在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一常考題目初一字篇一
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品?！蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I養。
吃過晚飯，媽媽便叫我去復習功課，我不耐煩地對媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢!讓我先看一會兒好嗎?媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時間做的練習題多好?！蔽艺f不過媽媽，只好去學習。
不知不覺，已經過了兩鐘頭，我的功課已經復習完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時候，我的書卻被不知道什么時候進來的媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復習功課，你怎么在這看這些沒用的書啊!”我辯解到：“我已經復習兩小時了，應該可以看書了呀!再說，這也不是什么閑書?！薄皠e廢話，在復習一會兒，等我叫你的時候再說!”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發現，因此我要把書藏起來，以便不會被媽媽發現。
突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。
書是人類進步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進步。
初一常考題目初一字篇二
一、口頭表達能力（注意語言邏輯性、用語修辭度、口頭禪、語言波幅等）
1、請您先用3-5分鐘左右的時間介紹一下自己吧！
2、您先說說您最近服務的這家公司（由簡歷而定）的基本情況吧（規模、產品、市場）
3、您在目前工作崗位中主要有哪些工作內容？主要的顧客有哪些？
4、請您簡要介紹一下自己的求學經歷。
5、請您簡要介紹一下自己的成長歷程。
二、靈活應變能力（也涉及工作態度）
——您跟您的主管或直接上司有沒有針對以上問題溝通過？（如果沒有，問其原因；如果有，問其過程和結果）
3、您在選擇工作中更看重的是什么？（可能是成長空間、培訓機會、發揮平臺、薪酬等答案）
（若薪酬排在第一，問）——有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解？
——（若答加西亞，問其理由）
——（若答兩者兼有，問其理由）．
三、興趣愛好（知識廣博度）
1、您工作之余有哪些興趣愛好？興趣中有沒有比較拿手的？
2、您在大學所設的專業課中最感興趣的是哪一門？（待回答完畢，問）談談您對所在興趣的相關看法。）
4、就您個人的理解說說您對我們公司所處行業的前景和生存途徑。
6、談談您目前想去學習或彌補的知識。
7、如果讓您重新選擇一次，您對自己的專業領域會有所改變嗎？
四、情緒控制力（壓力承受力）
2、請您舉一個您親身經歷的事例來說明您對困難或挫折有一定的承受力？
4、您的領導給您布置了一項您以前從未觸及過的任務，您打算如何去完成它？（如果有類似的經歷說說完成的經歷。
5、您有沒有過失業或暫時待業經歷，談談那時的生活態度和心情狀態。
9、談談您以往職業生涯中最有壓力的一、兩件事，并說說是如何克服的。
10、談談您以往職業生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說說它給您的啟示。
五、上進心與自信心
1、談談您求學經歷中令您感到成功的事例及成功的因素。
2、說說您對成功的看法。
3、您認為自己有什么資格來勝任這份工作？
4、說說您未來3-5年的職業定位計劃。
5、您如何看待學校的學習與工作中的學習的區別。
6、談談您最近的充電經歷，并說說它對您的益處。
7、您怎樣看待游戲中的輸贏。
8、談談您認真追求過的一件事或一個人，并說說過程和結果。
9、有人說：滿足感÷欲望=幸福或成功，即幸福是個人偏好的滿足程度，舉例來說，一個兒女滿堂、子女孝敬的老人他認為自己與李嘉誠有同樣的成功感，您怎樣理解。
六、責任感與歸屬意識
1、請描述一下您以往所就職公司中您認為最適合您自己的企業文化的特點。
3、描述一下您對上司所布置任務的完成思想與過程。
4、當您所在的集體處于競爭劣勢時，您有什么想法和行動？
6、您每一次離職時有沒有過失落感？您跟過去就職過的公司的一、兩個上司或同事還有聯系嗎？并說說他們目前的處境。
七、影響他人的能力
如果你是某事的負責人的話，你很容易讓他人聽你的；但是，當你不是負責人時，讓別人聽自己的話是非常難的事。想要培養自己影響他人的能力的話，得通過與他人的共同的理想和目標來建立個人關系。那些擁有影響力并能感召他人的應聘者通常能夠使同事和客戶支持自己的觀點和目標。下面的一些問題能夠考核出應聘者在這方面的能力。
1、請你舉一例說明你曾經使某人做他并不喜歡做的事情。
2、請描述一下這樣一個經歷：你使別人參與、支持你的工作，并最終達到了預期目的。
八、有效的溝通技能
溝通是很重要的一部分，尤其對于銷售人員。面試是考核人的溝通能力的很好的辦法。面試中，你有機會了解應聘者表達的思想是否具有說服力，概念描述得是否清楚，思路是否有條理，用詞是否準確，是否能吸引聽者的注意力，以及應聘者是否能保持與對方的視線，等等。下面一些問題主要用來測試應聘者的溝通技能。
2、一個好的溝通者應該具備哪些條件？
3、請說一下別人是怎樣看你的？
5、若讓你在公司董事會上發言，你該怎樣準備發言稿？
7、你認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？
8、你認為良好溝通的關鍵是什么？
九、銷售能力
