在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初一時光字初一時光篇一
時光就像小偷一樣,偷走了我們太多的東西。從弱小無知的我們到步入青春期的我們,擁有過無憂無慮的童年,擁有過每天可以睡到自然醒的待遇,擁有過整天不用擔心的心情,擁有過渴望趕快長大的心愿。
如今,我們的那個曾經認為很偉大的愿望實現了。我們確實長大了,步入了青春,充滿了活力。然而,長大并非是我們小時候想的那樣美好。正處于高中階段的我們,開始抱怨,開始逃避,開始后悔,兒時的夢想似乎是那么的不堪一擊。
不是!恰恰相反,我們現在正是精力充沛的時候,我們正是朝氣蓬勃的青年。為何不為自己的青春吶喊助威呢?每天只要進步一點點,我們才會優秀;每天我們積極一點,就不會被陰沉的`天氣而搞得昏昏欲睡;每天多想想開心的事,就不會那么煩躁和多愁善感;每天把高考作為檢驗我們學習的動力,我們就會更有效地完成每一件事。
何樂而不為呢?
為我們的青春吶喊吧!我們是很幸運的人。正處于讓無數人羨慕的時期。
青春,不是用來揮霍的,我們都是最棒的,多給自己一點信心,相信自己。我們要規劃好自己將來的藍圖,樹立一個目標,在青春的跑道上堅持不懈,持之以恒。成長的路上難免會有些坎坷,難免會有些苦難,難免會有些誘惑。在青春的跑道上,這些都是挑戰,如果我們摔倒了,不要放棄,咬緊牙,爬起來,堅持跑下去。
為我們的青春吶喊吧!我們有愛我們的父母,我們有悉心指導我們的老師。我們的淚水、歡笑、開心、難過,都會與他們一起分享。因為他們都會在一路上默默地支持我們,鼓勵我們,關心我們。等到我們用汗水和努力換來成果的那一天,我們就會明白,有付出必然會有回報。
為我們的青春吶喊吧!
初一時光字初一時光篇二
我是個很拖沓的人,什么事情不到最后一刻,我決不會去提前完成。所以在我很還有大把的時間去揮霍的時候,我也不會為此擔心。
我們家與奶奶家雖說都在北京,但離得很遠。在還地鐵還不發達的時候,我們坐公交車去往往需要好幾個小時。可即便如此,那時我也是每個周來都去奶奶家,并且離開時緊緊地抓住門框不放手,不走。
后來等到了小學的五、六年級,地鐵也修建得十分方便了的時候,我便不怎么往奶奶家跑了。因為,我好像發現,我還在很長的時間去陪奶奶,不急這一時。瞧!我這拖延癥又犯了。
隨著我年齡的增長,閱讀量的增加,使我發現了一類文章:某個親人在世時,他們沒有珍惜那段時光,直到其過世,才恍然覺醒,并為此痛心不已。我由此得出結論:這些作者都與我一樣有很嚴重的拖延癥啊!而后,我不由得想起了奶奶,可是因為近些年來的不親近,使我心中奶奶的身影變得模糊不清。
忽然,我也如同那些作家一樣恍然驚醒。
我發現我不記得奶奶種的花叫什么;我不記得奶奶養的鳥是不是又換了一種;我不記得奶奶臉上的皺紋是否又多了一道;我不記得我還記得什么。
我忍不住想要馬上去到奶奶家,看看她的眼睛是否還散發著光芒,看看她的笑容是否還那么的慈祥,看看她的身體是否還很硬朗。
我很慶幸,我這一次沒有拖沓,比那些作家要幸運得多,我還有時間去補救。
現在吶,我可以在放假時呆在奶奶家很多天不走,我可以在晚上當奶奶想聊起很久以前的事情的時候陪她躺在床上聊三個小時,我可以竭盡我的所能,讓奶奶開懷大笑。
