有一個美麗的家園。
在美國、英國這些國家,到處可見碧水藍天,而在中國,很少能看見這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國人民破壞環境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導致環境污染的原因。經常聽爸爸媽媽說,他們小時候家鄉的環境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的,而現在,人們吸進去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現在人們的各種疑難雜癥的就特別多。
每年暑假我都會去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說起他小時候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經常在暑假的時候在那里游泳,抓小魚、小蝦,如果口渴了還會喝上幾口河水。可后來村里辦起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來越渾濁了,小魚小蝦早已滅絕,人們現在連下河洗個腳都不敢了。河水污染也導致了這個村子里每年都有好幾個人得癌癥死去。
我想有一個美麗的家園:天是藍的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,在樹上高聲歌唱。樹枝上沒有塑料袋,柏油馬路上沒有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環保的自行車。人行道上沒有一點垃圾。河水是清澈見底的,小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無影無蹤,它們都被集中在了一個地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹下下棋,兒童在樹下乘涼,在公園里放風箏,每個人都健康長壽。
我想有一個美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見地上有垃圾就主動撿起來扔進垃圾桶里。如果我發現一些工廠在偷排污水,可以去環保部門舉報他們。當然,保護環境光靠我一個人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號召大家:努力起來,還天空一點蔚藍,還空氣一點清新,還河水一點清澈,還城市一點美麗,不要再讓地球母親流淚。
沒有美麗的環境,中國如何富強。沒有美麗的環境,人民怎能幸福,只要每個人都行動起來,保護環境,我們的中國夢就一定能實現!
小學生六年級篇五
一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。
進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發現,這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分,其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
小學生六年級篇六
小時候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫作業,作業要寫到10點多。如果作業沒有完成就第二天早上起來寫,經常搞到上學遲到,因此每學期的期末評語老師總會寫:“希望上學不要再遲到了。”為此,我很苦惱。
三年級的一個星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業竟然布置得出奇的少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個夠了!”一回到家,我放下書包,就飛奔到樓上,打開電視機,調到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時間過得真快啊,不知不覺已經到了10點了,我這才想起老師布置的家庭作業還沒完成。這可怎么辦呢?這時,我的眼前出現了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼,天使慈祥地對我說:“孫邵穎,沒關系,(.)再堅持一下,只是抄一下詞語,10分鐘就能搞定了。”魔鬼卻不屑地說:“人家已經很累了,只是詞語而已嘛,明天早上起來也可以寫的呀!”由于那時候我眼皮一直在打架,很困,便聽信了魔鬼的話。
小學生六年級篇七
我是一粒樹種,在森林里生根發芽。陽光給我溫暖,春風給我一絲絲涼意。幾年過去了,我變成了一棵枝繁葉茂的小樹了。
在一個春光明媚的早上,一只鳥媽媽相中了我,便飛過來在我的手臂——樹枝上筑起一個巢,鳥媽媽開始在巢里孵小鳥。時間一天天過去。終于有一天,鳥巢里熱鬧起來,小鳥們唧唧喳喳地叫著,好像在說:“我餓了,我餓了!”鳥媽媽奔波忙碌著給小鳥找食吃。小鳥吃飽后滿意地“咂咂”嘴睡著了。
我忽然看見我的頭發,也就是樹葉上,有一只蜘蛛在織網,他迅速地爬動,上上下下,左左右右,很快一張晶瑩透亮的網就織好了,又圓又大,就像“夏洛的網”一樣。隨后,螞蟻們也在我的腳下建立了國家。幾只青蟲爬到我的背上,兇狠地鉆了一個洞爬進去,我疼痛難忍,不由地呻吟起來。周圍的朋友們聽到了,急忙請來啄木鳥醫生,啄木鳥醫生嘴到病除,我感激地對他揮動手臂,“謝謝您!”啄木鳥醫生說:“不用謝,再見了,挺拔的小樹。”說完就忙著給其它的樹治病去了。
又過了些日子,我的枝葉越來越綠了。忽然有一天,我聽到很大的噪音,看到四個輪子的大怪物正朝著我開過來,隨后我就暈了過去。
等我醒來的時候,發現自己站在寬闊的街道旁,在我的周圍還有許多大樹、小草、鮮花,他們都拍著手歡迎我的到來:“歡迎你的加入,朋友,在這里,我們肩負著更神圣的使命,那就是——為這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴,“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身于他們當中,我也感受到了快樂,因為我以前幫助小鳥、蜘蛛、螞蟻幸福快樂地生活,現在又可以幫助人類朋友了。
小學生六年級篇八
8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們去華山。我很高興,我們很快就出發了。
我們一家人和我二叔一家人一起去,一個多小時我們就來到了華山腳下,因為我們去的太晚了,所以我們今晚就不爬山了。計劃先住北峰明天再爬山。
我爸爸在這里認識一個朋友,正好是華山的領導,所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經關門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人答應了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準備了一個非常干凈、豪華的房子,還給我們準備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。
中午的時候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點鐘我們來到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長的纜車下山了。這次旅程讓我體會到了什么叫真正的奇險 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。
小學生六年級篇九
“啪啪……”沙老師又拿鐵格尺打在我的臉上,打得我可真疼啊!小主人,請你好好學習吧!不要在讓我受罪了,我太倒霉了。看看,那邊有一位小同學趴在我的臉上,眼睛一合一閉的,好像在做夢。沒過多久,口水流在我的臉上,我只好挺著不說話。沙老師又把鐵格尺打在我的臉上,小主人突然坐起來了,我真的都快成為“替罪桌”了。再看看,那又有一名小同學拿著像刀一樣的筆在我的臉上劃來劃去,橡皮屑在我的臉上,真臟!
哎呀,我可憐的肚子啊!簡直成了衣柜了。衣服、帽子、書包都往我的肚子里放,我快撐得受不了,肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包裝袋和吃剩的香蕉皮放進我的肚子,我都快成垃圾桶了。在上課時,小主人在我的肚子里擺玩具,沙老師的“助手”鐵老師又用大頭打在我的臉上,我真傷心。
我的腿啊!小主人請不要在踢我了。老師一打小主人,小主人就使勁地推我,把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推來推去或踢來踢去了,我真的好疼!可是,我不能說啊!我只好挺著了。多虧沙老師不讓小主人在擺弄我了,要不然,我就真快散架了。
小主人呀!我希望你能愛惜我,尊重我,和我和睦相處吧!不要傷害我了,和我做朋友吧!
小學生六年級篇十
莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個把書當做甜品的孩子。
媽媽說:小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點,還不太會說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了。現在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時爸媽剛進臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復那個“昨天的故事”,現在想想,我真是個天生的“小書蟲”。
讀書讓我認識了許多字,然后可以讀更多的書。上學前班時,我是班級里識字最多的,經常給小朋友讀書。現在隨著年級的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵著我,一定要做個有用的人,積極向上的人。
書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我經常拿起一本書,就忘我的細細品味,那時的我就會忘了一切,忘了正在寫的作業,聽不見媽媽的呼喚。
書,與我知識,給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。