在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇一

望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后，又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊，不知何時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。

記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò)，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，在這之前，應(yīng)該有一次。

“梁唯伊，78分。”

啊？我的脊椎頓感開(kāi)始僵硬起來(lái)，同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。

陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶(hù)懶洋洋的灑進(jìn)來(lái)，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去，微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。

硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過(guò)卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

“叮叮叮。”熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，下課鈴，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。

“梁唯伊，你給我到辦公室來(lái)一下！”

“這邊風(fēng)景是不是很美？”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。

我深吸了一口氣，張開(kāi)了口：“啊，老師們對(duì)不起，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽(yáng)在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。

聽(tīng)到這句話，我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。

“陽(yáng)光真燦爛啊！”

“拜托太陽(yáng)都快落山了，哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊。”

她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起向前大步走去。

啊，陽(yáng)光真是燦爛啊。

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇二

春風(fēng)秋雨，酸甜苦辣，悲歡離合，種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生命。回味著，經(jīng)歷著，期待著......然而，在人生的體驗(yàn)之中，也有很多讓人陽(yáng)光燦爛的日子。

春，話語(yǔ)

哎，這次又沒(méi)有考好，傷心欲絕啊！一整天魂不守舍的，終于引起了一大波朋友的注意。只見(jiàn)我的那幫狐朋狗友都聚集了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用著最簡(jiǎn)單的話說(shuō)著聽(tīng)了幾百遍的安慰，“沒(méi)事啦，一次沒(méi)考好又不算什么。”“這又不是什么很重要的考試，沒(méi)有什么關(guān)系啦。”“對(duì)啦，沒(méi)有必要這樣啦。”但是為什么這些淺顯簡(jiǎn)單甚至可以說(shuō)是有一些乏味耳朵都聽(tīng)得生繭的話卻讓我更加有一種眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸的沖動(dòng)呢？抬頭看向窗外，陽(yáng)光這是明媚，有這樣一群朋友的陪伴，頓時(shí)感覺(jué)前路一片光明，未來(lái)充滿希望。幸福感彌漫在周?chē)?jīng)久不散。

夏，折疊傘

夏天最大的特點(diǎn)似乎就是雨水格外的多。剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間，便雷聲陣陣，暴雨襲來(lái)。哎，該如何是好呢？這該怎么樣回家啊！此時(shí)，格外的期待著路轉(zhuǎn)角可以看見(jiàn)熟悉帶人溫暖的身影，期盼著媽媽的到來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，焦急的我才憶起被我忽略的事實(shí)，媽媽今天加班，早上走之前特意和我說(shuō)過(guò)一聲，頓時(shí)，期待落空。

秋，風(fēng)鈴

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。掛在房門(mén)口的風(fēng)鈴每晚都會(huì)奏起同一首悅耳美麗的歌曲。

半夜，又一次踢掉被子的我終于被凍醒了。盡管未曾踏入冬天，但是秋夜的溫度也的確不高。正準(zhǔn)備摸索著被子自己給自己蓋上的我突然聽(tīng)到一陣風(fēng)鈴聲想起，有人進(jìn)來(lái)了。我趕緊閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲越拉越近，隨即，一片溫暖覆蓋而來(lái)。我說(shuō)呢，怎么又踢被子的習(xí)慣但是每天早上被子都是蓋得好好的。原來(lái)是媽媽每天晚上都會(huì)過(guò)來(lái)幫我蓋被子呢。頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的，但是心里更是一片溫暖。“叮鈴鈴鈴鈴......”有一陣風(fēng)鈴聲想起，媽媽離開(kāi)了房間。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的風(fēng)鈴聲匯成了世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

冬，棉襖

冬雪紛飛，銀裝素裹，看了就讓人感覺(jué)從心底涌出一種寒冷之感。可我非不聽(tīng)外婆的叨擾，硬是不穿上那一件棉襖。“穿的那么多，圓圓滾滾的，行動(dòng)都不方便，那里有那么冷呀！”我毅然決然的踏上了去學(xué)校的路途。可剛剛走在路上，就感覺(jué)寒風(fēng)從四面八方涌入衣服之中，直擊皮膚而去。寒風(fēng)刺骨，凍得 我只打顫，突然有一點(diǎn)后悔。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的生意，“來(lái)，還是把棉襖帶上。”原來(lái)是外婆最終還是擔(dān)心我凍生病了，特意趕來(lái)送上了那件棉襖。這次，我沒(méi)有拒絕的穿上了。外婆很快回家，我回頭看著外婆的背影，一種暖流從身體涌過(guò)，不知是棉襖的作用還是外婆對(duì)我的照顧與愛(ài)。

