每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天作文字篇一

春姑娘走遍了每一個角落，把冬伯伯請回家了。

春姑娘把春天帶給了大家看，春姑娘送給桃樹粉紅色的衣裳，桃樹正開心地在風中翩翩起舞，春姑娘送給柳樹一頭綠色的長發，柳樹也正在河邊梳妝打扮呢？

我去散步，綠茵茵的草讓大地煥然一新，遍地都是花兒和草，讓原本穿著土色的大地，變得漂漂亮亮。

樹木也長得郁郁蔥蔥，像一個個挺拔的士兵，花骨朵兒們也你爭我搶地急著綻放。

因為春天的到來整個世界都變成綠色的海洋了，只要人們游進這個海洋準會被吸引住。

春姑娘為大地帶來了生機，可是一位大功臣呢？

春天本就多姿多彩，再加上春姑娘的幫助和帶給大家的禮物，春天更美了，美得像一幅畫，人們拿起來看，就再也不舍得放下了。

四年級春天作文字篇二

在我的家鄉，有一個美麗的湖泊。它一年四季美，尤其是春天。

春天來了，萬物復蘇了，花兒開了，小草綠了，燕子也從南方飛回來了，它尾巴想見到，正向賀知章所說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

湖泊的水靜極了，幾乎沒有一點波浪，讓你感覺不到它在流動。湖泊的水清澈見底猶如一面明晃晃的鏡子，擺設在蔚藍的天空下。看著兩岸的小樹苗，心里有一種說不出的快樂。

西湖不僅水平如鏡，而且色彩繽紛。靠近岸邊的的水碧綠碧綠的，猶如一塊無瑕的翡翠；中間的水光潔、明亮，像一顆閃閃發光的鉆石。

岸邊有一棵大松樹，但是也可以算得上是百年老松了，有時還可以看見幾只小松鼠在大松樹的枝干間蹦來跳去

湖泊周圍長滿了小花小草，好像是給湖泊戴上一條項鏈，下完雨，花草上的露珠猶如項鏈變成了珍珠項鏈。

春天的湖泊真美啊，我愛家鄉春天的湖泊。

四年級春天作文字篇三

春天來了！春天來了！我喜歡春天的桃樹，我喜歡春天的樟樹，我更喜歡春天的柳樹！

剛剛入春，其他樹木都還在休息，可柳樹卻早早地起床了，來給人們報春，所以人們都稱它為“報春使者”。

你看，柳樹冒出了淡綠色的短發，孩子們想觸摸它，可是怎么跳都摸不到，怎么抓也抓不到。不知不覺，柳樹的頭發變得更綠更長了，孩子們不用跳都能摸得到，柳樹姑娘自己也開心極了，心想：我的頭發可算長出來了。

一陣風吹來，站在遠處看著柳樹，就像是一個小女孩在蕩秋千似的，柳樹姑娘在風中翩翩起舞，一邊還照著鏡子看自己那優美的舞姿，在風中是那樣輕柔，那樣婀娜。

可有的孩子就是喜歡捉弄柳樹，沒事就把柳樹那長頭發拔一段下來，插在泥土里，不過不得不說，這樣也沒啥不好，因為這樣可以長出新的一棵柳樹。不信啊，你可以自己來試一試，我絕對不會騙你的。

但，你可千萬別故意“捉弄”柳樹姑娘，柳樹姑娘可是會哭的，惹惱了她，可是會飄下白色的眼淚。

柳樹的嫩芽，還可以拿來泡茶喝，味道還真不錯，喝上去非常美味，聞著都香。這個啊，也是我的一個好朋友告訴我的呢！

我喜歡柳樹，我喜歡春天的柳樹。