在公司所有工作中，銷售人員的工作可謂最復雜。這也許是因為，客戶在購買公司的產品前，首先購買的是銷售人員的服務。還可能是因為銷售方法過去10年里從廣告到咨詢服務都發生了巨大變化。也可能是因為好的銷售人員需要掌握很多相反甚至自相矛盾的技能：（1）聽說能力；（2）產品知識和人的品味；（3）銷售策略和市場滲入策略；（4）具有說服力，但又不使用花招的溝通能力；（5）既有取得較好個人業績的欲望，又有服務客戶的強烈意識；（6）富于彈性，又講原則；（7）做事積極主動，又善于和他人合作。下面一些問題可以評估應聘者在這方面的能力。
2、人們購買產品的三個主要原因是什么？
3、關于我們的產品生產線和我們的客戶群體，你了解多少？
4、關于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么？為什么？
5、若受到獎勵，你有什么感想？
6、你最典型的一個工作日是怎樣安排的？
9、在你的前任工作中，你用什么方法來發展并維持業已存在的客戶的？
10、你給新員工上一堂銷售課程，你在課堂上要講些什么？為什么？
11、請講一下你在前任工作中所使用的最典型的銷售方法和技巧。
13、你是否有超額完成銷售目標的時候，你是怎樣取得這樣的業績的？
15、你怎樣才能把一個偶然的購買你產品的人變成經常購買的人？
17、在打推銷電話時，提前要做哪些準備？
18、你怎樣處理與銷售活動無關的書面工作？
19、請向我推銷一下這支鉛筆。
20、你認為推銷電話最重要的特點是什么？為什么？
一、(1分鐘)自我介紹：
二、你認為在銷售現場，最容易發生一些什么問題?如何去處理這些問題?
三、談一談最新的銀行商業個貸利率?
五、客戶交叉問題如何處理?如何確定客戶的歸屬?
八、你對待遇有何要求?
十、你認為對銷售人員進行培訓，重點要培訓哪幾個方面?
1、你對所在區域住宅市場的理解?
2、你覺得銷售和策劃的區別在哪里?
3、以往所操盤項目中的亮點?
4、如果你的團隊有3個人，你是如何分工的?
5、基于現行政策，你如何看待地產行業未來走勢?
初一?？碱}目初一字篇三
2018年藝術高考全年時間安排
2018哈爾濱工程大學保送生招生簡章
2018年湘潭大學美術類專業招生簡章
2018年齊齊哈爾大學藝術類專業招生簡章
2018年聊城大學省外藝術類專業招生簡章
2018華中師范大學保送生招生簡章
2018西安美術學院本科生招生簡章
2018華東交通大學藝術類專業招生簡章
2018年北京語言大學保送生招生簡章已公布
2018年武漢工程大學高水平運動隊招生簡章
2018年語文高考：“新聞與傳記”列入高考大綱
2018年高考勵志語錄
如何寫好高考作文結尾？
2018年高考倒計時：這5句話，足夠你堅持到高考結束
初一常考題目初一字篇四
有一天，我在家里看蘇州新聞，看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養了幾十名流浪漢，這則新聞讓我覺得很意外，我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續看了下去。
當記者采訪的時候，穿著破衣爛衫、常年不洗澡，在垃圾堆里揀東西吃，在馬路邊上商店門口睡覺，這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當地的民政部門來救助流浪漢，但是一般不會把流浪漢領回家。如果不是自己的親人，恐怕很少有人會愿意在家里養一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營的農民李俊民，他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻，甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設施，但在這里，他們至少能吃上飽飯，住上房子。
在常人看來，李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了，但更奇怪的是，這些流浪漢不是別人送來的，也不是自己找上門來的，而是李俊民自己一個一個從街上領來的。
我又看見記者在會客廳問到：“俊民，為什么說你是怪人呢？我們看到那些流浪漢有的比較臟，精神可能也不正常，一般人躲還躲不過來呢，你怎么想到把他領回家呢？”李俊民說：“當初開始往家領的時候，第一個97年的時候開始領那個小啞巴，當初也是我外出收塑料的路上回來，看他躺在路邊上，看他又凍又餓的樣子，我尋思把他領回家，給他點吃的，給他點穿的就打發他走了。最開始沒想留在家里。但當小啞巴留下以后，接二連三來都在我家住過。
看了這些，我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。
初一?？碱}目初一字篇五
1、赫赫炎炎：特指勢焰熾盛。
2、炎天暑月：指炎熱的夏天。
3、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。
4、烈日炎炎：特指夏天陽光強烈。
5、汗出如漿：汗流的像水漿一樣。
6、赫赫炎炎：特指炎熱熾盛的樣子。
7、祁寒酷暑：冬季大寒，夏天濕熱。
8、狂風烈日：強風猛烈而酷熱的天氣。
9、赤日炎炎：太陽暴曬，很熱的意思。
10、青衫涼笠：比喻夏天的衣服和帽子。
11、夏日炎炎：夏天陽光強烈，十分炎熱。
12、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
13、燋金爍石：使金石銷熔，特指天很酷熱。
14、熱不可耐：特指非常熱，令人不可忍受。
15、揮汗如雨：揮：灑，潑。特指天熱出汗多。
16、烈日中天：炎炎烈日中正好處于天空的中央。
17、流汗浹背：特指出汗多，此時濕透了背上的衣服。
18、驕陽如火：像火一樣的陽光。特指天氣非常熱。
19、浮瓜避暑：暑日消暑的樂事。見“浮瓜沉李”。
20、五黃六月：指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
21、椅席炙手：椅子、席子摸著燙手，特指天氣炎熱。
22、五黃六月：指陰歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
23、暑往寒來：夏天過去，冬天到來。泛指時光流逝。
24、口干舌燥：燥：干?？谏喽几闪?。特指說話太多。
