為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇一

1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

3、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

三、活動過程

1、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的`八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什么是圓的呢?

7、教師小結(jié)。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇二

xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

xx中心廣場

主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。

1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤

3、深度挖掘潛在消費群體

中秋晚會：x人

中秋酒會：x人

合計：x人

“今晚回家吃飯嗎？“

活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

1、在本次活動中推出當日購房可享受x折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念，為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。

晚會內(nèi)容：

晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。晚會進行當中由xx集團相關領導為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第xx位、第xx位等與中秋有關聯(lián)的數(shù)字位）。

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：

1、現(xiàn)場制作月餅：由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

2、現(xiàn)場征集有關中秋的詩詞歌賦；由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

3、月餅的味道家的味道：由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！

4、詞語置換：由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇三

：9月26日-9月27日

1、居民家中

2、社區(qū)服務中心活動室

：社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

(一)是開展中秋節(jié)前慰問主題活動

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

(二)是開展文化中秋主題活動

1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。

2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。

活動名稱，項目內(nèi)容，金額(元)

中秋慰問活動，月餅，500

文化中秋活動，文藝聯(lián)歡，600

“詩話中秋”活動，“詩話中秋”獎品，1000

合計：2100

開展中秋節(jié)文化活動方案篇四

晚上6：30~8：00組織開展中秋師生賞月活動。

初中部全體師生

1、正常天氣：

初二年段在湖邊籃球場。

初三年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線為準)

初一年段在1號教學樓北面大操場。

個別班級也可安排在班級或樓棟里，但要先與段長協(xié)商好。

2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心布置，營造喜慶氛圍)

1、各班級要提前策劃好活動，內(nèi)容多樣化，做到健康文明，以激發(fā)學生興趣。每位老師準備1—2個節(jié)目，參與到學生的活動中去，增進師生感情。

2、各班還要利用課余時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。

1、要提前進行電話家訪，盡可能控制學生請假回家。

2、在中秋節(jié)活動期間，要高度重視學生的安全工作，要對學生加強安全教育和安全管理，嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。

3、各處室、各年段的干部要提高安全意識，合理安排、科學管理、加強責任。各教師要各司其職、各盡其責、按部就班，做好安全工作，確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。

4、各班學生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量，由年段與學部后勤處和學校超市進行聯(lián)系，統(tǒng)一在學校超市進行采購，不得到外面采購，違者將按學部制度處理，每生批款20元用于本次活動。

5、各班在中秋節(jié)晚上活動完畢要做好衛(wèi)生清理工作，出現(xiàn)衛(wèi)生問題要追究相關年段長的責任。

6、學部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動為契機，對學生進行安全教育、衛(wèi)生教育、愛國主義教育、感恩教育。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇五

情系中秋節(jié)，愛駐敬老院。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

關愛老人，共度中秋。

目前我國社會處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們雙城市志愿者協(xié)會和謝尚威學雷鋒志愿服務隊將秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動，并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。

本次活動秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，給老人們帶去心靈上的慰藉，同時讓他們感受到社會的溫暖。從而我們的志愿者們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。

xx市志愿者協(xié)會

xx學雷鋒志愿服務隊

xx鄉(xiāng)敬老院

（一） 前期準備

1、提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

2、購買慰問品（水果、月餅等）。

3、早上八點在預定地點集合出發(fā)，九點到敬老院。

4、先清點人數(shù)并分組（各種活動要同時開展），各組按照預定的任務開展活動。

（二） 活動階段

1、全體志愿者向老人們問好，送上誠摯的祝福。

2、全體人員參觀敬老院，深入了解敬老院情況。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。

5、為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

6、給老人們送上精心準備的小禮物和美好的祝福。

7、拍集體照留念。

注：為了不打擾老人的休息，志愿服務活動必須在12：00前完成。

（三）后期整理

打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認真記錄活動的開展，并拍照記錄方便日后對志愿者的培訓。

略

1、統(tǒng)一著裝，佩戴好工作牌。

2、在活動開展的時候要服從安排

3、注意個人行為，注意維護志愿者形象。

4、合理分配好每個志愿者的工作。

5、在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位。

6、由于老人年齡的問題，確保老人的安全。

7、對老人要親切不可煩躁，盡量滿足他們合理的請求。

8、活動中的記錄（文字，相片）要做好，方便總結(jié)，吸取經(jīng)驗 在今后的活動中改進加強。

9、盡量避免只針對一個或幾個老人，要顧及到全部的老人。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇六

1. 活動時間：9月19日（星期三）14：30---16：00

2. 活動地點：圖書館906會議室

3. 活動概述：圍繞中秋“月”“家”“國”主題詩詞， 開展詩詞大賽；

4. 參與對象：全校師生

5. 承辦單位：化學化工學院黨總支

（二）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有獎答題、中秋詩詞原創(chuàng)征文

3. 參與對象：全校師生

4. 承辦單位：化學化工學院黨總支

（三）中秋習俗及家國情宣傳

各學院黨總支要充分運用新媒體的傳播作用，加強校院兩級媒體互動，充分展示活動實效。職業(yè)技術(shù)師范學院（繼續(xù)教育學院、自考辦）黨總支參照本通知精神開展主題教育活動。體育部黨總支、機關黨總支、資產(chǎn)與后勤黨總支、圖書館（檔案館、校史館）黨總支、離退休黨總支可根據(jù)實際情況或聯(lián)合相關學院黨總支開展活動，充分發(fā)揮教書育人、文化育人、服務育人等“十大育人”體系的“三全育人”作用。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇七

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

定在中秋節(jié)前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)

厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班) 。

1、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，資料為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。

2、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

3、糧食，具體包括

4、一份好情緒，并準備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲。

5、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預先設計好活動安

6、月餅______個。

(一)當天：

1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中。請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數(shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

(二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

2、約10點后徒步到b區(qū)活動。

3、飽餐午飯后，能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還能夠釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14：30集中下山，乘車回到東莞原集中地點，結(jié)束活動。

策劃：企劃部。

執(zhí)行：行政部。

本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。

開展中秋節(jié)文化活動方案篇八

??1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。

??2、年級段要求：

??低年級：主題《話說中秋》

??（1）告訴學生中秋節(jié)的由來。

??（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

??（3）說一說中秋節(jié)的風俗習慣。

??（4）制作中秋祝福卡。

??中年級：主題《月餅文化》

??（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

??（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

??（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿a4，可以一種，也可以多種）

??（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

??（5）制作中秋祝福卡。

??高年級：主題《中秋詩歌會》

??（1）含“月”成語接龍。

??（2）中秋詩詞佳句賞析。

??（4）感悟習作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學生作品上交）

??（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

??（6）制作中秋祝福卡。

??（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當天）

??1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

??2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

開展中秋節(jié)文化活動方案篇九

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

中秋佳節(jié)話團圓

20xx月9月

1、“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級）

（1）利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

（2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源畫中秋（三年級）

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張；每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。