每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一件新鮮事作文字篇一

美術課上，劉老師布置了一項作業————畫皮影。我心想：哈哈，我可以享受特權不用畫畫了。不料，劉老師又接著說了一句："這學期享受特權的三位同學也要畫。作品要展示，還要在年級里評選出兩張最好的。”我一聽到“評選”兩字，勁就上來了。雖然皮影很難畫，但我一定要把握好這次機會。

我一回到家，便興致勃勃地拿起勾線筆按照書上的樣子畫開了，可我剛畫了幾筆就畫錯了，我又拿出一張紙重畫。經過一番努力我的草稿完成了，我自己覺得還不錯，便拿去交給老師了。老師的回答是：“頭畫得太小了。頭不要按照書上的大小畫，要按比例把它放大。而且你畫得太粗糙了，不能通過。”我聽了懵了，這幅畫自我感覺還不錯的，怎么會被退了下來呢？大概是別的同學都畫得太好了，我的畫就顯得相形見絀了。于是我給自己打氣：我不應該氣餒，應該更加努力才行。

功夫不負有心人，我按照老師的要求，比第一次更用心，更仔細，終于我的第二張草稿完成了。當我拿著畫找到劉老師，劉老師只是掃了一眼我的畫便告訴我通過了。我很興奮和高興。劉老師給我一張藍紙，讓我用牛奶筆畫正稿。

正稿只有一張，我可不能畫砸了，我一邊提醒自己不要急慢慢來。因為這次特別的仔細，特別的小心，所以也畫得特別慢。當我才完成一半的時候，有些同學已經交稿了。劉老師開始催稿了：“董婕，你的正稿好了嗎？今天放學之前必須交給我。”我緊張了：“劉老師，你之前可沒說過今天一定要交啊，我明天交給你行嗎？”“好吧。”劉老師回答道，我長長地喘了口氣。

我回到家第一件事便是把這幅畫畫完，并加了些背景，這樣我的正稿完成了。第二天一早我就去交畫了，這次劉老師沖我笑笑。我從老師的笑容中看到了他對我的肯定。

現在，這副畫貼在我們教室的.外墻上，這幅用粉色牛奶筆畫出來的畫還特別顯眼。當然我也有一點小小的野心，那就是希望它能被選上！

一件新鮮事作文字篇二

今年正月，我們全家都去外婆家拜年，正好表妹一家那天也去了，我便和表妹一同去游逛后山街。

我們東走西望，只見家家的大門上都貼著春聯，到處充滿了新年的氣息，變化多大呀！當年破爛不堪的房屋如今成了紅磚瓦房幢幢，垃圾成山、油水成河的景象如今成為了綠色山河，牛羊在耕田吃草，雞狗在屋鳴地吠，到處生機勃勃。

“雪芳、婷婷，走，一起去吃小許的生日蛋糕吧！”智聰哥一邊拎著大蛋糕說，一邊帶著一群小伙伴們迎面向我們走來。說實在話，我可真不想去，可為了不丟智聰哥和小許的面子，我只好勉強拉著婷婷的手一同走去。

我們來到了一座中式小樓房前，門口站著一個十一、二歲的小男孩，留著平頭，一身紅白相間的運動服在陽光下鮮亮無比，他見了我們，便向我們揮手，伙伴們也一齊擁上去，叫起來：“小許，我們來給你過生日了！”

我不禁驚呆了：呀！這是小許嗎？這是小許的家嗎？原來臭氣熏屋的味道現在變得多新鮮呀！原來蜘蛛遍地結網的現象早已飛到九霄云外了，原來老鼠成災、墻面倒塌、地面潮濕的景象，如今換成了嶄新的面貌！這一切都使我驚訝。

“大家請進！大家請進！”我正獨自出神，卻被水生叔，水生嫂熱情招呼聲打斷了。小許高興地把大家讓進了屋里。屋里收拾得干干凈凈，讓人感覺十分舒適。在小許讓座的時候，智聰大哥將蛋糕放在桌上，并點上了蠟燭，大家紛紛搶著要送禮物給小許。這時，大家唱起了生日歌曲。小許也輕聲唱起來，眼淚掛滿了臉腮。他看看大家，又看眼前的生日禮物，激動得一句話也說不出來。

看著小許燦爛的笑容，聽著震耳欲聾的爆竹聲，我高興極了！變了，一切都變了！在聲聲爆竹中，人們的歡聲笑語響徹云霄，透著濃濃的春意，傳遞著深深的祝福。我不禁想起了小許家門前的一幅春聯：“改革春風吹遍大江南北，新春爆竹喜迎萬象更新”。

一件新鮮事作文字篇三

“走，打球去”一群男孩嚷嚷著。

“算了，快要考試了，我要溫書。”平日里的調皮大王李兵咬著筆尖說著。

“天那，太陽從西邊出來了。”這群男孩嘻嘻哈哈的走出了教室。

說也蹊蹺，自從班主任宣布期中考試后按成績安排學生座位，李兵就變了。操場上很少有李兵的身影，只是偶爾看到他背著手自言自語的踱步，像是在背什么。

想想以前，上課時，只要李兵不搗亂，就阿彌陀佛了，而今卻破了天荒了，課堂上李兵卻舉起手要求主動回答問題了。剛開始，老師并沒有喊他，李兵也沒有泄氣，仍舊端正的舉著手，兩眼直直的盯著老師，也許是被李兵感動了吧，老師竟叫他起來回答問題。也許是過于緊張吧，李兵的臉漲得通紅，可他還是將正確答案說了出來，此時，不知是誰帶頭鼓起掌來，，李兵笑了。