25、烈日當空：炎熱的太陽高掛天空。特指天氣酷熱。
26、暑氣熏蒸：指夏天天氣濕熱好像被蒸在籠子里一樣。
27、汗如雨下：汗珠象下雨似的往下掉。特指出汗很多。
28、火傘高張：比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。
29、烈日炎炎：特指夏天陽光強烈。也可稱“赤日炎炎”。
30、無間冬夏：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
31、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮住了陽光。正是盛夏季節。
32、熱氣騰騰：熱氣蒸騰的樣子。特指氣氛熱烈或情緒高漲。
33、沉李浮瓜：吃在冷水里浸過的瓜果。此時特指暑天消夏的生活。
34、驕陽似火：強烈的陽光好像烈火一樣。特指天氣非常炎熱。
35、浮瓜沉李：吃在冷水里浸過的瓜果。特指暑天消夏的生活。
36、揮汗成雨：揮：灑，潑。用手抹汗，汗灑下去就跟下雨一樣。
37、赤地千里：赤：空。特指天災或戰爭造成大量土地荒涼的景象。
38、驕陽如火：像火一樣的陽光。特指天氣非常熱。亦作驕陽似火。
39、流金鑠石：鑠、流：熔化。特指天氣酷熱，好象金石都要熔化。
40、盛暑祁寒：炎熱的夏天，嚴寒的冬季。這時候特指氣候條件惡劣的時節。
41、烈日當空：炎熱的太陽高掛天空。特指天氣酷熱。近義火傘高張。
42、皎陽似火：皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多特指夏日的炎熱。
43、焦金流石：將金屬、石頭燒焦、熔化。特指天氣極度干旱、炎熱。
44、爍石流金：指溫度極高，能將金石熔化。此時特指酷熱。爍，通“鑠”。
45、火傘高張：比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義烈日當空。
46、旱魃為虐：旱魃：古代傳說中能贊成旱災的怪物；虐：災害。指旱災。
47、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
48、炎陽炙人：指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。特指非?？釤?。
49、夏日可畏：象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。此時比喻為人嚴厲，令人畏懼。
50、鑠石流金：鑠、流：熔化。石頭被熔化，此時金屬變成了水。此時特指天氣很熱。
初一?？碱}目初一字篇六
一、常識
1.《散步》：作者莫懷戚。
2.《秋天的懷念》：作者史鐵生。
3.《羚羊木雕》：作者張之路。
4.《金色花》：作者泰戈爾，印度詩人，諾貝爾文學家獎獲得者。
5.《荷葉.母親》：作者冰心。
6.《世說新語》：南朝劉義慶編著。
7.魏巍，散文作家、小說家，代表作有《誰是最可愛的人》。
8.海倫?凱勒，美國盲聾女作家，在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。
9.丘吉爾，英國政治家，1953年諾貝爾文學獎得主。
10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派的開創者。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄，是一部儒家學派的經典著作。
11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。
12.老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。
13.《觀滄?！愤x自作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。
14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。
15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易，字樂天，號香山居士。
16.《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。
初一常考題目初一字篇七
1、懸梁刺股：特指刻苦學習。
2、萬簽插架：此時特指書籍極多。
3、枕中鴻寶：特指珍秘的書籍。
4、蠹簡遺編：特指殘存的書籍。
5、十年寒窗：特指長年刻苦讀書。
6、螢窗雪案：為勤學苦讀的典實。
7、十載寒窗：載：年。指長期苦讀。
8、鑿楹納書：指藏守書籍以傳久遠。
9、書囊無底：指古今書籍不可勝數。
10、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
11、目不窺園：特指專心致志，埋頭苦讀。
12、勤學苦練：勤奮、認真學習，刻苦訓練。
13、幼學壯行：幼時勤于學習，此時壯年施展抱負。
14、引經據典：引用經典書籍作為論證的依據。
15、豕亥魚魯：指書籍傳寫或刊印中的文字錯誤。
16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱筆評校書籍。
17、充棟盈車：堆滿屋子，裝滿車。特指書籍很多。
18、勤勤懇懇：特指勤勞踏實。也特指勤懇的樣子。
19、映雪讀書：利用雪的反光讀書。特指讀書刻苦。
20、分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。特指抓緊時間。
21、閉門讀書：關起門來在家里讀書。此時特指專心埋頭苦讀。
22、披古通今：披：翻閱；通：通曉。閱讀通曉古今書籍。
23、殘編裂簡：指殘缺不全的書籍或零散不整的詩文字畫。
24、坑儒焚書：坑：活埋；焚：燒。焚毀書籍，坑殺書生。
25、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。特指勤奮地工作或學習。
