無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我心中的世外桃源作文字篇一

誰想和我一同走進我的“世外桃源”？就請隨我乘上時空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。

一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在連綿環山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠……清風徐來，香氣襲人。

在花叢中，零散地布置著木凳，最適合情人坐下竊竊私語。在長廊里，還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，親朋好友可以邊品茶邊賞花。

那里沒有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒有世間的金錢與利益。如果真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每天，他們還要下地。也許有人說，既然這是童話世界，可以編，可以改，干嘛還要下地？我可以告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話世界應該塑造一個勤勞的人。

在這里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——動物。世間萬物一起生活，從來沒有殺戮，從來沒有誤會。誰也不會破壞這和睦的氣憤，誰也不會破壞這和平的“樂曲”。

我經常在想，想讓果園的美景實現，讓世外桃源的美夢成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關愛，相互理解，這美景就不會只是一個藏在心底深處的美麗的童話。

我心中的世外桃源作文字篇二

“芳草鮮美，落寞繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池竹桑之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂”。陶潛筆下的桃花源是多么美麗而寧靜啊！這是一個令人向往的地方。那我心中的世外桃源又是怎樣的呢？

首先，這是一個人人平等，沒有剝削和壓迫的世界。現在的這個世界，貧富差異還是很大。當那些有錢人數著大把大把的鈔票時，有些窮人還在為吃飯發愁。打工者們用血和汗換來的只是微薄的工資。住在小破屋里，他們的孩子沒錢上學，長大后只好走和他們一樣的路。每當我在路上看見這樣貧窮的人，看著他們佝僂的身軀和包經常桑的面孔，我都會一陣心酸，在我心中的世外桃園里，沒有人再會為生活發愁，每個人都是幸福快樂的。

第二，這是一個環境優美、景色宜人的世界。現在的環境太差了。垃圾遍地，尾氣亂放。理想中的世界應該像桃花源記里寫得那樣，滿世界都是綠色，花兒遍地開發。人們都自覺地保護環境。各種動物都自由地生活著。人們吃的都是純綠色無污染食物，綠色出行又讓人們運動，使人們健康而有活力。

第三，這是一個誠信度很高的世界，人們的心靈美好而純潔，不會有人欺騙。不會再有小偷強盜。也不會有商家昧著良心做不合格的產品來害人。人們都互相信任，生活是安全而真誠的.。

第四，這是一個沒有戰爭的世界。人們都和平相處，不會在戰火中失去親人，也不會流離失所。戰爭給這個世界的創傷太大了。我希望在理想的世界中，不會有這樣的事情發生，

這是一個很美麗、很奇妙的世界。乍一看，似乎是不可能存在的。但是我相信，只要我們努力學習，勵志長大后為國家做貢獻，不斷的向著目標奮斗，總有一天會實現的。

我心中的世外桃源作文字篇四

學過了《桃花源記》，我就特別向往五柳先生筆下的桃花源。在我見過一個女孩后，體會過她的家庭氛圍，我才知道什么是真正的世外桃源。

小女孩家門前有一片菜地，種了各種各樣的蔬菜，可以說是麻雀雖小，但五臟俱全。每每經過，望見那些綠油油的瓜果蔬菜，都讓我生機勃勃，精神抖擻。推開她的家門，仿佛進入了人間仙境一般，那棵海棠樹讓我膛目結舌，我沒有想到這棵海棠樹居然那么的美。繁花如雪白般點綴在樹枝上，微風拂過，花瓣一片片飄落下來，讓人終身難忘！那女孩和她的小妹妹在樹下嬉戲玩耍。我捧起地上掉落的花瓣，花瓣被天空照映成了天藍色，緩緩落下，顏色欣欣由藍轉日。

她的家門前有條小溪，對于那個女孩而言，興許是不足30cm的淺河罷了。但對我這個連只雞都要退避三舍的城里女孩兒而言，可謂危機四伏。

女孩常常邀我去小溪玩，但我找了各種理由搪塞過去了。但每每聽到女孩在小溪中抓小魚時歡快的笑聲，我心中總有一絲絲想同女孩兒一起去小溪游玩的沖動。

終于，我的好奇心戰勝了理智。我在女孩兒的陪同下來到了小溪，這是一條清澈的小溪。這讓我想到了一句話，“游魚細石，直視無礙。”

