在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

游戲真快樂字篇一

今天老師帶來了一個好玩的游戲，名字叫“傳話”。

老師先是笑瞇瞇地對我們說了游戲規則，先請六位同學上臺來，然后我把一句話傳給第一位同學，當我和第一位同學說的時候，其他人都不許聽。游戲中，要求每位同學將這句話依次傳給后一位同學，最后的一位同學說對，游戲就算勝利。

最后一位同學面向我們大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學們笑的前仰后合，傳話的同學們也笑了。第一位同學趕緊說是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示范。”又是一陣哈……哈……，有的同學笑得肚子都疼了。

下面我們還接著做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天過了一個快樂的一天。

游戲真快樂字篇二

今天上午的體育課，我們全班男生都參加了一個叫“灌籃高手”的游戲活動。這次游戲的規則是： 每四個人一組，游戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續投；如果沒投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后，再計算誰投中的次數多，他就是今天的“灌籃高手”。

游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的楊陽同學投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽楊陽的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住楊陽投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了我學著楊陽的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見后，就會想我的動作和楊陽的有什么不一樣，哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。

又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像楊陽一樣的投籃，球終于進了！接著，我繼續投籃，可是球沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點籃球的門道。

很快，每個人都投完了十次。最后，老師統計投中次數，我得了第一，怎么樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數的。

這場游戲玩得太開心了。

……

游戲真快樂字篇三

時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而快樂。

“不是吧，我居然又輸了！”在又一次敗給了老媽、堂姐、娘娘后，我無奈地發出了自己的悲嘆。

今天晚上，娘娘和堂姐說教我玩“拱豬”。我還不知道是怎么回事，一昏頭就直接答應了下來。沒想到，這拱豬還是項技術活，我雖然有著玩撲克的技術，可一上場，就被老媽她們耍的團團轉。“嗯嗯，根據上兩盤的經驗，一定要想辦法把豬給別人，這樣自己就不會扣分了。”于是，我看到老媽出了黑桃2，立馬把手中的黑桃12放了出去，哪知道卻招來一陣暗笑。原來，這次我出的最大，沒辦法，這頭大肥豬折騰了半天又回到了自己家。

“豪豪，豬最好是要貼給別人。別忘了，可是誰出的牌最大誰把牌收走，你這樣出，豬當然會在你手里啊。”娘娘看著我，忍住笑說道。“啊啊啊，又忘了規矩了！2最小，1最大。黑桃12是豬，分值-100分；方片11是羊，分值為100分；梅花10是變壓器，能夠讓分值翻兩倍。紅桃全部都是扣分的，10以下的十分，以上11值20，12值30……不過都是負分，但是如果把紅桃全部收齊就是正分了。”我心中暗自嘆氣，這也太難記了吧！不光如此，居然還有賣的系統，只要東西在出牌前說一聲賣掉了，價值就會翻倍。哎，這小小拱豬也是有大道理啊。

第一盤下來，我一下就拿到了360分，可惜，是負的。“要是達到了負1000分可是有懲罰的啊！”我心中暗急，可卻一點辦法也沒有。第二盤開戰了，這次我的酒子怡姐姐直接說賣豬。我心中頓感輕松，原來手中有一張黑桃13，正愁怎么出去呢。于是，我毫不猶豫出了黑桃13，因為賣的物品風險很大，所以只要還有這個花色的牌就必須出別的。當然了，別人出什么花色你就得出什么花色，如果此花色出完了，就可以隨便出牌。

俗話說得好，再一再二不能再三。我抱著拼死一戰的態度又來了一盤，本以為我經過了兩次磨練已經差不多了。哪知道，我這兩下子到老媽、堂姐和娘娘跟前，就像孫悟空見了如來佛，根本不是一個等級的。這次我輸得更慘，不但輸了分，還被無情的老媽順手貼了張變壓器，本來只有190分，可現在直接升壓到380分了！我都懷疑我到底是不是我媽親兒子了。“難道，這就是命運！”我絕望地看著蒼天，直接一頭栽在桌子上，等待著我的懲罰。