26、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。特指家境貧困仍刻苦勤學。
27、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。特指十分勤奮。
28、映月讀書：利用月光來照明讀書。特指家境清貧，勤學苦讀。
29、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。此時多特指勤懇。
30、牛角掛書：把書掛在牛角上，此時邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
31、夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。特指勤奮。
32、據經引傳：據：依據；引：援引。引用經典書籍作為論證的依據。
33、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，特指抓緊時間學習，讀書勤奮。
34、援經據典：援：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的依據。
35、手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。特指勤奮好學。
36、折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
37、引經據禮：引：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的依據。
38、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。特指讀書很多，學識淵博。
39、囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。特指家境貧寒，勤苦讀書。
40、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。特指勤學苦讀。
41、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，特指尊師重道，虔誠求教。
42、馬中關五：猶言魯魚亥豕。指書籍在傳寫或刻印過程中的文字錯誤。
43、勝讀十年書：勝：超過。此時超過苦讀十年書的收獲。特指思想上收益極大。
44、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。此時特指發奮刻苦學習。
45、學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。特指好學到不會厭煩的地步。
46、邪書僻傳：淫邪不正的書籍，冷僻怪異的傳記。指內容荒誕不經的書籍。
47、充棟折軸：書籍堆滿屋子，用車搬動時壓斷了車軸。特指書籍極為豐富。
48、博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，此時通曉古今學識。特指學問淵博。
49、卷帙浩繁：卷帙：書籍或書籍的篇章。特指書籍很多或一部書的部頭很大。
50、充棟汗牛：指書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。特指藏書或著述之富。
51、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。特指家貧讀書刻苦。
52、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。特指立志不移，持久不懈。此時也特指筆墨功夫之深。
53、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，此時不會懶惰。特指鞭策自己，勤奮不懈。
54、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。特指日夜謹慎工作，勤奮不懈。
55、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，特指勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。
初一?？碱}目初一字篇八
大街上，人們都在炙熱的陽光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學。
爸爸常告訴我，風景在路上，要慢下來欣賞?？墒?，我卻很少仔細看看爸爸，這人生路上最美的“風景”。
路燈不經意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書包，飛奔出去，望了一眼那張布滿汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過我的書包，就跨上了電動車。上了車后，抬頭再看爸爸，突然發現爸爸的背已經開始微駝，后腦勺的頭發像被收割后灰白的莊稼。魚尾紋開始侵蝕他，倔強的頭顱劈開黑夜，帶領著光亮繼續前進。生命的重荷壓彎了他的肩膀。
“到家了，”他輕輕地說了一句，“沒事，到家了?！彼种貜土艘槐?。我呆滯了一會兒，接過書包，上了樓。
歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時遞上一杯熱茶，為他帶來溫暖;或是在父親悶悶不樂時給父親講自己學校發生的趣事，為他帶來歡笑……我希望在任何時候，自己都能一直待在他身邊，同他共進退，珍惜與父親的每一件小事。
我進了家，趴在窗邊，看見一個被路燈拉得老長的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來沉悶的踏步聲，風景已經流入黑影。
父親還在人生的道路上不斷前進，身為路上人，我不再擔憂，繼續前進在人生的道路上。他站在陽光下，張開雙臂，微笑著，微笑著。
但愿，時光慢駛，歲月長流;但愿，我能像現在一樣，與父親一路相伴。