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母愛(ài)小學(xué)作文字(精選5篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)字篇一

今天,我想介紹兩個(gè)有趣的加減法。

禮物祝賀=母愛(ài)

舒適—疾病=母愛(ài)

一天晚上,我突然發(fā)高燒,我媽二話沒(méi)說(shuō)就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查需要打針,我就很害怕。我媽用溫柔的聲音安慰我。打針的時(shí)候你一直問(wèn)“餓不餓?想吃什么呢?你渴嗎?"啊!我覺(jué)得這是母愛(ài)。

我介紹給你的母愛(ài)有意思嗎?罕見(jiàn)嗎?其實(shí)你們都有這樣的母愛(ài)!

母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)字篇二

世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。

辛苦的媽媽

每次下學(xué),媽媽就在學(xué)校門口前等我。我不耐煩地對(duì)她說(shuō):“媽媽,其他小朋友都是自己走回家,而你卻總是來(lái)接我,就不能讓我獨(dú)立一次嗎?何況,我們家與學(xué)校僅是一條街之隔,那是多么的近呀!”媽媽用疲憊的聲音說(shuō):“孩子,我不放心你自己一個(gè)人去學(xué)校,萬(wàn)一出了什么事該怎么辦?你是我的心肝寶貝呀!”聽(tīng)了媽媽這一解釋,我的眼淚馬上流了出來(lái),心想:媽媽每天這么辛苦,要上班,還要接我,來(lái)回跑來(lái)跑去的,一定很辛苦。我從內(nèi)心發(fā)誓:我一定要感恩父母。

充滿溫暖的雨傘

又是一次放學(xué)。不料,天公作怪,在雷公電母的唱和下,大雨無(wú)情地向我撲來(lái)。突然,在大門口看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人,那就是——媽媽,我撲進(jìn)媽媽的懷抱。在路上,我們艱難地打著一把傘。但是,我發(fā)現(xiàn)媽媽偷偷地將傘向我這邊移,越移越過(guò),媽媽左半邊的大衣都濕透了。我突然熱淚盈眶,原來(lái),母愛(ài)是無(wú)邊的。

我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)字篇三

我的母親是一位“上的了天堂,下得了地獄,進(jìn)得了廚房”的好媽媽。比如有一次。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)高燒,非常難受。您知道了,便馬上回到家。坐在床邊一次又一次的為我量體溫,還泡退燒藥給我喝。可我燒還是沒(méi)退下去。

媽媽著急了,因?yàn)槟菚r(shí)以是十一點(diǎn)多鐘,但媽媽沒(méi)辦法,就立馬抱起我奔向醫(yī)院。

到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我打完退燒針,已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多。媽媽還勞累地背我回家 。安頓好我之后,疲勞地睡著了。

后來(lái),我懂得:每一個(gè)母親對(duì)子女們的愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的!

母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)字篇四

世界上有一種無(wú)私的愛(ài),那就是母愛(ài)!每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),母愛(ài)不僅僅是全中國(guó),還是全世界的節(jié)日!因?yàn)槊總€(gè)人都有母親,所以都會(huì)有這種愛(ài)!今天,我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于動(dòng)物世界的母愛(ài)故事一一《狗的母愛(ài)》。

從前有一個(gè)人養(yǎng)了一條狗,那條狗生了三只小狗,那個(gè)人養(yǎng)不了這么多就全送人了,有一只送給了鄰居。這只狗好像知道自己的兒子就在鄰居家里時(shí),它便每天去鄰居家門口打轉(zhuǎn),直到鄰居家門打開(kāi),那只狗就會(huì)沖著鄰居家里叫,它們兩中間好像隔著一道無(wú)形的墻,只能相互望著,好似說(shuō):“孩子你在里面嗎?”“媽媽,我在里面”“過(guò)得還好嗎?那個(gè)主人打過(guò)你嗎?”小狗回答:“我過(guò)得很好!那個(gè)主人對(duì)我很好,根本沒(méi)打過(guò)我一次!”狗媽媽叫道:“那就好,如果有什么事就出來(lái)找媽媽”母子就這樣叫著。