多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，多少個(gè)溫暖的瞬間。人生總是步履匆匆，經(jīng)歷春夏秋冬。然而身邊你所愛(ài)的愛(ài)你的卻永遠(yuǎn)在你身邊。陽(yáng)光燦爛，愛(ài)意綿綿。

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇三

冬天的陽(yáng)光，總是碰到天氣好時(shí)才會(huì)吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來(lái)，總舍不得灑下它那漂亮的金黃!直到中午，才大大方方地亮出自己美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽(yáng)讓你陶醉得無(wú)可救藥!黃昏時(shí)分，臭美的太陽(yáng)把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽(yáng)才依依不舍地退出了舞臺(tái)。天色，也緊跟著落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來(lái)。噓，別吵，就讓太陽(yáng)安心地睡一個(gè)美容覺(jué)吧!

一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的輪回與流轉(zhuǎn)，下一個(gè)登場(chǎng)的是春。

接踵而來(lái)的秋，她多么輕盈!落葉知秋，一看見(jiàn)葉子變黃了，飄落了，便知道，這是秋天了。秋天沒(méi)有了夏的黏稠，也沒(méi)有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過(guò)渡了。我最喜歡秋之夕陽(yáng)，“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字啊!猩紅如血的太陽(yáng)，沒(méi)了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來(lái)萬(wàn)分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵(lì)志!秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說(shuō)：“我言秋日勝春朝”啊!

一年四季，不同的陽(yáng)光有不同的燦爛，世界也因不同時(shí)序的陽(yáng)光而美麗繽紛!

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇四

那是一個(gè)美麗的星期五。淺藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。這，是一個(gè)好日子，同時(shí)，也是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

下午一放學(xué)，我們一幫老同學(xué)就聚在一起，向著母校——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”出發(fā)。畢竟是六年的同學(xué)，聚到一塊兒話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嘰嘰喳喳，談?wù)撝铣踔泻蟮囊?jiàn)聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，每個(gè)人都洋溢著笑臉，就連眼梢眉角都帶上了陽(yáng)光的氣息。

很快，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼下正是放學(xué)的時(shí)間，人流如潮，擁擠得很。進(jìn)入校園，看著這熟悉的一草一木，聞著淡淡而清甜的花香，我腦海中不禁又浮現(xiàn)起往日與同學(xué)嬉鬧的情景。忽然，我看到南樓下的長(zhǎng)廊，停放了一列列的自行車(chē)，我怔了一下，才恍然大悟，怪不得剛剛保安沒(méi)攔著我們進(jìn)來(lái)，原來(lái)今年有心回來(lái)看望老師的人也不止我們幾個(gè)呀。不等我多想，同伴就迫不及待地拉著我去找老師了。

沒(méi)費(fèi)多少周折，就找到了老師的辦公室。我們并沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去打擾，而是躲在門(mén)邊悄悄地看著老師。老師還是記憶中的模樣，穿著一襲素雅的黑裙，一頭干凈的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，水一般的眼睛里總是充滿的對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)。噢，她正在教育一名調(diào)皮的學(xué)生呢，盡管是呵斥，但聲音還是那么溫柔。大家不想打擾到老師，但有個(gè)耐不住性子的調(diào)皮鬼，硬是耍酷，嘴叼著一枝玫瑰花，大搖大擺地走了進(jìn)去，一個(gè)漂亮的身便把花遞到老師面前。老師驚訝不已，一抬頭就看見(jiàn)站在門(mén)口的一大群人。我們的到來(lái)，老師很是驚喜，笑得合不攏嘴，忙著倒水招呼我們。趁著這空當(dāng)，那機(jī)靈的小孩偷偷地溜走了。進(jìn)了辦公室，我抱出一個(gè)大大的哈密瓜，送給老師，俏皮地說(shuō)：“愿老師的每一天都像哈密瓜一樣過(guò)得甜甜蜜蜜。”其他人見(jiàn)我這般了，也紛紛拿出自己的禮物，有紅澄澄的葡萄，水晶般的提子，水靈靈的蘋(píng)果，還有包裝精美的巧克力，送花的也多，純潔的百合，小巧玲瓏的康乃馨……不一會(huì)兒，桌子上便堆滿了禮品。

