每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

想象未來三年級字篇一

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。

未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

想象未來三年級字篇二

現在我們去比較遠的地方旅游，要花很多錢來買機票，但是我造了一個高科技產品——七星瓢蟲車。它“身上”有七個點，它們分別是：紅點、橙點、黃點、綠點、青點、藍點和紫點，形狀是橢圓形的。接下來，我就向大家介紹一下它的功能吧！

這輛七星瓢蟲車有著非常堅硬的外殼，是用泰坦鐵制作而成的，不管是洪水、泥石流、還是臺風，它都可以很好地抵御，車內的人不會受到傷害。

平常駕駛遇到堵車或者紅燈時，它可以展開自己的“翅膀”，在天空中飛翔。如果再按下橙點，它就立馬收起“翅膀”，降落到地面上。這為我們的出行節省了大量的時間，大大提高了效率。

這個時候別人就會問：剩下的五個點又有什么功能呢？其實黃點是把車變大的，而綠點則是可以把車變小的，這樣要是遇到很窄的過道就可以輕松通過了；如果覺得太熱，只要按下青點，并喊一聲“二十一度”，車內的溫度立馬降為二十一度；如果有霧霾，只要按下藍點，就開啟“超級無敵強力大風扇”，霧霾立刻被吹得無影無蹤了。紫色的功能最特殊，它可以變成一個智能機器人，你無聊時，可以陪你聊天；你生氣時，給你講一些有趣的笑話；你疲勞時，它可以給你按摩。

你們喜歡我發明的七星瓢蟲車嗎？

想象未來三年級字篇三

有一天，我夢見了未來的鞋子。

那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長長的細線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。

我夢見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達學校。”我背起書包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側長出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動，接著我對著鞋子說：“帶我去學校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學校趕去，不一會兒，就把我帶到了學校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、后面撐起了兩個降落傘，原來是為了讓我安全地到達地面。我按時到了校，走進教室，認真的開始聽課。

放學了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進我的小桶里。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。

走到家門口時，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。

不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學校跑去。唉，不幸的是，到學校時，教室里已經坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好啊！

想象未來三年級字篇四

時間過的真快，一轉眼間就到了2065年，學校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。

未來的學校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什么，黑板就會自動顯示出來，可神奇了！

未來的學校，課桌上有一個小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會了為止。

未來學校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門口，電梯就自動地開了門。只要你說出你要去幾樓它就帶你去幾樓。

未來的學校有多臺自動清潔機器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機器人會幫助你們清潔的干干凈凈。

未來的學校操場能大能小，如果今天上體育課的班級很多，有點小，它會自動把操場調的大一些，讓我們活動的自由一點。

未來的學校的操場還能自動劃線，比如：明天開運動會，有跑步這個項目，現在只能老師劃線，可是未來能自動劃線！可神奇了。

“快點起床”我醒來，原來這是一場夢。我想讓我們努力吧！這個夢一定能成為現實。

想象未來三年級字篇五

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就來到了20xx年。學校煥然一新，宛如仙境一般，學校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！

剛到校門口，就發現大門是高智能的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學校。現在，大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測器測出你是壞人，就會發出“嘀”的聲音并自動報警。門衛室里有一個機器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發愁，機器人會幫你整理得干凈整潔。

走進大門，就看到了多功能操場，課間休息時，你想要娛樂娛樂，只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕，便會出現過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運動，就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕，就能出現足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應有盡有。

校園的環境也是那么優美，就像一個大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風送爽。花園里還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據植物的濕度自動噴水，節約了用水資源。

瞧！教學樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒有書本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個小小的u盤，老師也不用沙啞的聲音講課了，因為電腦里儲存了當天的課，只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍色按鈕，立刻就能感到涼爽。你要是覺得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。

啊！我心目中的未來的學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大后去創造，去實現美好的夢想。

想象未來三年級字篇六

未來的世界，人們都穿上我設計的衣服。

我走在未來的街上，看到一個愛美的小姑娘穿的裙子會變換顏色，變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個小姑娘的衣服還會變換圖案。這個小姑娘還真是很愛美，她看到迎面走來的以為高中生穿著一件漂亮的衣服，她就會馬上上網訂一件同樣的衣服穿到她身上。

我還看到一個小朋友摔倒了，把身上的衣服弄臟了。別擔心她回家會不會被媽媽罵，小朋友爬了起來，按了衣服上的一個圓形的按鈕，神奇的事情發生，衣服馬上變干凈了。

一陣風吹過，我感覺有點冷，就按了身上的黑色按鈕，衣服就馬上從短袖變成了長袖。從薄到厚，會保暖，真是舒服極了。

這時刮起了大風，天上的云也黑沉沉的，看來是要下雨了。可我沒帶雨傘也沒帶雨衣，但我一點兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕，衣服就會防水了，也有帽子，我就不會淋雨了。

距離未來還有十幾年，我還要努力學習，將來成為一位設計師。

想象未來三年級字篇七

清晨，當第一縷陽光灑進我的房間，我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。

走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。

上午，我們要上語文、數學和英語課，那么我們就要分別去文文城堡、數數城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這里到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室里沒有固定的黑板，每一塊墻壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現了。而當老師說到什么內容時，墻壁就會自動出現相應的內容。對于我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。

中午，我們來到休息城堡，這里有機器人為我們做好營養搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后，每一把椅子都可以變成一個小床，我們就在學校里午休。

下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡里，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。

放學了，我們又坐著特殊的電車回家了。

這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎么樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！

想象未來三年級字篇八

在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因為人太多，不得不去別的星球住。

地球上，幾十個藍眼星人(與人長的一樣，不過它們長有藍色眼睛和藍色皮膚，智商比地球人低一級，一般與地球人的壽命相同，在這個時代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學習。

教室外，一群土星人(土星發現的生命，不管有沒有氧氣都能存活，頭是和人一樣的，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進行飛球運動(地球人與土星人共同發明)。

看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會排尾氣)和飄浮太陽能代步器。咦？人們的衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽能充電板，每天衣服上的電回家后會自動充滿家庭電池。

太陽也發生了一些變化，原來的太陽只能燃燒100萬年，現在，人們把垃圾通過機器轉化成燃料，之后再注入太陽，這樣一來只要地球人和外星人還存在，太陽就永遠不可能毀滅。

在月球，人們不用怕沒有氧氣，因為月球上有一臺相當于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔心外出是否要穿宇航服。

這雖然是我想象出來的，但我希望在幾千甚至幾萬年后，宇宙能比我想象的還美麗 ，同時我也希望，地球人能愛護地球環境，共同創造出美好的未來。