三人一陣嘀咕后，最后達成了統一意見，一個個不懷好意地看著我。“哎呀，這個游戲就叫拱豬，不如我們就來玩拱豬吧。”娘娘笑著說，不過，怎么總感覺這笑陰森森的，令人毛骨悚然？只見娘娘洗了洗牌，放在桌子上。“來，用鼻子尖拱，直到把黑桃12拱出來為止……”不是吧！我一下子暈倒在桌子上。

快樂寒假中的拱豬游戲真是好玩，看來我也需要奮發圖強，增長牌技了！

游戲真快樂字篇四

暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

每天早早吃過晚飯，大概七點多鐘，小區里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

我們最常玩的是捉人游戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色，兩個人負責去捉，其他人躲避，在躲避的同時還要讓自己摸到目標物，才算勝利。

我喜歡當被捉的那一方，小區里可以藏身的地方有很多，比如說：廁所、社區醫院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區醫院是連在一起的.，它的前面是一片樹林，地形復雜，即使被發現，也很難被捉住，樹林后面是我們的秘密通道，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角，因為只有一個門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺，因為上下樓梯，耗費體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發現。

每次我負責捉人的時候，都很想快點捉到一個人，而被捉的時候，又不想被捉住，還想摸到目標物，獲得勝利。

整個暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。

游戲真快樂字篇五

老師端著一個神秘的箱子走進來，箱子是一個長方體，棕褐色的，上面還蓋著一塊黃色的大布，我們的目光中充滿了好奇與期待，心中的小沖動忍不住想上去把箱子上的問號摘下來。

老師介紹這個神秘的箱子叫快樂恐怖箱，只能伸手進去摸，不準偷看，猜測里面的東西是什么。起初我有些害怕，擔心箱子里會有什么恐怖的東西，好奇心淹沒了害怕的心理，指引我將手伸入箱子。

第一個物品上有許多凹凸不平的密集的圓點，邊角略帶弧形，還有個拴著的小帶子，摸起來滑滑的，有點涼絲絲，很舒服，我猜想應該是個小包吧，老師揭開大黃布，我們迫不及待的探頭過去看，原來是一個kitty貓珍珠小挎包啊！看來我只猜對了一半。

正當我們興奮的討論之時，老師像變魔術一般，只用眨眼工夫，便將第二個物品放入箱子里。這次，同學們不是懷著忐忑的心去摸，而是真先恐后。我在箱子里搜索了許久，才找到那個東西，第二樣物品摸起來扁扁的，不光滑，邊緣也不尖銳，有許多弧形，像盤子，像貝殼，還又有幾分像玩具，給人帶來一種捉摸不透，神秘莫測的感覺，謎底揭曉，是一個白色的花型調色盤。游戲進行中，第三次和第四次放入箱子的物品我們分別猜的是小店熱銷的玩具水晶泥和冬日用品唇膏，誰想到，我們都大錯特錯了，是芒果味的果凍和黑色外殼的口紅。

我們滿心歡喜地迎接最后一次考驗：包裝內裝有較細的圓管形的東西，捏起來還發出沙沙的聲音，我們大家都一致地斬釘截鐵地說：一定是筆芯。我們猜對了，是一支中性筆全新紅色筆芯。

快樂恐怖箱一點也不恐怖，好玩又有趣，讓我感到快樂無比，我愛快樂恐怖箱！

游戲真快樂字篇六

游戲真快樂字篇七

“快倒！快倒！”教室里傳來了熱鬧的歡呼聲。他們到底在干什么呢？我推開門一看，原來他們在玩一個游戲，這個游戲的名字叫快樂氣球，我趕快加入其中。

我們開始玩游戲了。首先上場的是飛虎隊，他們兩個人臉上都堆滿了笑容，看起來信心十足的樣子，好像勝利已經在向他們招手了。吳老師一聲令下，堆杯子 的人迅速把杯子分開，但是氣球可不聽頂氣球的那個人的使喚，氣球拼命地離開了那個人跑到了遠處，慢慢地降落到了地上。沒辦法，只能加十五秒了。堆杯子的人 那邊也不怎么樣，杯子好像也不聽指揮，就像被地震震過的房屋一樣都倒了。這時，他們兩個人就更著急了，就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，可是心急吃不了熱豆 腐，他們這隊一會兒氣球掉了，一會兒杯子倒了。經過了千辛萬苦，杯子終于搭好了。結果時間是4分48秒，他們愁眉苦臉地回到了座位了。

