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最新以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文6篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇一

我是飛蛾,森林中的平凡者。我沒有蝴蝶那婀娜蹁躚的舞姿,也沒有螢火蟲那流螢飛舞的倩影。但我也是夢想者,渴望得到自己獨(dú)特的美麗,雖然我只能在夜晚孤芳自賞。

不經(jīng)意間看到一簇火苗。啊!它是那樣美麗!那跳躍著的火焰,那閃爍的火花,無不散發(fā)著一種青春與活力。我被火焰的美麗深深地迷住了,它的美麗與活力,任何一種昆蟲都無法與之相比。

夜,好靜謐。我的腦海中不斷劃過火焰的倩影——那是真正的婀娜蹁躚,那是真正的流螢飛舞。那跳躍著的火焰不僅象征著生命與活力,更承載了我沉甸甸的夢想啊!有那么一瞬間,我甚至想讓火焰將我熔化,感受那種生命綻放的炫美。但我最終放棄了。是懦弱吧,還是對生命的渴求?

這些天,我一直魂?duì)繅艨M著火焰的美麗。終于,我下定了決心:縱然不能像鳳凰涅盤,縱然是一死,也要死的有尊嚴(yán),死的有價(jià)值!我不愿再茍活于世上,我應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

我來到了上次看到火焰的地方。果然,那跳躍的小精靈還在燃燒著。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著它,堅(jiān)定地向它飛去。此時(shí),我的心靈也像有火焰在跳動,暖暖的。

我終于飛到了火焰面前,義無反顧地沖了進(jìn)去。炙熱的感覺好像要將我熔化,我忍不住跳了出來。我的翅膀上也有火星燃燒著,我上下盤旋翻飛,想減輕自己的痛苦。此時(shí),我由于被火燒的痛苦,火焰在我心中的光輝形象黯淡了。我后悔了:好好的活著,做一只平凡的飛蛾難道不好嗎?為什么要這么傻?

一個(gè)盤旋中,我回頭一瞥,聽見了飛蟲們驚嘆與羨慕的聲音,其中就有我曾經(jīng)最羨慕的蝴蝶和螢火蟲。

“那是什么啊,真漂亮!”

“是鳳凰吧,你看它的翅膀多耀眼!”

“它一定是世界上最美麗的!”

我釋然了。為了追求美麗,追求夢想而獻(xiàn)出生命,死如火焰般壯美,有什么后悔的呢?我如同一片枯葉般緩緩飄落,最后看了一眼美麗如斯的火焰,我安詳?shù)亻]上了眼。身后,還隱隱回蕩著飛蟲們的呼喊……·

不久,下起了大雪。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,蒼茫大地上建起一座不為人知的墳冢……

那是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。

就算不為人知,就算獻(xiàn)出生命,那又怎么樣呢。飛蛾撲火,從來不是自取滅亡,它們在追求心中最美的理想。——尾記

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇二

一個(gè)夏日的晚上,我正在埋頭做作業(yè),突然,一只飛蛾飛了過來,直撞臺燈的燈管。我真“佩服”這只飛蛾:為了傳承祖先“撲火”的精神,又想不讓自己灰飛煙滅,竟然也與時(shí)俱進(jìn)改行“撲燈”了!我用手一揮,把他扇到了遠(yuǎn)處。

當(dāng)作業(yè)又重新占據(jù)了我所有的注意力以后,這只飛蛾居然再次糾糾來犯。解題的思路又一次被打斷,飛蛾又一次被我扇走。當(dāng)飛蛾第三次光顧時(shí),我“一怒之下”把它打倒在桌面上,用鉛筆刀把它的頭“剁”了下來。心想現(xiàn)在它應(yīng)該不會再“撲燈”了。

它果真乖乖地躺在那里沒有再飛起來。它已經(jīng)死了。我沒有一絲的憐憫。我做作業(yè)再沒受到它的干擾。我?guī)缀跬浟怂拇嬖凇?/p>

我做完作業(yè)開始整理桌面,又注意到了這只被“剁”掉腦袋的飛蛾:它居然還在動!我不敢相信自己的眼睛:它的尾部一翹一翹的,并拉出一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒。

這是它的糞便嗎?死了還把自己肚子里的臟東西排干凈,它可真愛干凈啊!但是仔細(xì)一瞧,這好像不太可能:這一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒排成一排,大小形狀幾乎相等。哪有這么光滑圓潤、這么精致的糞便?突然一個(gè)激靈震顫了我,腦子里閃現(xiàn)了曾在書上看過的一段話:“蟑螂在臨死之前,能爬到抽屜里或家具的底下產(chǎn)卵后再死……”。難道這是飛蛾產(chǎn)下的卵?!