對于現在的我來說,做什么事情都還不晚。就像我小時候發現的那樣,我確實還有很長的時間去陪奶奶。但是,我卻沒有探尋到這件事的根本:奶奶沒有很長的時間去等著我去陪她了。
初一時光字初一時光篇三
回憶是溫暖的對白,寫在泛黃的紙頁上。童年里泛著微光的城堡,貯滿了所有美好的紀念。遺失在成長悠遠的目光里,幸福一直不曾離開。
——題記
年少的孩子,成群結隊地漫游在四季的罅隙里。躲在角落的花仙子翩然起舞,你一定知道的,我們都還沒長大。失落的回憶讓塵埃復活,打開這泛黃的日記,我開始微笑。
那片茂盛的風的森林,一起降落的歌調,倏忽地逃離,把視線拉成了遙遠的夢囈。當天空一點點哀傷,光影模糊了輪廓,我看見飛鳥展翅的奔赴,覆蓋了所有的蒼穹。那是童年的色彩,像棉花糖般的純白夏天。
我們躺在大山的臂彎里,安然的弧度,看云一點點聚集,露出俏皮的半邊臉蛋,鬼臉似的壞壞笑著。靜靜地掠過耳旁的風聲,讓陽光有些小小的心動,天空漸漸暗了些,太陽的半邊臉沉沉淹沒,黃昏的呼吸,靜靜地遺失了聲調。
聽到過清晨風的笑聲嗎?它先是吹開了那片沉睡的云朵,于是一整片天開始復蘇,夢兒飛走了,風不言語地,狡黠地眨著眼,睡眼朦朧地沖出這片天堂。
野草莓在路邊咧開了嘴,有種甜蜜的愿望,仰著頭,等待著一場溫暖的相遇。靜謐的午后,籬笆圍住了吵鬧的爭執聲,那片花海的沖撞,一點點迸落。我依然不喜歡午睡,坐在大門口。大門檻上飄來蕩去的秋千,落寞地跳躍,像個孤獨國的女王。飄忽的云朵是童年遺失的心跳,落在最柔軟的心房里,囈語似夢,我枕著秋千的手臂。
有時候有只花蝴蝶迷了路,它闖進了我的城堡,打著旋兒,又在我的眼前暈眩著。那么美的原野,蝴蝶的翅膀蹁躚開放,它像是做錯事的孩子,領著另一個陌生的小孩回到了它的秘密花園,白裙子撲打著我的小腿。
四葉草祝福的少年,愿望里甜美的回聲,多么迭宕。我要一個童話房子,裝滿所有的微笑,裝在永恒的記憶里,于是不會忘懷。牽著幸福的衣角,我們在田埂上奔跑,一前一后的腳印,越過這片沙灘城堡,聽見風聲在耳邊低語,你的背影回頭說要去聽那場黃昏的歌謠。
落葉開始起舞,一起去那片麥田深處漫游,留下了整個春天青澀而翠嫩的拔節,風烤熟了一片麥芒飽滿的心,撰寫了整個夏天熾熱的光環。可以聞到陽光的味道,淺淺的,淡淡的縈繞。麥田深處,你的眸子像太陽般溫暖。
黃昏的夕嵐漸漸低重,露出半邊笑顏,我的世界開出了大片花朵,那么濃烈而盛放,貯滿了小幸福,轟然沉睡。
你一定在某個角落里不曾遠去,靜靜地觀望,遙遠地問候著年少的我。守候一個盛大的節日,轉身遇見。
手心里握著祝福,回憶不曾離去,有些溫暖的情懷氤氳出了幸福的情結。
黃昏閉眼無聲的思念,綿長而安穩。
麥田深處厚重的幸福,季節的輪回。
成長是未知的謎底,等待時間的答案。
初一時光字初一時光篇四
每一條街旁邊都生長著濃郁筆直的香樟,在海拔不高的江南土地上,這是我的家鄉。一個并不聞名的小鎮,四周環山,依水而居,稱不上城市卻有著別樣的繁榮。它是我所有好時光的來源和依傍。
這里有望不到邊的山川和田野,也有人頭攢動的商場和街市。每天都有人來到這里,同時也有不少人離開這里,但這座小鎮用它蓬勃的生命力努力塑造令我們無法猜測的未來。它的過去我無法經歷,它的現在我在參與。我踏過這座城市每一寸土地,將最初的自己鐫刻在不朽的時光里。
