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最新咱班的新鮮事作文字通用(7篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇一

話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。

“幫主,發工資嘍!”

本來很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主,到月底了,發工資嘍!”我們班的話嘮跑過來。這時,我的心里充滿了一百個問號:“我什么時候成幫主了”“我為什么要給他發工資哪為了保衛我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什么時候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎么就發工資了而且,你幫我干什么了,給你發工資”最后我以我理由充沛的話保衛了我的零花錢。

瞌睡蟲

下午上課,我們專心致志地聽老師講課。“呼——呼——”傳來一陣陣的打呼嚕的聲音,我們全班的目光都聚集在他身上了。老師很生氣,立刻走到那個人的身前,捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊,別捏了!”可是剛捏醒不一會兒他又睡著了。

“水滸傳”

這些天,我們揚起了“外號風波”。我們班的文藝少年把這個稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說,只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。

事情還很多,實在講不完。要是還想聽,請問本人也。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇二

雖然我在一個普普通通的一個班級里,但是每天都有新鮮事要發生,可能是開心的,可能是疑惑,可能是害怕………可我說的這件事讓我感到疑惑。

今天,我早早的來到了教室,一走進教室,我就發現鐘心怡怎么沒來?平時她不就是這個時候來的嗎?我想:她可能是今天有什么事吧,她應該等一會兒就來了。想了一下就沒有多管,結果等到第一節課下課都還沒來,我又想:她怎么還遲遲不來。然后時間如賽車一樣,一恍就又放學了,其實我也只是想知道她為什么沒來。

第二天早晨,我又早早的來了學校,我發現鐘心怡還沒來,我心里有許多許多的猜測,可是猜也沒有什么用啊,真想知道她為什么沒來。

之后,時光如梭,過了幾天吧,我也有些記不住了,又是一個平常的早晨,我又早早的來了教室,一進去,終于發現了一個熟悉的身影---是鐘心怡,我先把書包給放下,再上前去問:鐘心怡,你這幾天去哪里了呀?她說:回老家了。我才恍然大悟,原來回老家了呀,猜了半天,也沒猜中,我還以為她感冒了呢,我覺得以后我還是不要亂猜好了。

通過這件事,我懂得了同學之間要互相幫助,互相學習,學校雖然很普普通通,但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心,喜怒哀樂都有可能發生在那一天。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇三

從開學以后,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學期的物理老師是誰。對開學一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師,物理老師。

這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心里豁然開朗了,原來這個神秘的老師長得這么嚴肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師,然后又抓住一個同學大發雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了,再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來說,孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴厲的印象罷了,方便以后管理。

老師很幽默,例如一次自習課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須簽姓名,而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,那我就認為你的父母姓家長名閱,結果讓全班哄堂大笑。

老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發現,老師并沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學,所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓。

老師也很溫柔,有一次自習課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發雷霆說:“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結果是我錯了,但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。

從新學期遇到這樣的一個幽默,有時溫柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇四

“丁零零,丁零零”!上課嘍!今天我們班第一節課就是體育課,我們班的同學都興高采烈,特別是男生,簡直像瘋人院里人。噓!體育老師來了!

“大家好!我是你們的體育老師—高老師。希望大家聽從我的指揮......”哎!大家都認真聽老師“講課”,那幫男生可支持不住了,不免開始大吵大鬧。高老師為了不傷大家的和氣,便帶領大家去操場上做操。

男生們看老師這么容易欺負,便慢慢露出他們的.“真面目”!老師教大家做操,而男生呢?就在做他們自創的“軟體操”。高老師n極生氣,罰他們跑步。男生根本不在乎這些,才剛跑沒多少,就開始走起路來。這樣走走停停,還叫跑步嗎?高老師沒辦法,就叫大家下課解散了。

可不久,這些男生又編了一首繞口令:“高老師,高老師,高高高,高老師教我們做體操,體操做得亂七八糟,高老師氣得發高燒......”這一傳十,十傳百,這事傳到了高老師耳朵里,高老師火冒三丈,心想:這幫小兔崽子,敢如此囂張!看我怎么收拾你們!

又到了體育課,高老師叫大家在操場上站著。那時正是三伏天,太陽很猛烈,我們在太陽下簡直像被烤熟了!這時,高老師說:“女生解放!男生繼續站!”我們女生高聲歡叫,男生叫苦連天!這時高老師一副紳士狀態,說:“女士優先,男士靠邊!”我們哈哈大笑。

我們的笑聲穿得很遠、很遠......