我不禁對這只飛蛾產(chǎn)生了敬意,再一次仔細(xì)地注視著它:它那失去了頭顱的身體再也不會動了,原先鼓鼓的肚子已經(jīng)變得很扁了。它應(yīng)該把卵排干凈了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵,卻還是弄破了幾個(gè)卵。破了的卵散發(fā)出一股淡淡的腥味。

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇三

“吶,你說,飛蛾為什么要撲火呢?”幼稚的聲音從我耳邊響起。

“趨光性”我簡潔明了地回答。

過幾天就要競選團(tuán)員了,好友當(dāng)然是很期待。可是……可是她的成績不大好,而且在班里也沒受過好評。這,怎么辦啊?

果然,當(dāng)她要報(bào)上去的時(shí)候,很多人都笑了,笑她“不自量力”。她裝作沒有聽到,繼續(xù)微笑著在紙上寫下自己的名字。可是,我分明看到了她心底的悲傷。

下課后,打算安慰她,剛走到她的身邊,就聽到她問:“吶,你說,飛蛾為什么要撲火呢?”

我微微一愣,坐下來,習(xí)慣性地脫口而出:“趨光性。”

她有些憤怒地看著我,語氣盡量平靜:“這個(gè),我知道。只是我想知道飛蛾撲火時(shí)的心情。你說,它在遇火的那一瞬,是什么樣的感受呢?她盡力解釋著,語氣越來越沉。

聽到她的話,我頓時(shí)語塞,不知應(yīng)該說些什么。

之后,我一直想尋求答案,不論怎樣,答案就只有一個(gè)。直到有一天,一個(gè)人發(fā)表了她的見解。她說:“或許飛蛾撲火前,是快樂的吧,因?yàn)樗惺艿搅藴嘏!?/p>

我找到她,正欲和她說說這件事。

她卻抬起頭,眼神帶著希望與期待“我明白了,飛蛾是幸福的。”

“嗯?嗯……”我應(yīng)著。

最后,嗯……她還是落選了。可是她發(fā)誓明年一定要進(jìn)去。

“嘖嘖,真是飛蛾撲火。”

聽到這個(gè)聲音,我和她相視一笑。

是的,有誰知道,飛蛾撲火是幸福,快樂的。飛蛾撲火,卻樂在其中。

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇四

火,悄無聲息地燃燒著,那是可以吞噬一切的力量,生靈們敬而遠(yuǎn)之的火焰。那飛蛾執(zhí)著追尋著光明的象征———火焰,平靜地燃燒著,平靜地面對著燃燒著,平靜地面對那小小的生靈,也平靜地帶它走向生命的盡頭。

似乎從出生起就被注定的短暫的生命,為何還是那樣不珍惜,竟自己投入火的懷抱。為了取暖?為了不再懼怕黑暗?不,不是。那時(shí)它們對光明的追尋,為了追尋光明,可以為此獻(xiàn)出生命。

不起眼的飛蛾為自己的追求如此執(zhí)著,執(zhí)著到可以不顧一切,我們?nèi)祟悈s為什么做不到呢?執(zhí)著追求自己的夢想是困難的。但是,只要有恒心就一樣能堅(jiān)持,甚至付出自己的生命。

齊白石對藝術(shù)的執(zhí)著,以他數(shù)十年的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,付出一切,終成為一位詩、書、畫、印無不卓絕的藝術(shù)大家。在中國藝術(shù)史上,抒寫了一段不可復(fù)制的傳奇經(jīng)歷。

梅蘭芳對戲劇的執(zhí)著,來自于對京劇的熱愛以及自身的努力,成為了一名著名京劇表演藝術(shù)家,梅派創(chuàng)始人。他的藝術(shù)既繼承了前人的優(yōu)點(diǎn),又銳意創(chuàng)新,自成一派,為京劇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

貝多芬對音樂的執(zhí)著,源于他對音樂的熱愛。雖然貝多芬的身體有上有很大的缺陷,但是憑著他對音樂的執(zhí)著,成就了貝多芬的一生,也成就了原本不可能的音樂的夢想。

我不得不承認(rèn),飛蛾撲火,是因?yàn)轱w蛾太單純了,它的眼中只有光明,但是,我又不得不說,正是因?yàn)樗膯渭儯屗鼘饷鞯淖非笞兊脠?zhí)著,變得難以令人相信。

飛蛾撲火還在一幕幕上演,我不再覺得它們的決定是錯(cuò)誤的,不再為它們感到惋惜,因?yàn)樵谶@一刻,它們化作了一絲火焰,去尋求它們一直所追求的那一束光明。

