在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇一

你們好!

大家好!我的名字叫xx，我可不是“xx”，是我姓“xx”，名“xx”。我今年八歲了，我在xx學校念書。

我身高1.3米，皮膚有點黝黑，我有兩顆大門牙，笑起來大家就能看到。

我很喜歡踢足球，我經常會和一些也喜歡踢球的朋友在周末去踢球。

我在家里是個聽話的乖小孩，經常幫爸爸媽媽打掃衛生、整理房間，做一些力所能及的家務。我還是個好哥哥，會照顧弟弟和妹妹。

我叫xx，你們認識我了嗎?

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇二

大家好!我叫楊一欣，今年十歲，在濱海縣實驗小學讀四年級。

我水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，又紅又嫩的皮膚，嘴甜得像蜜糖一樣。

我的特長是彈古箏和畫畫。說起彈古箏，我雖然不算“老將”，但和跟我學的姐姐妹妹比起來，我彈得已經很不錯了。畫畫我可算得上是“高級女將”，我畫的畫常被老師貼到墻上，讓大家參觀呢!嘿嘿，告訴你，和我一起學畫的人比起來，我興致勃勃地在跑道上加速跑，呵呵，我遙遙領先，這輪比賽毫無疑問，我贏定了!

怎么樣，你愿意和我這個可愛的小姑娘交朋友嗎?

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇三

我的愛好非常廣泛，例如：鋼琴，舞蹈，繪畫，游泳，象棋，五子棋……,我的特長是鋼琴，五子棋。當然，我最喜歡看書了，尤其是中國的十大名著。

在學校，我經常幫助老師和同學做一些事情。我在班上一直是班干部和三好學生。學校和班里有什么活動時，我都會積極參加。

我的學習成績也是不錯的，在學校的各種競賽活動中，我獲過很多獎，如：數學技能抽查比賽二等獎，英語技能競賽獎，在第八屆中小學生美術書法大賽中榮獲優秀獎，鋼琴比賽優秀獎，語文之星……在年級一百米跑步中獲了獎。

這下，你們認識我了吧?我就是活潑開朗的王蓉。

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇四

我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運動給我了快樂、友誼和強健的.體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。

大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。

我有優點。

一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強烈的集體意識和的團隊精神，同學關系融洽，有好弟兄。

二、我好學上進，知識面廣。我是網站“走向作文大道”論壇的版主。我喜歡電腦、英語、常識和寫作等，是我班電腦、英語科目的長，常識課。

三、我多才多藝，擅長吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國笛子邀請賽，少年組第15名的優秀表演獎。

四、我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。

我想當光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇五

大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學四年級。是一個活潑開朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時候會看見有兩顆門牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因為很像老鼠的牙齒。

我的愛好可多了，有畫畫，有打籃球，有硬筆書法，就說硬筆書法吧，剛開始學的時候，我非常有信心把它學好，但過了幾天后，我就有點不想學了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對我說。如果你要把硬筆學好，你就要懂得堅持，我聽了這些話后 ，更增加了我對練好硬筆的'決心，功夫不負有心人，我的硬筆大有長進，終于在學校硬筆書法大賽得了四年級組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書法家，但還是要繼續加油，不能太驕傲，我聽了十分高興，更增加了我對學好硬筆的決心。

上課的時候我很少發言，爸爸媽媽也跟我說要多舉手發言，今后，我上課的時候一定多舉手發言。

我的心地還不錯，每當我的朋友或同學他們有什么需要我都會幫助他們，比如說有一次，有一位同學的筆忘記帶了，我主動的借給了他一只筆，當我幫助了他，我非常快樂。

我還很愛我的爸爸媽媽，每當有什么好吃的，我都會留給他們一份。

你們認識我了嗎？我就是那個做了事情被別人夸獎不驕傲，上課很少發言的人。

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇六

我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發，劉海剪得平平的，把頭發扎起來就像個天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙“順風耳”。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。

嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發現我是個平易近人的女孩。

“自我介紹”結束了，希望大家會喜歡我這個“開心果”吧！謝謝！

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇七

嗨，大家好！我是一名二年級的小學生，叫魏泓燁。我天生愛動，幾乎每個教過我的老師都說我“屁股底下有釘子”。我學習還算不錯，但很不穩定，這回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛好廣泛，打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出來的，一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個最大的特點——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂意。

我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的.人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）

我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）

我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得a。我的缺點大于優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）

我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）

點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結尾。

四年級自我介紹字四年級自我介紹字篇八

大家好！我是四年級4班的云鶴，在這鮮花竟相開放的日子里，我懷著激動的心情與勇氣，來介紹一下我的學習習慣。首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任!我是一個樸實的孩子，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫的戰功，但我有一最大的愛好—愛學習。從上學那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話：“優秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己，爭取去做一個優秀的人。

在學習生活中，我不斷的調整學習方法，養成優秀的習慣。我相信“開卷有益”，我的語文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優秀。

我專門建立一個學習揪錯本，把平時所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題，隨著老師的節奏上好每一堂課。經過兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅，我嘗到了學習的樂趣，明白了學習的重要性，加強了學習的積極性。

我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛學習，還把好的學習方法傳給其他同學，電話輔導有學習困難的同學，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂共享。在四年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優秀，在各種競賽中也取得了優異的成績，20xx年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎，榮獲崇文區第五屆“新星杯”小學生語言技能技巧大賽個人一等獎，我寫的征文獲得崇文區二等獎，并且多次獲得校內奧數競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現獎，并在北京市第十三屆學生藝術節中獲得校園劇展演三等獎。

這些微不足道的成績屬于過去，不足為傲，未來還在征程。我不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我會繼續努力，不讓大家失望。