有一次,狗媽媽叼著一只雞腿跑了出去,那人很好奇,那狗一般都在家里吃的,于是便跟了上去,只見(jiàn)它跑進(jìn)了鄰居家里,把雞腿給那只小狗吃,還在一旁靜靜地坐著,默默地看著它吃飯,好像怕它吃不飽似的,把自己的那份也給它吃了,那人看到此時(shí)的場(chǎng)景,也感動(dòng)得流淚了。

動(dòng)物界的母愛(ài)尚且如此真摯感人,更何況擁有高級(jí)智慧的人呢?我不由得想起了我的媽媽為我做的事:那一天是個(gè)陰天,我媽媽不知道會(huì)下雨,就只帶了一把傘,我和媽媽撐著傘走在路上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在傘下,我說(shuō):“媽媽,你別淋著了”她很親切的說(shuō):“不用擔(dān)心我,”然而第二天媽媽就生病了。

其實(shí)我們的媽媽和那一只狗一樣總是把最好的衣物,食物給我們!所以母愛(ài)比任何一種愛(ài)都偉大!我也很愛(ài)我的媽媽!

母愛(ài)小學(xué)母愛(ài)小學(xué)字篇五

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是干渴時(shí)的一杯水,母愛(ài)是饑餓時(shí)的一碗面,母愛(ài)是熱時(shí)的一陣涼風(fēng),母愛(ài)是生病時(shí)的焦急陪伴,母愛(ài)無(wú)處不在。

地震中的保護(hù)神

2008年5月12日汶川地震后,人們?cè)趶U墟中救出了一個(gè)嬰兒。在沉重的水泥板下,嬰兒毫發(fā)無(wú)損,她似乎還做著甜甜的夢(mèng)呢。嬰兒是有什么特異功能,還是有神靈保佑?不,她沒(méi)有什么特異功能,但它有一個(gè)偉大的守護(hù)神,就是母親。原來(lái),就在大樓坍塌的那一刻,母親彎下腰頂住了水泥板,而將孩子緊緊地?fù)г趹牙铩.?dāng)人們發(fā)現(xiàn)嬰兒時(shí),這位母親早已停止了呼吸,只是嬰兒還被她緊緊的摟在懷里。而孩子身旁有一部手機(jī),上面寫著:“孩子如果你還活著,那請(qǐng)你記得,母親還愛(ài)著你!”你看多偉大的母愛(ài)。

生活中的保姆

記得有一次生病,媽媽見(jiàn)我不舒服,便對(duì)我說(shuō):“橋橋,你不舒服嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽見(jiàn)了連忙抱起我,像百米沖刺一樣跑向醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“三十九點(diǎn)五度。”媽媽焦急地問(wèn):“嚴(yán)重嗎?”醫(yī)生嘆了口氣說(shuō):“非常嚴(yán)重,必須掛瓶。”這次生病媽媽一整夜都沒(méi)有休息。母愛(ài)就是焦急的陪伴。

學(xué)習(xí)上的老師

有一次,我遇到一道題不會(huì)做,眼看動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)演了,我心里如貓抓一般。怎么辦?媽媽在一旁看電視劇,看我愁眉苦臉,坐臥不安,便關(guān)切的問(wèn):“怎么了?有題不會(huì)做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,媽媽讓我認(rèn)真讀題,努力分析題意,尋找數(shù)量關(guān)系。經(jīng)她一指點(diǎn),我恍然大悟,一下子就想出來(lái)了。我為有這樣的媽媽而高興!

“寶劍鋒之磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。媽媽,我相信,只要您的這份愛(ài)在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)。

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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我的媽媽小
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我小學(xué)作文字
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程,通過(guò)寫作可以更好地梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些精選教學(xué)反思范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
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