在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇一
剛放暑假，爸爸媽媽就帶我去“壹號球館”，向劉教練學習打羽毛球，我好開心又很期待！
首先，教練耐心細致地教我們如何掌握打羽毛球的基本功：一、挑球；球若挑得好，就會打得好：二、發球；如果把球發好了，接下來就可以不管其他的'，專心打好就行了；三、攻球；當對方把球打過來了，你就要妥妥的打回去，并且要想方設法打得漂亮。于是，我每天都按時去球館，盡管天氣炎熱，運動時汗流浹背，可我一點都不在乎。
訓練的時候，我和隊友對戰，像這樣：我先發球，以一個漂亮的弧形打了過去，可對手接球時設了一個“陷阱”，球從中間的攔網上方“飛”了過來，如果我接球時往下扣，就會失分，所以我當時只輕輕的往上一挑，球就過網“飛”了回去；輪到對方發球了，一個高遠球，我沒接得住，失分了，我當時心里想：“沒事，失敗乃成功之母，只要認真練，掌握了技巧，以后就容易了。”于是，我又繼續練下去……終于在第五回合時，我以一個正手挑球，給對方一擊，贏得很漂亮，當時我心里樂開了花！
打羽毛球，讓我明白，這不僅僅鍛煉了身體，還從中獲得了許多快樂！我覺得打羽毛球這件事，就像張飛穿針———粗中有細。我終于學會了，而且我一定會越打越好！
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇二
羽毛球是一項老少皆宜的運動。別看它小，運動中卻可以調動人體各個器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身體素質。
去年，我雖然是一個班干部，但是卻總是人心中的大胖子，也總被同學們拿來開玩笑。每次上樓梯都氣喘吁吁。爸爸媽媽實在看不下去了，就給我報了羽毛球訓練班，鍛煉身體，減掉小“將軍肚”。
我們的教練姓劉，是獲得過全省冠軍的退役專業羽毛球運動員。一到羽毛球館，我就被教練和選手們的動作深深吸引住了。哇！漂亮的救球，帥氣的扣殺，激烈的對戰，讓我看的眼花繚亂。我著急的對教練說：“我想學這個、這個、那個、那個，真帥啊！”可教練卻說：“不要急，先從基礎動作學起，第一節課是揮拍，先提肘，再揮拍……”我學著劉教練的動作做了幾百下。回家后爸爸又按教練要求在房頂掛了一根布條，讓我繼續抽打布條練習揮拍。
果然，正如爸爸說的那樣，第三天身體沒有第二天難受了。我開始融入這個訓練班，和大家一起做熱身活動，做游戲，跟著嚴肅又和藹的劉教練學習步伐、發球、挑球、刺球、殺球等動作，開始和老同學對打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一學期上完了，我的身體素質也變好了，敏捷度大大提高。比如，我們學校每天的晨跑，以前我總是最后一個完成，現在不僅能跟上大隊伍，有時還能成為領跑的。還有一次爬山比賽，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已經練了一年多羽毛球。我的身體素質越來越好，從一個小胖子華麗轉身成了“肌肉男”。我也變得自信了，上體育課時我再也不會輸給別人，也敢積極參加一些活動了。
感謝羽毛球！
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇三
本站：爸爸媽媽工作十分辛苦，我們可以學習做一些力所能及的家務活，幫助父母減輕一些負擔。下面我們來看看作者學習做飯的過程吧。
星期天，爸爸媽媽不在家，只有我和外爺在家。我想：我都上三年級了，我應該學習做飯。我就跑去對外爺說：“我想學做飯。”我本以為外爺會拒絕我的，沒想到他卻爽快地答應了。
我先做土豆絲吧!我先把土豆削好，再用清水洗了一下土豆。接著把土豆切成絲。再找幾個青椒，把青椒的頭切掉之后，又把青椒洗了一下。我把所有的食材都準備好了。可以開始炒了。
首先我把大豆油倒進鍋里，打開火，油熱了，先把青椒放進鍋里。突然有幾滴油濺到了我的手上，我痛得直叫，外爺說：“用冷水洗一下就不疼了。”我顧不得這些了，緊接著再把土豆絲倒進鍋里。我不斷地翻炒，鍋鏟和鍋底摩擦發出好聽的聲音，真有意思!