從那以后，李兵更加刻苦了。有一次，數學老師布置一道題，我們都忽略了一點，認為這道題很簡單，沒有多想，就將答案寫了下來，交給了老師。可是李兵卻還在想，瞧他那樣，咬著筆緊皺著眉頭，真是好笑。

“大哥，這道題還不會，很簡單，只要證明它和它全等就行了！”一位同學驕傲的說道。

“不對，我認為還有一個問題，應該從。”

幾天后，老師將本子發了下來，全班只有幾個人對了，結果李兵也對了。李兵真的徹頭徹尾的變了，真是和以前判若兩人了。

期中考試如期舉行，考試結束后，老師開了一次班會“同學們，這次我班考得不錯，特別是李兵同學，由原來的倒數飛到第二十名，大家掌聲鼓勵，下面讓我們歡迎李兵講幾句。”

只見李兵站了起來，頭幾乎要碰到桌子上了，顯得十分靦腆”其實，我的進步是大家的功，謝謝你們。”李兵嗚嗚的哭了起來，教室里傳來一陣一陣雷鳴般的掌聲。

一件新鮮事作文字篇四

同學們，媽媽哄弟弟妹妹的情景你們都見過多次吧？可我要告訴你們一件新鮮事——今天我哄媽媽了！這個“哄”可不是“哄”媽媽玩，而是“哄”她睡覺！

小時候，我最討厭睡午覺了，每一次要睡午覺的時候我就千方百計地逃跑。但是今天吃午飯的時候，媽媽就對我說：“我知道你不喜歡睡午覺，不如你哄我睡吧？”“yes，今天不用睡午覺咯！老媽萬歲！”我大聲歡呼著。

吃完午飯，媽媽準時躺上床，她朝我調皮地眨眼睛，就像我平時對她眨眼睛一樣。我呢，則像平時媽媽哄我睡覺一樣，一邊哼著小曲兒，一邊輕輕地拍著媽媽的身體，還喜滋滋地想：“哈哈！媽媽睡覺的樣子真像個寶寶。”拍著，哼著，想著，沒過多久自己就開始犯困了，于是我干脆閉著眼睛哄，我嘴里哼出的小曲兒越來越輕柔，聲音越來越低，意識也越來越迷糊，我開始想：“如果明天，還是我哄媽媽睡就好了。”我越來越困，眼睛真的是睜不開了，不知不覺中我就睡著了。究竟媽媽什么時候睡著的，甚至她有沒有睡著，我并不清楚！

第二天，第三天，第四天，媽媽好像上了癮似的，仍然叫我哄她睡覺。她真的被我哄睡了？我半信半疑，倒是我自己天天睡著了呢！一周過去了，我長了個心眼——裝睡！計劃進行中，我看見媽媽瞇上眼睛睡得香甜，便悄悄睜開眼睛。什么！媽媽居然也是裝睡！只見她躡手躡腳地爬起來，對站在一旁的爸爸說：“計劃成功！女兒已經養成了睡午覺的好習慣。”

不知道為什么，聽到媽媽說的這番話，滾燙的淚珠悄悄地從我的眼角淌下來，原來媽媽讓我哄她睡覺，是為了變個法子哄我睡覺啊！原來，所謂的新鮮事就是為了讓我養成好習慣啊！媽媽的良苦用心我怎么沒有早點發現呢？

這件新鮮事發生后，我處處提醒自己要做個好孩子，不給父母添麻煩。你說，我的媽媽是不是天底下最好的媽媽？

一件新鮮事作文字篇五

假期，一個充滿自由的字眼；假期，一個充滿樂趣的字眼；假期，一個充滿新鮮的字眼。

一天，我正忙著趕作業，爸爸說：“孩子，你過來一下，咱倆商量件事。”我放下筆，走到爸爸跟前。爸爸說：“孩子，想不想出去玩兒？”“當然想了！”我回答道。“那咱明天去水上樂園玩好不好？”爸爸征求我的意見。“咦？爸爸，咱郟縣什么時候多個了水上樂園，我怎么從來都沒聽說過？”爸爸笑了笑說：“剛開業，你當然不知道！”

第二天，爸爸就帶著我來到了“水魔方”水上樂園，頓時讓我覺得耳目一新：這是一個大型的水上樂園，里面有好幾個水池，上面還有充氣筏子、雙木筏、小船等各式各樣的充氣玩具。我剛一下這，就迫不及待地沖進了深水池中。這里的人雖然不多，但氣氛很活躍，到處充滿了歡聲笑語。

我瞅準一個充氣筏子，游到它跟前，然后縱身一躍，上半身趴在了筏子上，我扭動著腰肢，拼命向上爬。功夫不負有心人，我的一條腿已經勾在了筏子上，然后一個驢打滾兒，從水里“翻”上了船。

接著我又登上了滑梯，可我剛坐下，還沒有反應過來就被一個小朋友推了下去，我剛想責備他，卻已經掉入水中，濺起了一朵巨大的浪花。霎時，我感覺我的世界里充滿了水，我拼命掙扎，終于浮出了水面。

這時，幾個小朋友過來說：“嘿，和我們一起玩兒吧！”“好！”我們爬上了一個雙木筏，用手當槳來劃船。突然，一艘小船朝我們沖來，我們撞也不是，躲也不是，于是我大聲說：“快跳下去，要不然我們都得嗆水！”那幾個小朋友果然按照我說的跳了下去，那艘船撞了個空。其中一個小朋友夸張地捂著胸口說：“哎呀，我的心都快從嗓子眼兒跳出來了！”聽了他的話，我們被逗得哈哈大笑。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺中太陽已經西沉，我懷著明天的希望離開了“水魔方”。