從咿呀學語,到逐漸長大,我記得這山的陡峻,我回味著水的甜蜜,我揮灑所有的汗水,淚水的蒸發都在這不受污雜的藍天下成為心底的朱砂。初夏時節,空氣中正氤氳著水汽,雨后清新的空氣里,彌漫著香樟淡淡的香氣。香樟會在雨后抽出鮮嫩的綠葉和細碎的米粒大小的圓錐形花,它不像其他樹木那樣枯葉滿地融進蕭瑟的秋風里,而是在春末夏初掉下枯葉換上鮮綠的光影。家鄉每天都在改變,人也隨之而變,只有香樟永遠堅守在這方土地,并在我所有值得回憶的時光里留下最美的倩影。
無論這城鎮以后如何發展,總有一抹清新的綠伴著我,那再無法親見目睹的人,無法親手而觸的物,化為泡影,埋葬在無人翻閱的地底,跟隨這座小鎮永存心底。
那些無法揚起的好時光。
初一時光字初一時光篇五
在那,有最澄澈的藍天,有最蒼翠的老榕,有最多姿的繁花。在那,有最寬敞的教室,有最開闊的操場,有最可愛的人兒。在那,有我最美的時光。
教室里依舊響起洪亮的鈴聲,里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座,頓時間,空無一人。
我靜靜地望著一排排整齊的座位,天藍色的桌面,舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上,仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解,生動有趣。回望后頭的黑板,一幅靚麗的黑板報勾起了回憶,好幾個同學,在處_年緊張而忙綠的時間里,擠出時間,商量討論著黑板畫,每一幅配圖的位置,每一種顏色的配比,無不傾盡心思。班里的其他同學也幫忙出謀劃策。_年來,曾因毫無頭緒而頹然過,曾因意見不合而爭吵過,曾因落榜而失落過,_三年來,無數次的磨合,進步,我們能夠揮舞畫筆,在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字,里頭凝聚的是力量,是青春。是我們最美的時光。
走出教室,一眼望去便是黃綠相間的操場,看似寂寥的操場,卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課,正在沖刺的我一個趔趄摔倒在地,傷口滲出暗紅的血,朝夕相處的同學們緊張地扶起我,為我清洗傷口,那么細心。至今,每每見到那個淺淺的傷疤,總是想起同學們關切的話語。體育課上,體育老師教會我們團結,讓我們懂得互相扶持,在艱難的長跑中,我們給予彼此鼓勵,那是一種難以言喻的超越。
將記憶的長繩拉得長一些,回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進學校,一眼就被學校那棵大榕樹吸引,正值盛夏時節,四周浮著熱氣,獨有那綠蔭下,蘊著陣陣清涼。校園里常常見到花,那些剛綻的花朵,好似一個個活力的少年。
_年過去,校園已如此熟悉,每一個角落都有過我們的身影。身處校園,感到多么愜意。我望一望,不忍將目光離去。我和要好的朋友約定,畢業那天,定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下,感受校園的美好,透過葉子的縫隙,我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁,想用手去觸碰,正如觸碰我們美好的未來。
你是青春的載體,是夢想的溫床,是活力的海洋。我們將在這拼搏的時刻,拼盡全力!報答母校。
我想,我永遠不會忘記,這_年里,最美的時光!