接著是霹靂隊，他們兩個配合得天衣無縫。頂氣球的人沒讓氣球離開他半步，堆杯子的人以迅雷不及掩耳之勢，把這牢固的金字塔完成了。結果時間是59秒，他們堆了五層，所以要減10秒，用時是54秒，看到了分數，他們興高采烈地回到了自己座位上。

最后一隊是我們隊，吳老師一吹口哨，我的同桌千方百計地不讓氣球離開他。我邊分杯子，邊堆金字塔，氣球好像被施了魔法一樣呆在他的旁邊。我慢慢地把最后一個杯子放了上去，結果時間是2分4秒，我也搭了五層，減10秒，用時是1分54秒。

游戲就在這歡聲笑語中結束了，可是我們的快樂還沒有結束。

游戲真快樂字篇八

第九屆游戲節開幕啦！游戲節的活動可豐富了，每天都有不同類型的項目。

星期二是“大手拉小手”游戲日。我們班來了五位家長：李振鈺媽媽，沈雨捷媽媽，鄧泱珂爸爸，周爸，還有我媽。爸爸媽媽們帶著同學們到操場上玩游戲。我媽媽和同學們先玩了兩人三足的游戲，又玩了跳長繩和吹乒乓球的游戲。

星期三是男生游戲日，不知道他們玩得開不開心？

星期四是女生游戲日。我和好朋友沈宇捷結伴而行。我們先來到“小貓釣魚”的場地，隊伍排得像長龍。我們當機立斷，決定放棄這個游戲。我們來到了自己班的教室，人不多，我們一會兒就排到了。我拿到了一張上面寫著“win”的卡片。只聽見哨聲一響，我就飛快地拍起毽子。“到n了。”我大聲說道。我領了一個棒棒糖橡皮，就一蹦一跳地離開了教室。所有的游戲中，我覺得最難的還是“穿針引線”，這個游戲的規則是讓你用一根毛線在四根小鐵柱子的洞里穿來穿去，最終穿出一個英文字母。我想穿的是一個“o”，在最后一畫時，我怎么也穿不進去。我靜下心來，細心地穿著，大功告成了，我拿了10分。

今天是團隊游戲日。因為人太多，所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一個游戲也沒玩，我們失望極了！

這一屆游戲節我玩得很開心，希望下一屆游戲節有更多好玩的游戲。

游戲真快樂字篇九

我突然想到了武俠小說里破譯密信的方法，就是把紙放在水里，字就顯現出來了。于是，我也把紙放在水里面，結果紙濕了，字卻沒出來。我很沮喪！

這時，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會兒，字就出現了。接著，老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久，終于拼出了一句話：我在盒子里，救救我！

老師又讓我們找盒子。我們在老師的桌子上找到了一個盒子，打開一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫著：救命之恩無以為報，請把我吃掉。

看完這句話，我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。

最后，老師給我們講了寫密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫字，然后把彩色的粉筆灰抹上去，字就會出現。

我準備春節的時候用蠟燭在紙上寫上祝福語，裝在紅包里，讓我的小伙伴激動一下。嘻嘻，那一定很好玩！

游戲真快樂字篇十

在六一國際兒童節那天，我們班組織了一些活動，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。

第一個游戲是乒乓球。游戲規則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個游戲，心里有點緊張，一用力，球倒沒動，整個臉盆都搖晃起來，但球一個也沒吹出臉盆，而我的.臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無效，當時我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。

第一個游戲我失敗了，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“射氣球”，游戲規則是：每個同學拿兩個鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內容有的是獎品，有的是按里面寫的內容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中，另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個游戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢！我要繼續努力!

讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個游戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時，我由于心發慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們怎么使勁，拼命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時，我吸取了教訓，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強大的力量，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，啊！我倆贏了。后來兩輪，我玩起來得心應手，只要稍一用力，氣球就會自動爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時感到無比快樂，剛才所有的不快，都拋到了腦后，我的心情也由陰轉晴，臉上露出了燦爛的笑容。

啊！六一節，你給我帶來了快樂，啊！游戲，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那么快樂！開心！

……