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最新保護(hù)環(huán)境英語作文字(優(yōu)質(zhì)3篇)

時間:2025-05-12 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

保護(hù)環(huán)境英語作文字篇一

at ordinary times is very neat and clean campus, has recently become some dirty, some corner or in the corridors, students can be seen the plastic bags used to hold things, eat some fruit peel, cabinet and throw away the packing bag of after loud snacks. is each class in our school there is a certain region responsible for cleaning, clean, will arrange the students per class every day the rubbish is certainly in the classmate after cleaning the health, and others left, i think the quality of the students really is very low, i don't know to cherish other people's work achievement, don't know how to protect the campus environment.

students, not to be good, not to be, not to be evil small but to be, everybody join hands together, protect our campus environment together!

最近我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。

平時十分整潔干凈的校園,最近卻變的有些臟兮兮的,一些角落里或者是走廊里,都能看到同學(xué)們用來裝事物的塑料袋,還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以后扔掉的包裝袋。我們學(xué)校是每個班都有一定的衛(wèi)生打掃的負(fù)責(zé)區(qū)域的,每天每班都會安排學(xué)生打掃,這些垃圾肯定都是在同學(xué)打掃完衛(wèi)生之后,又有人丟下的,我覺得這些同學(xué)的素質(zhì)真的很低,都不知道珍惜別人的勞動成果,不知道保護(hù)校園的環(huán)境。

同學(xué)們,不以善小而不為,不以惡小而為之,大家攜起手來,共同保護(hù)我們的校園環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境英語作文字篇二

in the lush forest, there lived thousands of animals, in the woods happily running and danced trippingly in streams of water; the birds in the branches chirp, as if to say spring fairy tale. the world in the forest is a picture, it is a harmonious and beautiful song.

the sudden fire, mercilessly swallowed large tracts of green. many animals are homeless, they have no home, no food, no happy heaven. people have lost the fresh air and clean water. the large burning of the land, crying, telling......

the parched earth mother gasped, her cracked body, scarred. this shocking scene, let my heart tremble: who is destroying our forests, our green home? who is that young had beautiful mother earth, become so weak and old?

forest fire. and the forest fire is our human beings.

in the face of the earth mother, we say sorry to you, is our reckless and irresponsible behavior, and the protection of forest consciousness, let you suffer such pain and suffering.

to protect the forest, from the little things, from my start. as our students, should be a small propagandist, to protect the forest knowledge conveyed to each person.

the forest is a natural oxygen bar, let us in the four seasons of life, to enjoy life is beautiful; forest can let the dust storms, tsunamis and other natural disasters prohibitive. imagine, if there is no forest, we humans will not exist.

earth mother, i want to let you always put on green clothes. let the forest fire become history, let the human and forest depend on, let the forest and human harmonious coexistence.

在茂盛的森林里,住著成千上萬的動物,它們在樹林里快樂地奔跑,在溪水旁翩然地起舞;鳥兒們在枝頭唧唧喳喳,仿佛在說著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫,是一首和諧動聽的歌謠。

突如其來的大火,無情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動物流離失所,它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地,在哭泣著、在訴說著……

地球媽媽焦渴地喘息著,她那龜裂的身軀上,傷痕累累。這觸目驚心的景象,讓我的心在顫抖:是誰毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰讓原本年輕靚麗的地球媽媽,變得如此的衰弱和蒼老?

是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

面對地球媽媽,我們向您說聲對不起,是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為,還有保護(hù)森林意識的淡薄,讓您遭受這般的痛苦和磨難。

保護(hù)森林,從小事做起,從我做起。我們作為小學(xué)生,應(yīng)該成為小宣傳員,把保護(hù)森林的知識傳達(dá)到每一個人。

森林是天然的大氧吧,讓我們在人生的四季里,享受生活的美好;森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害,望而卻步。試想,如果沒有了森林,我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。

地球媽媽,我多想讓您永遠(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史,讓人類和森林相依相伴,讓森林和人類和諧共存。

保護(hù)環(huán)境英語作文字篇三

the classmates, you might think a little convenience bag, no pollution, this you are wrong. a small convenience bag can also be water pollution.

in every household in baicheng almost a year in more than 100 convenience bag. if only more than 100 households in baicheng, convenient to use every year about ten thousand bags. we think about let's light has 100 households in baicheng? at school, i have to take a fruit every day. but the fruit of the outer packing is a small plastic bags which convenience bag to the environment pollution is very serious. and we generally just one-time use it. used the bag into the junkyard. but most have been put into our nature.

i want people to use less some convenience bag to bag and reduce the white pollution, please take good care of our home, save the earth mother to live!

同學(xué)們,你們可能都認(rèn)為一個小小的方便袋,沒有什么污染,這你們可就錯了。一個再小的方便袋也能污染水源。

在白城市每戶人家差不多一年就能用100多個方便袋。白城市要是只有100多戶人家,大約每年都要使用一萬個方便袋。大家想想咱們白城市光有100戶人家嗎?在學(xué)校上課時,我每天都要隨身帶一種水果。可是水果的外包裝是一種塑料做的小食品袋這種方便袋對環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。并且我們一般只會一次性使用它。用過的袋子就進(jìn)了廢品收購站。但大部分卻被棄入了我們的大自然當(dāng)中。

我希望人們少用一些方便袋改用一些布袋,減少一些白色污染,請大家愛護(hù)我們的家園,救救生存的地球母親吧!

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初二
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。蚊
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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