在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園的例文篇一
春天,在這風和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠方招了回來,使它又忙碌起來,小草偷偷探出小腦袋,誰不知,它一下長了許多,桃花開了,梧桐花開了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:啊!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進我們的校園,把柳樹姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發。讓梧桐樹哥哥長出小喇叭,看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅趕走了,誰知,冬哥哥仍不死心,趁機會再吹著涼風,畢竟大勢已去,春姑娘又占了優勢,再次吹著溫暖的風,春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來,滴答滴答的下起了幾場春雨,萬物一見春雨來了便從地下鉆出頭來,張開嘴巴,使雨水滋潤著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長,拼命地露出自己。那翠綠,從遠處看,越發顯得綠的可愛。
看!樹上都開滿了花兒,地上的野花也大顯神威,長出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個不停。早上太陽公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長出嫩葉得萬年青,正在向太陽公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時間陪柳樹姑娘梳自己的秀發,問一問小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當上課鈴響起才依依不舍得走進教室,柳樹姑娘說:“下節課一定還來哦!”它在春風里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂的歌。有一只蜜蜂闖進了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學習!我清醒了許多。
春天,這個風和日麗的世界,萬物充滿了生機。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛春天,但我更愛這春天的校園。
我的校園的例文篇二
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優質、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優,有創新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
我的校園的例文篇三
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的煩惱作文例文,希望能夠幫助到大家!
在我很小的時候,媽媽偶然一次機會,帶我走進了一家琴行。當時我看見一個小姐姐正彈奏著優美動聽的曲子,從那時起,我便深深的愛上了鋼琴。
一開始,我是跟著我的聲樂老師學的,可發現老師教我的,好像啥都沒聽懂,連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個老師。
這位老師帶的學生都很優秀,基本功非常扎實。可他簡直就是一只老虎啊,比老虎還要兇的那種。每次課后,媽媽總是要給我做心理輔導。每當我們等待上課時,看著他在罵其他的同學,我都會感到心疼和驚慌失措。有一次,我跟媽媽在旁聽,只要那個學生有一點點錯誤,老師就會發大火,又是罵又是扔鞋子,雖然老師不是朝著學生扔,但他扔的那一瞬間,我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了,我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前,輕輕的把琴打開,小心翼翼的彈奏起來,生怕哪里出錯了,又惹他發脾氣。但出錯是難免的,當我彈錯的時候,老師是不會提醒我哪里彈錯,只會一味地責怪我,說:“錯啦,錯啦,你為什么會彈錯?”……聲音震耳欲聾,面部表情十分恐怖。開始幾節課我還沒適應時,我的腦子是一片空白的,什么都不知道。漸漸的,我適應了,當他罵我時,我只會找自己錯哪了,把他的罵話當耳邊風,可盡管這樣,我還是對他的責罵聲感到恐懼害怕,慢慢導致我不練好就不敢去上課,久而久之,我就停了鋼琴課,一晃就是大半年。
最近,我在手機里看見了一些網紅音樂的簡譜,我非常喜歡,而且又簡單,我真想繼續學下去,可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個問題真讓我煩惱。
今天真是個“好日子”,又一篇作文從天而降,因太過沉重,我實在受不起,一下子砸暈了我的頭。