初一時光字初一時光篇六
皎潔的月光撩起窗紗,傾灑在書桌上,似乎想伴我一同享受這一段書香裊裊的時光。
靜坐書前,心游萬仞,一覽海納百川。眼前,清冷汨羅江的水泛著寒光,屈原長嘆,滿懷憂傷,漫步于江畔,凄冷孤獨,楚國萬千子民身處水深火熱,怎能不讓他心痛,于是一腔報國熱血無傾灑之地,吟詠著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,懷石投江。耳畔,似乎聽見蘇軾抒發著“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的報國之志,卻又轉向“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”那般對人生的思索。
清冷的月光下,一人揮筆淡寫著《紅樓夢》,眼前便朦朧浮現著“嫻靜時似嬌花照水,行動處如弱柳扶風”的林黛玉,“面若中秋之月,色如春曉之花”的賈寶玉,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳。“黛玉葬花”之哀慟,“晴雯撕扇”之率真,在我心中早已留下深深的印記。
初一時光字初一時光篇七
我走進時光流轉之庭,色彩斑斕。那熟悉的記憶如細細的、溫暖的陽光,灑進我的心房。
——題記
朦朦朧朧記得,幼兒園的我幸福而滿足。每每父母接我回家,路上我如同一只快樂的麻雀,牽著他們的手,蹦得好高:“媽媽,今天老師教我們唱歌,什么紅臉藍臉白臉的,全班只有田田會唱,他唱得可好聽了。不過我要是會唱,肯定比他唱得好。”“乖女兒,有志氣。”媽笑道:“那首歌叫《說唱臉譜》,來媽媽教你……”那牽著爸媽的兩只小手哦,記住了溫暖,也記住了最美的時光。
爸爸媽媽工作很忙,只在周五晚上接我。周一至周五,我便寄住在爺爺奶奶家,十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個不小的院子,有點兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥,爺爺奶奶對我倆很是溺愛。每天下午,等哥哥把作業寫完就出去,不,是一大一小沖出去,驚起院里一群野雀。爺爺看書,奶奶看我倆瘋玩。夕陽無限好,那絢爛的黃色,是最美的時光。
下雨了,爺爺騎著舊自行車載我回家。好喜歡下雨喲,這時,爺爺與我共披一件雨衣,我開心地亂蹬腿,偷偷地掀起雨衣用手接住了一個雨娃娃,又趕緊把雨衣放下,如同一只剛出世,既好奇又有些恐慌的小貓。“爺爺,我和小雨點玩捉迷藏,我披上雨衣,它們肯定看不到我了!”“哈哈,等爺爺載不動你了,雨衣就傳你了!”“爺爺真好!”我開心地笑。掌心里的雨娃娃,是最美的時光。
我走出時光流轉之庭,更多的記憶撲面而來,一幕幕都是我心中最美的時光。
初一時光字初一時光篇八
那些鎏金堆砌了起來,只會使我們的心隔得愈發遙遠,所以我把它們又拋在了另一個角落——棱角分明,觸目即冰。如果這個夜晚有些冷,別忘了加件衣裳再讀下去,我叨叨地念著,把你凍著了可不好。你向我談文學時,我覺著受寵若驚,自以為筆下那點蒼白的感悟,稱不上文學這么高雅的名字,可還是不置可否地想窺探它,挑戰它,自不量力地描摹比試。怎么說呢?我想,文學,應該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊,也大概是海子兜兜轉轉尋找的那位“山楂女神”,差不多就像三毛傾心相守的荷西先生,或許也來自于我深愛的那句“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數”。人間無數,所以,別了——眼色,別了——混沌,別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧?你知道的,我,怯懦地追著小四。韓寒,名字就像方圓一樣特別,讀他的文字,猶如敲擊心扉,直落落地此起彼伏著,所以我退縮著不敢看了;然而小四,你也知道的,喜歡他并不是因為他漫天飛舞的妥帖入心的言辭語措,而是他面對現世那種安然處之、順應接受的處世態度。
我想,這大概也是我的處世之道,那么你呢?讓我猜猜,是憤世嗎?是不平嗎?是九曲回腸般的繚繞嗎?都不是吧,我猜,還是一句詩。默然相守,寂靜喜歡。說起那個晚自習,確實令我感觸頗深,平整的一篇文章“游離”了大半個教室也沒找到棲身之所。還好有你,輕聲吐了句“來我心里”,讓它尋著一顆真摯的心,而后使我真正無法忘懷的,是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧,我在這里,虔誠無比地告訴你,讀完那封信后,我有那么一陣沖動,也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信,但紙在筆下,頓時就慘白了。我沮喪地收起了它,我想我們的差別和差距就在那一秒對于靈感的捕捉和行動,我知道那是極不易的。對于你,那些耕耘,只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐,我祈求歲月幫我留住最好的時光。我想我們都等不及了,不管對于什么,都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁,它也愿和我一同留住青春嗎?我想時間不早了,不如去甜甜地睡上一覺。在夢里,我們會變成世間的任何一種美好,可能是天使的一對翅膀,就像夢里那樣潔白無瑕,也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指,而我是無心游來的魚,你圈在我的尾上,生輝閃爍。你知道嗎?窗外有一輪皎潔的月。