無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
十年后的我初一字篇一
夢(mèng)想是世界上最美好的東西,他是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類不斷地探索,發(fā)明了很多不可思議的東西,改變了生活,改變了世界。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。在我心中,教師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè),他們不辭辛勞,為人們傳授知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)棟梁之材。
一眨眼,十年過(guò)去了,那時(shí)我已大學(xué)畢業(yè),意氣風(fēng)發(fā)的我站在講臺(tái)上,用清晰而流暢的普通話,繪聲繪色地給學(xué)生們講解知識(shí),使每個(gè)同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣中,讓他們樹(shù)立良好的人生觀,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夏天是我最喜歡的季節(jié),我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)ヒ按丁⒂斡尽?xiě)生。讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中了解大自然,熱愛(ài)大自然,得到大自然的陶冶。早上,我把學(xué)生們分成三組,一組采野菜,一組撿干柴,另一組搭灶生火。一會(huì)兒工夫,大家高興地滿載而歸,接著,紛紛忙碌著準(zhǔn)備做飯了,中午,大家飽飽地吃了一頓。休息片刻后,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ズ舆呌斡荆趟麄円恍┌踩WR(shí),鼓勵(lì)他們要有乘風(fēng)破浪的勇氣。在太陽(yáng)下山前,我?guī)W(xué)生們爬上山頂,看夕陽(yáng)西下的美景,歌唱祖國(guó)美好河山。傍晚,我們的歡聲笑語(yǔ)撒滿了回家的路。
只要我們不放棄夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),十年后我們的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。每個(gè)中華兒女的夢(mèng),交織在一起,就形成了偉大的中國(guó)夢(mèng),讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!
十年后的我初一字篇二
光陰荏苒,似水流年。
公元2027年,碧藍(lán)的天空下,有一群正在嬉戲的天真孩童,他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容,眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下的一條石凳上,有一個(gè)20多歲的姑娘,正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我——一名普普通通的小學(xué)教師。
做教師,我不為名,也不為利,只愿在人生路上為之后人栽下一棵解渴的果樹(shù),只愿在塵世中為之后人灑下一縷明麗的陽(yáng)光,只愿在天地間為之后人作一個(gè)道路的標(biāo)志牌。
“當(dāng)英雄走過(guò)的時(shí)候,總要有人在路邊鼓掌。”無(wú)法成為英雄,坐在路邊鼓掌也不錯(cuò)。
我更期望當(dāng)不成英雄的我,能夠做英雄的教師,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)頂天立地的英雄。
于是乎,十年后,我?guī)еR(shí)與熱情,回到家鄉(xiāng)的母校,在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫學(xué)校的氣息。可是,此時(shí)的我,正在講臺(tái)上教書(shū)育人,為學(xué)生打開(kāi)一扇通往外面的門。
我是一名人民教師,我要在我的學(xué)生心里埋下期望的種子,灑下成功的雨露,為他們的人生創(chuàng)造一個(gè)好的開(kāi)始。
任職期間,我必須會(huì)擔(dān)任班主任,因?yàn)槲蚁雴拘衙總€(gè)孩子的靈魂,我想聽(tīng)到他們內(nèi)心的吶喊。我堅(jiān)信,優(yōu)秀的教師能夠改變學(xué)生的命運(yùn),使他們成功;平庸的教師能夠毀掉一個(gè)學(xué)生的人生,使他們墮落。好教師,是善于捕捉孩子心理的教師。我會(huì)用眼睛觀察我的學(xué)生臉上的表情,從他們的一顰一笑中,深入到他們的內(nèi)心世界,作為朋友和他們進(jìn)行思想上平等的交流,替他們分擔(dān)憂愁,與他們共享喜悅。我想讓他們明白,我不僅僅是把知識(shí)傳授給他們的人,我還是他們能夠信任、能夠傾訴、能夠依靠的朋友。
我要教給他們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),還有為人處世的道理。我期望,我的學(xué)生,至少是一個(gè)好人。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)生活;誠(chéng)實(shí)、守信,樂(lè)于助人,積極向上。
一朵浪花的力量雖渺小,無(wú)數(shù)朵浪花匯集成汪洋的大海,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。一粒沙構(gòu)不成威脅,但無(wú)數(shù)粒沙匯聚成的大堤,會(huì)把洪水緊緊包圍,讓它不敢來(lái)襲。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙礫,堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀,在繁華中積蓄力量,在平凡中創(chuàng)造價(jià)值,在寂靜中奉獻(xiàn)光和熱。
遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅(jiān)守的是那剛強(qiáng)的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;揮手之間,銘記的是心中的諾言。
啊,我那魂?duì)繅?mèng)繞的母校,十年后,等我歸來(lái)!等我來(lái)奉獻(xiàn)青春,等我來(lái)灑下汗水,等我來(lái)書(shū)寫(xiě)人生;等我來(lái)托起那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,等我來(lái)托起那一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng),等我來(lái)踐行自己的誓言!
十年后的我初一字篇三
“嗖”的一聲,一轉(zhuǎn)眼,十年過(guò)去了。而我們也從當(dāng)初可愛(ài)的小孩子們變成了一個(gè)個(gè)事業(yè)有成的年輕人們。于是,趁著新年來(lái)臨之際,我們當(dāng)時(shí)初一班的同學(xué)們齊聚在了一起,暢談各自豐富的人生。
再來(lái)看看我的好朋友小a。小a在初中時(shí)就曾立志要當(dāng)一名畫(huà)家,希望自己畫(huà)出的畫(huà)能治愈所有人受傷的心靈,征服全世界!但是在她追夢(mèng)的過(guò)程中,她也遇到了很多挫折。但她卻沒(méi)有氣餒,而是憑靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧頭腦來(lái)拼出了一片屬于自己的天地,成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家!她的成才,告訴了我們:挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不一定是成長(zhǎng)路上的阻礙。有時(shí),我們讓挫折,往好方面想,激發(fā)出自己的斗志,大膽去追夢(mèng)!
最后我們來(lái)看小c。當(dāng)年的小c,在課堂上經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)甚至問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。所以一致被同學(xué)們認(rèn)為是“麻煩精”。然而,誰(shuí)想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學(xué)家。因?yàn)樗谟诤脝?wèn)呀,在同學(xué)們當(dāng)中那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題,他卻懂得挖掘出有用信息,使他去多研究,最終愛(ài)上了科學(xué),成了一名科學(xué)家!
……
類似這樣的例子還有很多。正如我開(kāi)頭說(shuō)的,十年后,我們都各有所成。但,如果沒(méi)有我們的一番努力,又怎能成才呢!所以,我們要想成為更好的自己,就必須付出努力,才會(huì)收獲成果呢!同時(shí),也祝愿大家,人生的每一個(gè)十年,都好好珍惜,好好去發(fā)展吧!