時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
初一新學期計劃字初一新學期計劃字篇一
教師是人類文明知識的傳播人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年，由于教師勞動的價值體現在開啟心智和塑造人格，使其職業道德不僅僅是個人的行為，而聯系著整個社會，聯系著人類歷史的昨天、今天和明天。這就決定了師德的特殊性。“學高為師，德高為范”，師德是指教師從事教育職業勞動過程中形成的比較穩定的職業道德觀念、行為道德規范和道德品質。教師的一言一行，影響學生，起著潛移默化的作用。只有師德高尚、敬業愛生的教師，才能教育出新一代國家建設者。要學生學會做人，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活，老師必須以身作則，率先垂范，“以言教者訟，以身教者從。”根據市區教育局、學校的有關要求，特制定本人師德修養創優計劃。
1、自覺學習，深刻反思，提高認識。
(1)一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。因此，我要努力向身邊的人學習。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。我曾經聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。深刻反思自我批評，在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。
(2)自覺學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等法律法規，此外，作為一名中國預備黨員，我還要特別學習國家領導人關于共產黨員先進性的講話內容，努力使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀、教育觀、價值觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進素質教育。
(3)認真學習新課程標準，認真學習各種名著、論文，課余時間讀書讀報，把握新課程改革的最新動向。用新課程改革的先進理念充實自己、豐富自己的教育思想，提高自己的教育水平，努力使自己成為新課程改革的排頭兵、先行者。使自己努力做到與時俱進，不斷以新的知識充實自己，使自己成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
2、依法執教，教書育人。
“德法并治，雙管齊下”，我要自覺遵紀守法，嚴格規章制度，依法執教，教書育人。
(1)要注重培養學生良好的思想品德，不傳播有害學生身心健康的思想。
(2)要發揚奉獻精神，自覺抵制拜金主義思想的侵蝕，堅決不向學生或家長索要或變相索要財物。
(3)要嚴格遵守師德規范要求，不違規搞第二職業及校外兼課和有償家教等，不私自濫訂濫印復習資料、練習冊，加重學生課業、經濟負擔。
(4)要尊重學生人格，平等公正地對待學生，做到嚴格要求，耐心教導，善于發現學生身上的積極因素并進行正確的引導、激勵，促進學生全面、主動、健康地發展。
(5)要敢于同侵犯學生權益的現象和行為作斗爭，堅持教學相長，勇于承認在教育中的失誤，樂于接受學生的正確意見。
3、鉆研業務，嚴謹治學，積極創新。
(1)我要努力提高科學文化和教育理論水平，積極參加各種業務進修活動。
(2)積極參與教育教學改革，加強教學研究，課題研究敢于探索與實踐，要富有成效。
(3)刻苦鉆研，不斷“充入底蘊”，力爭精益求精，努力做到備課、上課、批改、輔導、考核五認真。
(4)敢于挑擔子，勇于承擔重任、難題，促進自己業務上的快速提高。
(5)充分利用網絡，吸收先進經驗，發表自己見解，爭取能夠在網絡論壇中，豐富自己、提高自己。
4、尊重家長，服務社會。
(1)積極爭做家長滿意教師，尊重家長，配合班主任老師進行家訪，認真聽取意見和建議，及時取得家長的支持與配合。
(2)模范遵守社會公德，嚴以律己，作風正派，以身作則，為人師表，堅決不做不說有損于教師形象的話和事。
(3)關心弱勢群體，關心愛護特困學生的身心健康，爭取多去走訪特困學生家庭。
(4)注意禮儀形象，做到衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。
初一新學期計劃字初一新學期計劃字篇二
馬上就要開學了，我就要是初一年級的學生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
一、學習方面
1、老師布置的作業要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發言，哪怕是發言錯了，老師也不會怪你。
5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差，不說話，不打鬧
3、老師在講課時，不要亂發言
三、讀書方面
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學之間要互相幫助，團結友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。
新學期新的我，我會按照新計劃執行，我相信初一會有一個嶄新的我展現在大家面前。
初一新學期計劃字初一新學期計劃字篇三
升入初中之后，家長們和學生們應當意識到初中學習的不同，應該提早給初中學習做個規劃呢?多數小升初同學對于初中學習并不了解，也不知道如何面對即將開始的初中學習。
對于小升初的同學，專家建議要提早做好學科的學習規劃，這樣在新學期的學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發現，如果同學a和同學b小升初考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學a在初中學習之前做好學習規劃，那么在新學期的學習中，同學a的學習狀態、學習成績都要高于同學b，這就是學習規劃對于同等條件下同學們學習的影響。
做好學習規劃的關鍵點是基礎。如果某位同學的英語成績比較不錯，那么他在規劃英語學習的時候重點是繼續提高英語成績;如果同學的英語基礎不好，那么他在學習規劃時重點應當是詞匯、語法等方面。
中學和小學的學習不一樣。同學們都會疑問，都說不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學習內容的差異，初中的學習在基礎上更延伸到許多發散性的內容;其次是學習方法上，小學的時候同學們可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以建議新初一同學們在進入初中學習之后心態要歸零，要明白初中學習的目標是中考，雖然這樣說可能會太直白，但是在目前的教學環境下，我們不得不承認，中考是初中學習的重要目標之一。
提前考慮到中考備考方案。可能有的同學會覺得現在談備考方案太早了，其實不然，如果現在不打好基礎，在初三的總復習時就會被拖腿。專家建議在新初一的學習規劃中可以語文、數學、英語三門課為主，因為初二的時候物理來了，初三的時候化學來了，然后是總復習了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學們要把基礎課扎實，這樣的話到初二、初三時候，應對就會輕松一些。
在新初一，很多學生會有力不從心的感覺，這并不是什么不好的現象，正確面對自己，面對成績都是新初一學生需要學習和嘗試的，在這個時候正確的學習方法和老師引導就顯得尤為重要。
在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!
在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。
初一新學期計劃字初一新學期計劃字篇四
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
初一新學期計劃字初一新學期計劃字篇五
1.課前預習、課后復習。
小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業前能夠認真看一遍書，做作業時能夠獨立完成，在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。
2.不懂就問，注意“火候”。
學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。
3.勤翻字典。
專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個初中生了。但是劉先生發現，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業，最后要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
小學成績好不等于初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種.種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
●調整好心態
學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩定;還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●盡快適應課程難度
●找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對于小學來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。