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最新我心中那片海的初中作文字 我心中那片海初一(九篇)

時間:2025-06-17 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我心中那片海的初中字篇一

面朝大海,春暖花開。

――題記

胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……

母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D蹋瑵鉂獾哪滔憷`綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開來。

一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

清晨的薄霧未散,像一大團棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進這片柔軟中。

路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。

突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽光下的向日葵,溫暖動人。

“嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進草叢間,驚碎滿地珠玉。

“還好還好。”我雙臂枕在腦后,感受晨的清涼。

“這一次我會迎頭趕上你的。”她撇撇嘴,卻和我相視一笑。

當(dāng)陽光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。

迎面走來的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無香也動人,內(nèi)斂而含蓄。

我努力,為了是那片海。因為那片海,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬里;因為那片海,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。

我努力,為的是將來能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開。

我心中那片海的初中字篇二

這片海域是如此的純潔光明,清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓,只見凄冷寂靜幽暗。面對車水馬龍,只有塵世的喧囂污染著光明。

世道不會比寒冬冷漠,每在無事可做的周日晚上,我常會下樓走一走,我家樓下有一家舊書攤,店主人心很好,把舊書擺在桌上,任來往的人群翻閱,每本價格都便宜,一元兩元的書常見,閱后不買也無妨,小店下次仍歡迎,讀者中,有學(xué)生也有過路人,但有一個讀者引起了我的注意。

他看上去三四十歲,穿得破破舊舊,常帶著一個破爛的布袋,大概是遭遇了什么苦事——無家可歸。他大概是小店最忠實的讀者了,盡管他認(rèn)字很困難,仍每天艱難地讀著書。

小店老板人心雖善,但也沒有達(dá)到圣母一般。見這可憐漢子成天來,就是不買書,日久天長也對他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己,難免有一種怪味,人們更不喜歡他了。

他自然也看得出來,于是讀書地點遷到了一個沒人的角落,可這樣店主就得看著他,免得他把書拿走。日復(fù)一日,一種憎恨的心情在店主心中油然而生,終于有一天,他不被允許看書了:“你要么買走它,要么走!”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請求語氣道:“我沒有錢買它,我只想看書,不影響別人的,你讓我看吧。”“不買它,你就走!”老板最后警告他,沒人愿意幫他。

他走了,從此之后再也沒回來過。

也許正如《悲慘世界》所描述,世道如此。

我會尋找那片心中的海,也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。

我心中那片海的初中字篇三

持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

我從小就愛書法,因為每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。

六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個個打了敗仗的逃兵。

認(rèn)真反復(fù)思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因為沉重的學(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片海——書法,追求一次。

還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。

我心中那片海的初中字篇四

心寬廣了,心中的那片海也就清澈了;心狹隘了,心中的那片海也就污濁了。

蒼山洱海

第一次對海的概念,便是在這如仙境一般的地方。

“爸,你快來看,我們到洱海了。”六歲的我生長在內(nèi)陸城市,對海的概念一無所知,此時見到這清澈寬廣的水面,便下意識的認(rèn)為,這就是海。

翠綠的山色,碧波蕩漾的湖面,水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼,鑲嵌在洱海海面上,讓洱海顯得純潔干凈。

洱海的純潔干凈,也留在我心中,成為心中那一片最初的海,如同人最初的心靈一般純潔無瑕。

過零丁洋

“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。……人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”南宋是一個人才輩出 的時代,也是一個悲劇的時代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩,我心中的那片海,悄然發(fā)生了變化。

原本碧綠純凈的顏色,變成了火熱的國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜,換上了火熱的外套,這外套里跳動著一顆火熱的愛國心。

蔚藍(lán)南海

心中的那片海第三次改變,是在南海的海南島上。

第一次見到真正的大海,我無比的激動。蔚藍(lán)的海面,清澈的海水,水中不知名的五彩斑斕的動植物,讓我明白了海的真正含義。

海便是可以包容一切的一種心胸。無論是一條微不足道的小魚,還是兇惡的鯊魚,都能給他們生存的空間,都值得我們的尊重。

心便是海,海便是心。心中的那片海,無比清澈;海中的那顆心,無比廣闊。

我心中那片海的初中字篇五

無數(shù)個夢里,渲染著大片的藍(lán),無數(shù)的白色泡沫升起,暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢,海灘上你瘋了般要去追那些夢,直到繁星嵌滿天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。

當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時,大霧散開了。

我看清那片海,要追逐音樂的腳步。

于是多少個夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴,多少夢里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。

等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉(zhuǎn),我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海。

我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。

多少年過去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個地方,看某一處風(fēng)景,就彈某一首歌曲。

為我心中的那片海,我愛上了音樂,要聽要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。

為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長。

心中的那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。

少年長大了,離開了家,成長的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩和遠(yuǎn)方的田野,還有夢,還有光,值得你去追逐,去回望。

我們努力,我們堅持,我們笑著咬牙面對生活,我們堅強地站著。因為背后有夢想,我們要去實現(xiàn)。

又是無數(shù)個夢里,光芒占據(jù)整個空間,畫筆描繪海,結(jié)尾是夢想。

就為我心中的那片海,逆風(fēng)飛翔,微芒盛放。

我心中那片海的初中字篇六

那片海,不正是我們用一生去追隨的目標(biāo)嗎?那片海對于不同的人來說,或近,或遠(yuǎn)。但是,我們依舊為了找到那片屬于自己的海,不停地奮斗著。

樹上春樹的著作《挪威的森林》中,有一句話至今令我記憶猶新:“每個人都有一片屬于自己的森林,不管你發(fā)現(xiàn)還是沒有發(fā)現(xiàn),它一直都在那里,迷失的人迷失了,相逢的人還會相逢。”這片森林不正是那片海嗎?同樣的神秘,同樣的吸引人,讓人們不惜一切代價奔向那里。