爸爸把臟鞋丟到洗鞋機后就去做飯了。媽媽則是過了一會兒才回來。我在房間里趴著,忽然聽見媽媽的驚呼,我和爸爸聞聲趕來,只見洗鞋機旁溢滿了水,我一臉淡定,爸爸則大驚失色。不一會兒開飯了。我在飯桌上百般發牢騷這次的作文實在不會寫。爸爸和媽媽則一臉無奈,一人一個“我的煩惱是……”地說著。“我的煩惱是吃完飯是我洗碗”“我的煩惱是你吃飯太淘氣”“我的煩惱是你總不聽我的話”……嘿?說著說著怎么數落起我了?我沒法兒,飯也不想吃了,坐在座位上在心里默默感嘆寫作不易,又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔,渴望找到一點素材。正煩著,爸爸突然呵呵一笑,說:“你看你現在多煩惱。”我的腦子從十萬八千里外迅速閃了回來,這才恍然大悟,而后,寫下了這篇作文。
這就要從一個電腦游戲說起,以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候,我一做完作業他就會陪我玩,可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業,他就把電腦打開,開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大,關上兩個臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想,爸爸是不是被這個游戲控制了?爸爸是不是不愛我了?拋棄我了?爸爸是不是……我胡思亂想著,想到后面越想越害怕,不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。
有一天,我對正在“吃雞”的爸爸說:“爸爸,打完這一局游戲就和我一起做手工好不好啊?”“好好好!等我打完這局!”爸爸回答著。我高興極了,趕緊去拿材料和工具,想著:“太好了!爸爸終于可以陪我做手工了!”可是當我都準備好了,進房間叫他的時候,他已經開始了第二輪的游戲!我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天,我找爸爸提了同樣的要求,可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景,失望的我就默默地走開了。
誰說少年沒煩惱,我就有許多許多的煩惱,其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上,被燦爛的陽光叫醒的我,第一時間沖到了陽臺上,習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它,急不可待的站了起來。忽然,我眼前一亮!咦?怎么有三個紅通通的小東西?難道我睡眠沒醒?用力搓了搓眼睛,沒錯,確實是三只小倉鼠!倉鼠生寶寶了!媽媽,媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小,它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動,全身通紅,一點毛也沒長出來。一直在動、在叫,像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭,很是心疼地說“累壞了吧?最近多休息休息吧,我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了,疲勞的閉上了眼睛,睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說:“真的耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎么養,應該注意些是什么地方。”“是,長官”百度上說,千萬不要用手去摸幼崽,我們人手上有味道,會引起倉鼠的不安,還有要給倉鼠適量的喂一點面包,以補充營養,最重要的是等到兩個月的時候,最好把小倉鼠和媽媽分開住,防住它們打架。
等等,那就是說,要買一個新的籠子?啊,爸爸應該不會同意我買的!不過還是必須得去問一問,看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸,他果然還是不答應,唉,理由是家里還有另外一只大籠子空著,將就著可以用,以前是養我的小灰兔的,可是它現在不在了,唉!不提了,想到小灰兔就心里難受,就這樣將就用一下吧!
青春像是一首動聽的歌曲,對未來的迷茫是優雅的主旋律,拼搏和奮斗是悠揚的復歌,煩惱便是那讓人回味無窮的修飾音。
青蔥歲月里的我們,總有這樣那樣的煩惱。考試的失利,落在房間里的作業,老師審問的目光,百思不得其解的題目,翻來覆去背不下來的文章,父母突然呼喊的大名,都讓我們感覺天塌一樣的苦惱。而這些,也正是我們必須面對的無法逃避的磨難。
今年,我即將參加中考,老師們說這是一道坎,邁過去了,未來的日子便會好過一點。這確實是一道坎,一道擺在我們面前必須硬著頭皮去努力抬高腿邁過的坎。隨著科目難度的不斷增大,學習任務完成的越來越困難,身邊的同學都鼓足了勁向前沖,我卻像泄了氣的運動員,只能拖著沉重的腳步向前走,壓力讓我感受到無法呼吸。第一次月考的失利讓我認識,到再這樣下去等待我的只有死路一條。而我也清楚的明白,沒有人能救我,除了我自己。
大家都說知識改變命運,我也知道只有努力向上才能救我于苦海。而迷茫和對未來的恐懼像山一樣擋住了我的目光,使我能看到的只有一片陰影。我害怕中考的不順利,害怕失敗,雖然從小到大無數人和我說失敗是成功之母,可我知道,這一次如果失敗,可能就會是更大一次失敗的母親,它不可能是成功的母親,甚至不可能是成功的親戚。
我恐慌,迷茫,不知所措,但我必須面對,我別無選擇。
中考便是我當下最大的煩惱,但這個煩惱也可能是我一生的轉折點。即使這個煩惱令人感到恐懼,但我也必須迎難而上。
我的煩惱給我帶來壓力和苦難,但這些壓力和苦難必將使我更加堅強,充滿勇氣,一往無前。