爸爸媽媽回來了，我連忙讓爸爸媽媽也吃一口，媽媽笑著說：“不錯，挺好吃的。”爸爸給我提了一個意見：“下次可以再辣一些。”媽媽夸贊了我，我的心里和吃了糖一樣甜。
星期天，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個人在家，我很是無聊，心想：干點什么呢?這時我看到池子里有早晨用的，媽媽沒來得及洗的碗筷，臟兮兮的。我靈機一動：爸爸媽媽在外面工作很忙，媽媽回來要洗碗、做飯，真的很辛苦。不如這些碗我來把它洗干凈吧!所以，今天我要開始洗碗大作戰了。
我拿起一只碗，可真臟!我把水龍頭擰開，沖掉碗里面的剩飯，再往里面放些洗潔精，接著用洗潔球在里面擦擦，擦完后，用清水清洗掉洗潔精，又用毛巾把碗擦干凈。最后，我把這個碗放在桌子上晾干。就這樣，我洗完了所有的碗筷。
這時門鈴響了，我從門縫里看到了爸爸媽媽回來了。我趕快開門讓爸爸媽媽進來，當媽媽走近廚房里的時候，看到桌子上干干凈凈的碗，驚喜地問：“小書蟲，這碗是不是你洗的呀?”我笑著說：“當然是我洗的啦!”媽媽說：“我們家的小書蟲，都會洗碗了，真棒!”我心里自豪極了!
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇四
我家的墻上掛著一套球拍，長長的球柄，干凈的球網。擺在墻上，格外的突出。每當此時，我就會想起我從一個打球菜鳥變成一個大求高手的經歷。
記得那天，我的一個同學來找我去打球，我尷尬地拒絕了，當時臉紅得像一個紅過頭的打蘋果，因為我不會打球，我只好笑著拒絕了。
晚上，我邀請了我的哪位同學來觀看我的比賽。我和爸爸打得不分上下。最后，趁老爸不注意，我用力一拼，打敗了老爸。
后來，我領悟到：只要努力，你也能創造新紀錄！
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇五
回家后，我對媽媽說：“媽媽，我想學打羽毛球，你能教我打嗎？”媽媽說：“可以，下午到院子里，我教你吧！”我心里非常高興。
下午，我們到了院子里。媽媽說：“這里畫一條白線，就是分界線了。”
“什么是分界線哪？”
開始打球了。媽媽先教我拿球拍子。媽媽說：“可以左手拿，也可以右手拿，拿著順手就行。”我拿拍子，呼了幾下，就學會了。
聽了媽媽的話，我又開始了新的嘗試，爭取學會它。經過個把小時的反復練習，終于學會了發球。媽媽說：“歇會兒吧，等會兒再學接球。”我正學得上癮，哪里想歇呢？要求媽媽繼續教我。
在媽媽耐心教導下，我毫不氣餒的練習，經過半天苦練，我終于學會了。這時，才發覺胳膊疼，手也磨破皮了，我不但沒哭，反而挺高興，因為我學會打羽毛球了。
這件事后，我明白，做好一件事，是多么的不易，但只要堅持不懈，持之以恒，終會成功，這對我以后做人做事的心性產生了深遠的影響。
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇六
昨天下午，我高高興興的去上學，三節語文課后，我就開始利用課余時間和同學們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數學老師走進教室，數學老師走上講臺，“這節課我們來做數學大作業。”數學老師說道。
放學后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當時我心里真的好恨高潔。
三年級我學會了打羽毛球字三年級我學會了打籃球字篇七
每當我看見別人打羽毛球的時候，就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天，我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球，他的動作很瀟灑。我想，這位叔叔打羽毛球打得真不錯，就想讓媽媽教我學打羽毛球，也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
聽了媽媽的話，一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說：“不要放棄，堅持下去，就一定能學好。”我就一直練習下去，終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣，“嗖”地一聲就飛過去了，媽媽給我打回來，我又把球擊過去，別提心里多高興了。我越打越熟練，羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學打羽毛球，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。