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用嘴巴寫字嘴巴寫字篇一

今天上午第一節(jié)課，陳老師帶著我們玩了一個有趣的添嘴巴游戲。

“誰先來?”同學們一邊舉起手來，一邊高喊著：“我來!我來!”陳老師叫劉旭先上去，劉旭自信滿滿地說：“我一定能成功!”陳老師蒙住了劉旭的眼睛，劉旭拿起粉筆一步步摸索著走了上去，隨意地畫上了一張嘴巴，同學們立刻哈哈大笑起來。劉旭連忙摘下紅領巾一看，原來把嘴巴畫到臉外面去了，劉旭不好意思地撓了撓頭，下去了。

陳老師又叫了劉慶，結果還是一樣，大家笑得更歡了。

最后，許歡上去了，他先仔細地觀察了一番，然后讓陳老師用紅領巾把自己的眼睛蒙住，他來到黑板前，小心翼翼地拿起粉筆正要畫，臺下就有同學哈哈大笑起來，他機智地把粉筆往右移了移，臺下又笑了起來，他又把粉筆往下移了一下，這時，教室里鴉雀無聲，于是他果斷地畫上了嘴巴，嘴巴正好畫在鼻子下面。頓時教室里響起了熱烈的掌聲。你瞧，三毛正咧著嘴在笑呢!

這個游戲真有趣!

用嘴巴寫字嘴巴寫字篇二

嘴巴嘴巴你真饞，不嘗百味不休眠。這句話說到我心坎去了。我的嘴巴正像這句話說的一樣饞，但是我依舊喜歡它，為什么呢？因為我有一個夢想，就是做一位廚師，而且是五星級的廚師。因為當廚師給自己做飯的時候，就不會虧嘴了。好了好了，現(xiàn)在我們就書歸正文，言歸正傳。今天，就讓我給大家聊聊我們貪吃的嘴巴！

嘴巴是我最喜歡的五官之一，因為它長的不僅清秀可愛，而且還能讓我們品嘗天下美食，這是每一個嘴巴生來就有的功能。

那就讓我們看它的第一個特點，那就是它長的漂亮。上嘴唇飽滿，下嘴唇弧度半圓，其它四官都沒法跟它比美。如果一個人長了一張漂亮的嘴巴，那便會給人帶來良好的印象。

第二個特點，也就是獨一無二的特點會品嘗。這個特點，其余四官都無法做到。這時就會有人說了，那鼻子不比嘴巴好啊？能聞氣味。那我就會說你光聞不嘗，不饞嗎？所以嘴巴這個特點無官可敵，不論什么食物都要嘴巴去嘗，光看不嘗也不知道是啥味呀？不嘗怎么知道這個東西是辣還是咸？是好吃還是不合口？這些任務都要嘴巴去完成。說到這兒，可能有一些吃貨就很開心，因為他們收獲了一位知音。因為我證明了吃是嘴巴自己的想法，而不是我們想多吃，這也解開了吃貨為什么胖的原因。哈哈！我也是個吃貨，不過，我每次都跟媽媽說，不是我想吃，而是我的嘴巴想吃！唉！這就是我胖的原因。

還有最后一個特點，那就是嘴巴的特長能說善道。每次看到同學吵架，它便會路見不平一聲吼啊，平息了吵架就要走??！嘴巴可以開導憂郁的心情，讓人開心快樂！嘴巴嘰嘰呱呱，可以讓家人們快樂。這些特點便是我喜歡嘴巴的原因。

呵呵呵，這就是優(yōu)點多多的嘴巴，我最喜歡的嘴巴！

用嘴巴寫字嘴巴寫字篇三

說到“大嘴巴”，第一個想到的絕對是我的妹妹。每次我有什么秘密都會告訴她，，可她卻總把我“拖下水”，害我總被罵得“狗血淋頭”！

前幾天，媽媽新買回來了一包軟糖，我偷偷地把軟糖藏到我房間的柜子里?？墒沁@件事被我妹妹發(fā)現(xiàn)了，我不得不給她“封口費”?？墒遣恢趺戳耍幸惶欤谷话堰@件事告訴了媽媽。媽媽用嚴厲的口氣對我說：“樂樂，你竟然敢偷拿軟糖？你不知道這樣是小偷的行為嗎？”“對不起，媽媽，我知道錯了?！蔽抑乐灰夜怨哉J錯，媽媽就不會繼續(xù)批評我。

果然，媽媽楞了一下說：“知道錯就好，以后別這樣做了！”你瞧，妹妹在別人眼里又乖巧又可愛，怎么到了我這里就不一樣了？這還是我的親妹妹嗎？你這個“大嘴巴”！

我真想罵她一百遍，現(xiàn)在罵夠了，再聽我講講她作為“搗蛋鬼”的故事吧。

就在前天，我吃完早飯回到房間，妹妹不慌不忙拿著一個噴水器朝我走過來，一開始，一副若無其事的樣子，等到快到我身邊了，突然用力一按，那噴頭的水“嘩”地一聲全都噴到我的臉上！你可想而知，我是多么的生氣！小樣兒，我決定也要捉弄她一下。于是趁她不注意，我捉了一只小螞蟻放在妹妹的書桌上，因為妹妹最怕就是昆蟲。我躲在床上看她發(fā)現(xiàn)螞蟻的反應。只見妹妹開心地唱著歌，連蹦帶跳地進了房間，可當她看見書桌上的螞蟻時，臉色突然大變！那笑臉馬上變成了哭臉，還大聲哭喊：“哇！太恐怖了！媽媽，救命呀，我的書桌上有螞蟻！”這時，我忍不住大笑。誰知，妹妹看到我幸災樂禍的樣子，她馬上明白了什么。“是不是你放的螞蟻？你是一個大壞蛋，你是一個壞姐姐，我告訴媽媽去！”好了，這下“搗蛋鬼”又要變成“大嘴巴”了。

這就是我的妹妹，淘氣又可愛的妹妹。