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇五

有一只小飛蛾,它很喜歡有亮光的地方。可它有很多地方不知道,但是它有一個(gè)好朋友——小蝴蝶,它知道的事情非常多,它經(jīng)常幫助小飛蛾。

有一天日食,小飛蛾和小蝴蝶在外面玩。可突然天就黑了,小飛蛾不知道怎么回事,好奇的問小蝴蝶:“蝴蝶姐姐這是怎么回事啊,怎么大白天的天突然就黑了呢?”小蝴蝶說:“嗯,這叫日食,自然現(xiàn)象,沒事,天一會就會亮的。”“哦”小飛蛾說。

它們飛著,可因?yàn)樘诹耍咤e(cuò)了方向,但它們好像不知道,還在那條路上飛。這下,小飛蛾急了:“蝴蝶姐姐,這天怎么還不亮啊?”小蝴蝶說:“別急別急,一會就好了。”“好吧”,小飛蛾應(yīng)了一聲。

突然,小飛蛾看到了一些亮光,高興極了,大叫:“蝴蝶姐姐,你快看,有光。”“是嗎?”小蝴蝶不相信。“沒騙你,真的有光。不信你往那邊看!”說著,小飛蛾就指著頂前面。小蝴蝶看了看,吃驚的說:“真的有光,過去看看!”“嗯”小飛蛾飛了過去。

原來那里不知道怎么有一團(tuán)火,小飛蛾說:“蝴蝶姐姐,真好看!又亮又好看!我要去玩。”小蝴蝶一看大叫到:“小飛蛾,別去那里。”真在火邊上的小飛蛾不高興了,嚷道:“為什么不能?我就去,亮亮的,多好啊!”說完,好沒等小蝴蝶開口就飛到火里去了。只聽見“啊”的一聲,小飛蛾燒的快要死了。

小蝴蝶在那里搖搖頭說:“唉!真是飛蛾撲火——-自取滅亡呀!”

以飛蛾撲火為話題 飛蛾撲火作文篇六

深沉的暮靄彌漫在天邊,周圍是一片死寂,太陽已經(jīng)隕落在黑暗之下,黃金般的光線以不見蹤影,我與最后一絲光線依依惜別......

我在黑暗之中,用力的尋找著,摸索著,企圖在這茫茫黑暗之中尋找著一絲亮光,我朝著天上望去,月亮隱藏在烏云之下,柔和的月光已不見蹤影。不禁讓我感到了一絲絕望,既然天上的光都沒了,地上何談?chuàng)碛泄猓?/p>

我漫無邊際的搜尋著,除了一片灰蒙蒙之外,其他的什么都沒有,絕望在我心中蔓延著,擴(kuò)散著。

忽然在遠(yuǎn)方,我發(fā)現(xiàn)了那一抹亮光,那是多么美好的東西啊!我壓抑著心中如海浪一般飛快引來的驚喜,可翅膀還是止不住地一陣陣震顫,身體止不住的一陣陣痙攣。那是一個(gè)新的世界,充滿著溫暖。為了掙一抹亮光,只能奮力拼搏,不畏生死。

柔和的燭光發(fā)出柔和的光線,可是在它的外表,燈罩之下,我但是發(fā)現(xiàn)光芒依然是微不足道的,更加光明的地方是——燭芯。我靈活地扇動著翅膀,繞到燈罩之下,來到燈芯邊上,只見燭火一陣陣的跳動著,好似我的心臟一般,我感到了無盡的溫暖和光明,在那一剎那,我的身上充滿了力量。這是多么美麗,多么神奇的事物!

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那燃燒的燭芯,能聽得見我心臟的跳動聲,全身血液沸騰和澎湃的聲音,我鼓足了勇氣,向著那燃燒的燭心,飛奔而去......

失敗了!火苗狠狠的燒灼著我的翅膀,發(fā)出“噼啪”的聲音,我拼命地逃離,掉落了下來。

我開始質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑著燭芯的溫暖和光明,難道溫暖和光明就要用死亡來交換么?我開始恐懼,顫抖,后退,遠(yuǎn)離。我的翅膀無力的滑動......

我不甘心,我收縮了逃亡的翅膀,我必信,光明和溫暖,是我永不言棄的希望!我永不言棄的追求!

我終于再次向那火焰撲去,我無怨,也無悔,只愿在這燭光之中結(jié)束我的一生,光明照亮黑暗。

我開始擁抱著這火焰,我的身體發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,我知道,這是我生命最后的挽歌......

力拔山兮氣蓋世,

時(shí)不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何,

虞兮虞兮可奈何。

與其茍延殘喘于世,不如轟轟烈烈,悲壯而死。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。環(huán)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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