我?guī)屠蠋煱岩淮笈趸ú暹M(jìn)旁邊的兩個(gè)早已放滿鮮花的水桶里。桶里各式各樣的鮮花五彩繽紛，開(kāi)得如火如荼，每一朵鮮花上，都承載的學(xué)生們對(duì)老師真摯的祝福呀！

老師細(xì)細(xì)地問(wèn)了我們每一個(gè)人上初中后的情況，這時(shí)，有人像孩子般地抱怨起來(lái)，有人說(shuō)想念小學(xué)的輕松，也有人說(shuō)上初中后才想起老師的好。而那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還時(shí)不時(shí)講他們的糗事，逗得大家笑疼了肚子。我只是靜靜地笑著，靜靜地看著他們，靜靜地享受師生之間的這份溫暖……小小的辦公室里，擠滿了人，我看到，陽(yáng)光悄悄地從窗子里跳進(jìn)來(lái)，似柔紗般撫摸過(guò)每個(gè)人的臉，給每個(gè)人的笑臉，抹上一層金色的溫馨。

臨別時(shí)，大家都有些依依不舍了，雖然不舍，但還是得分離，大家約定好，明年的今天還會(huì)回來(lái)看老師。歡聲笑語(yǔ)身的那一刻，這成為我又一個(gè)美好回憶。

今年我們還會(huì)回去看老師嗎，我想，會(huì)的。在每年的教師節(jié)，許多同學(xué)都會(huì)送禮物給自己的老師以表達(dá)心意希望老師開(kāi)心，可這樣的開(kāi)心也許不過(guò)是維持了一天。我想，如果同學(xué)們自己平時(shí)能守紀(jì)律，不讓老師過(guò)多地操心，讓天下辛勤的園丁們每一天過(guò)的日子都是陽(yáng)光燦爛，這就等于是送給了老師健康、快樂(lè)。這，才是最珍貴的禮物啊！

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇五

考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學(xué)最喜歡的足球也不踢了，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑且櫪蠋煱l(fā)威才行。

兩天很快就過(guò)去了，同學(xué)們拼了命的去寫(xiě)那些同學(xué)錄，連我也是，留下手機(jī)號(hào)qq號(hào)以便以后再聊，再會(huì)，平時(shí)與我關(guān)系不好的小玲也請(qǐng)我寫(xiě)同學(xué)錄。

當(dāng)即將分離之際，所有矛盾都會(huì)解開(kāi)，唉，天下沒(méi)有不散的宴席，什么歡聚都會(huì)散。六年師生即將分離，在那里我體會(huì)到了，歡樂(lè)悲傷，收獲了激動(dòng)淚水，分離之際，我們足球隊(duì)也解散了，換人了，錢(qián)總平時(shí)對(duì)我們很兇，但分離真的是舍不得。他把我從三年級(jí)教到現(xiàn)在，一日為師終生為父，他在我心中早已有一份偉大的形象。

我們即將各奔東西，在這個(gè)校園里留下了我，滿滿的回憶，我有快樂(lè)也有悲傷。

最后一節(jié)班會(huì)課，也就表示著我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時(shí)小張來(lái)了。以前他是我最好的朋友，但因?yàn)橐患∈挛覀冏兊迷絹?lái)越疏遠(yuǎn)，分離之際，我們好像都明白了些什么，我們互相道歉，又成為了好朋友。班會(huì)課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會(huì)結(jié)束了，我們也分離了，我會(huì)把這份回憶，永遠(yuǎn)存于心底。

陽(yáng)光不燥微風(fēng)正好，在那陽(yáng)光燦爛的日子里我們分離了但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，永遠(yuǎn)記住這個(gè)學(xué)校，永遠(yuǎn)記住這份回憶，永遠(yuǎn)記住這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇六

本來(lái)布滿陰霾的日子，因?yàn)橛辛怂年P(guān)懷，變得陽(yáng)光燦爛。

她最近有點(diǎn)神神秘秘。

好像時(shí)光倒流，她又回到當(dāng)初那個(gè)情竇初開(kāi)的小姑娘，每個(gè)深夜她都會(huì)偷偷地躲在窗臺(tái)，看著正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光直射而來(lái)，使我忍不住意亂神迷。