在我心中,也有這樣一片海,它遙遠(yuǎn)而美麗,它美如飄逸的仙境,令我神往。在它出現(xiàn)的那一天,我便將整個生命寄托其中,從此時時刻刻去追隨。

許多時候,當(dāng)我翻越了心中的重重大山,原以為對面就是我夢寐以求的大海時,那一座更高更大的山峰又展現(xiàn)在我的眼前,抬頭仰望這座大山,它的頂端直插云霄,這時的我好怕,害怕我無法翻越,以至于無數(shù)次想放棄。

可是,當(dāng)我在放棄與堅持中徘徊時,那片美如仙境的海又浮現(xiàn)在我的眼前,它還是那么的美,美得叫我心馳神往。

回望那些已經(jīng)越過的大山,已成群,那么這座高山還算得了什么呢?于是,我懷著對那片海的向往,啟程了我的追逐,周而復(fù)始,攻堅克難,迎難而上。

終于,在我翻越那座更高更大的山峰時,回響在耳邊的是那陣陣悅耳的濤聲!

我已經(jīng)離它不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。最后,當(dāng)我站在這美得令人沉醉的海邊時,我知道,我成功了!

經(jīng)過多年的追逐,曾經(jīng)遙不可及的海,如今就在眼前!此時此刻,在我的心中并不是難言的激動,而是出乎意料的平靜,因為我堅信“世上無難事,只要肯攀登”。

那片海或近或遠(yuǎn),我們都?xì)g欣地奔跑在追逐夢想的征程上。

我心中那片海的初中字篇七

還記得八年級上冊期末考試的時候,我已經(jīng)一個學(xué)期連連失利了。可是還是不知道我是從何而來的自信心,考前只簡單的的復(fù)習(xí)了一下,便信心滿滿的上了考場,直到考試結(jié)束,我都是信心滿滿,絲毫沒有一點點的擔(dān)憂。

而考試成績出來之后,卻給了我一個狠狠的打擊,一個不堪入目的成績,對自己這一學(xué)期到底是在干一些什么感到十分的困難,我到底學(xué)了些什么,這一學(xué)期學(xué)了些什么?這一學(xué)期我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我對的起別人的期望嗎?對的起這么長時間嗎?答案就是,我沒有。

這個答案讓我感到了失望與絕望。

這就是我的絕望之海。

回到家后,我默默走回房間,靜靜的看著自己的通知書上的成績,沉默無言,眼淚卻如同斷了線的珠子,不停的掉了下來。媽媽打開屋門,看了看我,抽了幾張紙巾,到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了,輕輕的拍打著我的背,幫我順氣。輕松地對我說:一次失利不代表什么,但是次次失利,一定是有原因,你要學(xué)會尋找問題的所在點,并且解決問題,哭是不能夠解決問題的,下學(xué)期可就不能再怠慢了啊!

聽了媽媽的話,我的內(nèi)心感到慚愧,愧對于媽媽對我的期望,我也決定下學(xué)期要努力改變,心中燃起了熊熊的斗志。

這就是我的目標(biāo)之海,奮斗之海。

但如果不付出努力去實踐那么再多的豪言壯志也不過是白日做夢,但是只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,也終會到達(dá)目標(biāo),所以我會不斷奮斗,為我心中的那片海。

而我心中的那片海指的是信心,目標(biāo),奮斗之海。

我心中那片海的初中字篇八

赤手空拳來到人世間,只是為心中的那片海不顧一切。

——題記

自幼,我就對語文有著莫名的興趣。

或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨,或許是緣于老師對我的辛苦培栽。一直以來,文字就似一株青澀的苗兒,默默地在我心田里生根、發(fā)芽,渴望著長成嬌艷欲滴的小花兒。

從興致勃勃的寫語文書批注,到每天雷打不動的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個浩瀚的星空,我收獲了,也成長了,擁有悠久歷史的文字,宛若一束清輝沐浴在我身上,我享受著,也快樂著。

但,文字難道沒有帶給我痛苦過嗎?不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩意,刻意地制造過多的意境,而被老師批判為“仙風(fēng)過頭”,一度迷茫,迷失了方向,很是苦惱與焦躁。可,我并不想輕言放棄。我請求父母為自己選購了幾本中考作文書,努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分,樂在其中,爭取多涉及些方面,讓自己的知識量更為廣泛,做了充足的準(zhǔn)備。

作文期末考試那次,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場。先是認(rèn)真審題,然后是仔細(xì)地思考,這才提起筆來,向空白的作文紙進軍。這一次,我注重了動作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫,盡力將故事的人物刻畫得生動而又逼真,個人感覺還不錯,可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后,作文分?jǐn)?shù)出來了!我又驚喜又緊張,不知如何是好。而誰又能料到,這篇作文竟然獲得了90分的高分!要知道,我們年級有800多人,而有90分的,不過12人罷了。這,可是我有史以來考場作文發(fā)揮最好的一次呀!

不過,這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海,我千萬不可懈怠!這不,為了更好地把握文字,繼續(xù)提高寫作能力,我相信還得要靠堅持閱讀與練筆,不怕任何的艱難險阻呀!

為了我心中的那片海,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。

為了我心中的那片海,即使風(fēng)雨兼程,也義無反顧。

愿美麗奇妙的文字,能化為微不足道的小雨滴。因為,滴滴水,皆能成海,終不負(fù)有心人!

我心中那片海的初中字篇九

不久前,我對自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。

用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語,鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時,學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時累了,就點開廈大的照片,看看那讓我魂牽夢縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓在舔爪兒,小道的盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。

為了那夢想,奮斗得再苦澀也是甜的。

20xx,廈大等我。

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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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2023-05-28
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