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇五

這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭發變成了金黃的短發。

大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒啊?”同學們回答說:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

突然,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個發型有這么多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

老師換了發型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇六

夏日的清晨微風習習,有些許涼爽。迎著初升的驕陽,聽著路旁的枝椏沙沙作響,我哼著小曲走在去學校的路上,一天的學習生活又開始了。

班里一如既往的沒有讀書聲,只見一個個都悶不作聲地坐在各自的位子上,悶頭狂寫著什么,不用猜都知道,肯定又在補昨天的作業。

“快!快!快!昨天老班發的數學試卷給我看看!”

“什么!?還有數學試卷?完了!”

終于熬過了一上午。午休時,同學們全都累得撐不住了就往桌上一趴,天花板上的吊扇晃晃悠悠地發出嘎吱聲響,連帶著吹起試卷邊角,不知不覺間迷迷糊糊地睡著了。

預備鈴響起,我挺直腰板坐正,翻開政治書:哎呀,上節課學的知識點我忘記讀了!我心里咯噔一下,額頭上冒出了冷汗。這時,“丁零零”上課鈴響起,政治老師踏著輕快的腳步走上講臺:“同學們,都打起精神來,我來抽查一下昨天學習的知識點,不能背誦可要罰抄三遍呢。”我看見老師拿起講臺上的座位表,我的心臟開始“撲通撲通”地加速跳起來,我在心里默念:別抽到我,千萬別抽到我。我把頭埋得低低的,祈禱老師能放我一馬。

“吳楚楚同學,你來背第一個知識。”我突然聽到老師叫我的名字。好家伙,上來就中大獎,這下完了!我慢慢地站起來,全班鴉雀無聲,三秒過去了,五秒鐘過去了,我傻傻的愣在那里,一句話也沒背出來。安靜的教室此時開始躁動起來,“安靜!”老師大聲喊道。可當時同學們哪能聽進老師的“命令”,都開始了背書的自查,許是為了打破這尷尬的場面吧。

“吳楚楚,看這!”只見同桌靠著我的桌沿,翻開書,往我桌邊挪了挪,我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時后桌好像故意似的,竟然讀了起來,還時不時的用手指戳戳我:“學會合理地調節情緒,是”最終,我雖然拒絕了他們的“友好幫助”,但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節政治課啊!

傍晚,粉紅色晚霞染紅了西邊的天空,我們從食堂吃過晚飯回來,一個個都趴在走廊的圍欄上,目光掃過校園的每個角落。興許是一天下來都折騰累了,大家都沉默不語,只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風,才引來同學們時不時說一句:“好舒服啊!”看著同學們個個臉上洋溢的笑容,我知道:這是一天里我們最幸福的時刻!

這就是發生在我們班里的事,清晨的忙碌,課堂上的暖意,傍晚的沉思在這個年紀里整個世界仿佛都是我們的,不需要猶豫也用不要權衡。人間驕陽正好,我們正當年少。

咱們班的新鮮事咱班的新鮮事字篇七

“叮鈴鈴”,伴隨著下課鈴響,班里立刻沸騰起來。

“你到我公司來吧,到時候有工資。”

“好吧,到時候記得多給我開點工資。”

“什么時候開始上班?”

“現在就可以。”

近來,我們班有很多學生開起了公司,有折紙公司,有糖果公司,服裝銷售公等等。公司雖然不大,也沒有名氣,但麻雀雖小,五臟俱全。有總裁,副總裁,銷售主任,會計,工人,各司其責。剛才一番對話就是公司老板招聘員工的場景。每到下課時間,各個公司便開始正常的運轉起來。

看,這邊的生產車間,折紙公司的一位女“工人”正在專心致志創作自己的作品,她拿著紙,手指靈活的擺弄著,一會兒手中就出現了一只栩栩如生的小鳥,然后,她又拿一張紙飛快的撕出了一副眼鏡,動作十分嫻熟。

看這邊的服裝銷售部,“你買我們的服裝吧,我們的便宜。”“在哪兒?”“銷售人員”把“顧客”帶到自己的座位,從抽斗里拿出自己的商品——一堆花花碌碌的彩色卡紙。一番討價還價之后,一筆生意成交,“顧客”滿意的離去。有的銷售人員還做出買一送一的優惠活動。“銷售人員”很賣力,逮住一個人就叫賣,顯得很是敬業。

看公司的員工和老板還算合格吧?

四四班這事真新鮮!

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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