有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，微紅著臉輕輕走開(kāi)。

她最近有點(diǎn)兒神神叨叨。

她開(kāi)車(chē)?yán)业浇纪馍⑿模f(shuō)要幫我減輕壓力。她開(kāi)車(chē)已經(jīng)小心了，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗龕?ài)意氣用事。比如，前面有一輛車(chē)，牌號(hào)328，她撅著嘴說(shuō)太低。

賭氣似的超了過(guò)去；又有一輛車(chē)，牌號(hào)558，她高興了，得意地跟一路。我知道，她在預(yù)測(cè)我的成績(jī)。

想說(shuō)她迷信，但看著她眉開(kāi)眼笑的樣子，那兩個(gè)字便硬生生地卡在了我的嗓子眼。

她最近有點(diǎn)焦躁不安。

我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)……她從這邊走到那邊滿頭大汗。

后來(lái)她想了一個(gè)法子：刺十字繡。那是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活了。

不過(guò)她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起來(lái)。

我偶爾瞅見(jiàn)她，心想：“她的眼睛也開(kāi)始花了吧，不然臉與鞋墊怎么會(huì)貼得那么近？”有幾次她竟然刺到了額頭，看她聚精會(huì)神的樣子，我的心就會(huì)猛地一揪。

媽媽?zhuān)x謝您。在這些日子，您用陽(yáng)光般的愛(ài)溫暖著我，給我信心，給我勇氣，給我動(dòng)力！媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您！

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇七

冬日的暖陽(yáng)格外燦爛，我們一家整裝出發(fā)，去爬那向往已久的大橫山。

在去的路上，媽媽在車(chē)?yán)锔嬖V我們，大橫山也叫大紅山，因?yàn)樗纳侥_下的土都是紅色的。它也有一個(gè)傳說(shuō)：當(dāng)年天宮上的二郎神在緝拿打翻了煉丹爐的孫悟空時(shí)，一會(huì)兒變成水鳥(niǎo)，一會(huì)兒變成游魚(yú)，他突然感覺(jué)靴子里有土，便將腳拿出，把土往下倒，這就形成了大紅山。

幾經(jīng)顛簸，我們終于來(lái)到了大橫山山腳下。我仰著頭往上看，只見(jiàn)那山頭遮蔽了太陽(yáng)，讓我感覺(jué)不到一絲陽(yáng)光。我扭扭仰得發(fā)酸的脖子，再往下看，我們腳邊的各個(gè)紅山緊挨在一起，像是孿生兄弟般的，似是獨(dú)立卻又基石連在一起，形成一個(gè)個(gè)山谷，越往下看，紅山越小。

我們開(kāi)始爬了！起先我爬得趣味盎然，山不是很陡。但無(wú)奈我并不靈活，一些山谷太低，而上面的山頭又太高，只好讓老爸在后面推著我，助我一臂之力。

我爬得有點(diǎn)兒累了。就站在高高的山頭上，雙手背在身后，俯瞰山下景色，嘿！你別說(shuō)，借著上帝視角，還頗有一種高高在上的風(fēng)范！視線移至最低點(diǎn)，咦？那位不是奶奶嗎！奶奶坐在山下，高昂著頭，大聲沖我喊“注意安全！”，我興奮地向奶奶揮手回應(yīng)。

一陣東風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽(yáng)，冬風(fēng)罕有的和氣。

爸爸說(shuō)，山頂上有神廟，里面住著狐仙。我一聽(tīng)又趕忙起身向上爬。只是，往上的山路不那么好爬，荊棘擋道，雜草叢生，松樹(shù)茂盛，而且黃色的山土極容易滾下去。

陽(yáng)光燦爛后的日子優(yōu)選題目篇八

頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽(yáng)光中一樣。

在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了新學(xué)期的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志。”軍訓(xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：要努力要堅(jiān)持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅(jiān)持不了了。“活動(dòng)一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來(lái)。“累死了！”“總算休息了！”這一類(lèi)的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來(lái)，但不一會(huì)兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過(guò)才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)€(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績(jī)獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱(chēng)號(hào)，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，一種集體榮譽(yù)感油然而生。想想那些奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)贏得榮譽(yù)后的那種自豪感大概和我此時(shí)的心情是一樣的吧！我是那樣的激動(dòng)、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽(yù)。頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。