清爽的溪水從我的指尖流過，小魚和小蝦成群結隊地朝我游來，也許是我這個外來客騷擾了他們的安祥，也許是小魚和小蝦想跟我交朋友吧！這就不得而知啦！

朋友們，我心中的世外桃源怎么樣？就由你們來評判嘍！

我心中的世外桃源作文字篇五

如果說杭州以西湖而著稱，那蘇州就因園林而聞名了。今天我們來到了號稱是中國四大園之一的蘇州留園。據說它是清朝皇帝的行宮。

漫步在留園中，滿眼都是綠色，隨風搖曳的柳樹像婀娜多姿的少女；挺拔翠綠的竹子像兄弟姐妹般抱在一起，團結一心；巨大的芭蕉葉大得像一把把大傘。還有那許多叫不出名的小花小草，都當仁不讓地向我們炫耀著自己的美麗。

綠樹掩映中的小橋在留園隨處可見，但沒有一座是相同的。有的是石頭砌的石拱橋，有的是索橋，有的是木橋……我走上一座石拱橋，橋上的每一個欄桿上都雕刻著精美的龍的圖案，有的是雙龍戲珠，有的是兩條龍廝咬在一起，有的是兩條龍互相盤繞。站在橋的最高處，我望著平靜的湖面，那碧綠的湖水像一面鏡子把所有的景色都倒映在其中，又成了另一幅精美的畫卷。

假山是留園中不可缺少的點綴，這些假山，形態各異，千姿百態，有的像一只大鳥展翅欲飛，有的像一只縮著腦袋的烏龜，有的好像一只下山的猛虎。最有特點的就是鎮園之寶，它高高地屹立在留園中，像是一位下凡的仙女，來到了這美麗的留園。

留園的亭臺樓閣一律是灰色的瓦，白色的墻，朱紅的柱子。長長的回廊彎彎曲曲貫穿了整個留園。長廊上面有很多漂亮的龍鳳的彩繪，墻上掛著各種書畫，地上由許多長條石板按人字型鋪成，據說走在上面就可以成為人上人了！

這時，我們隱約的聽到了悠揚的琴聲，循著琴聲走近便看到，一位清秀的著古裝的姐姐正坐在一座亭子下彈著琵琶，原來這就是評彈了。聽著這美妙的評彈，徜徉在這遠離繁華都市的世外桃源之中，我們忘卻了所有的煩惱。

我已經深深地愛上了這里。

我心中的世外桃源作文字篇六

你是否想知道”世外桃源”這個故事？我們每個人都不會不曉得這個世外桃源，讓我來告訴你們真相吧！

在東晉孝文帝年間，有一人住在武陵，他以打漁為生，所以人們稱他為”漁人”。漁人沿著小溪滑行，而忘了路程的遠近，突然發現桃花林，長達數百米，中間沒有其他的樹，而且小草鮮艷美麗，落下的花多得數不清。漁人看見美景感到驚奇。再往前走，想走到桃林的盡頭。

沒想到桃林在溪水發源的地方就到頭了。他發現一座山，山上有個小洞口，仿佛看到有光，于是舍棄船，從洞口進去，開始洞口很窄，僅容一個人通過。又走了幾十步，開闊起來了。這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。那里的人們來來往往耕勤勞作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和孩子都悠閑愉快，自得其樂。

世外桃源中的人是非常熱情的。他們都邀請漁人到自己家中，而且擺酒殺雞做飯菜來招待。漁人一件件為他們詳細地說出自己知道的情況，那些人聽罷都感嘆、惋惜。過了很多天，他走了，找到以前的船，沿著舊路回去了。

在回去的路上，到處做標記。到了郡城，找到太守，吧桃花源的情況說了一遍，太守立即派人前往，尋找先前所做的標記，竟然迷失了方向，沒有找到原來的路。

南陽的劉士驥，是一個有名的人，聽說了這件事，懷著高興的心情，計劃著到那去。沒有實現，不久他就病死了。最后再也沒有一個人來訪求。

你們聽了這個故事是否有身臨其境的感覺，向往那種神仙般的生活？

我心中的世外桃源作文字篇七

每個人心中都有一個世外桃源。無論它是一個怎樣的世界，它都反映了我們的個人追求。

我心中的桃花源，不是高空，也不是高地，而是平凡的幸福生活。

在那里，聽不到城市的喧囂，但也可以隨時走上清幽的街道；在那里，你得以開闊眼界，增長見識，因為有無盡的圖書；那里沒有太多的財富，只有歡笑和花草樹木；那里地方不大，只是兩層小樓，足以安定整個家。

我不渴求絕對的自由，我只希望可以和家人一起，即使晝夜難分。在這棟房子的附近，有一所學校，同學們志同道合，相互幫助，重點是那里的氛圍不只是學習，而是讓學生在實踐中成長，少一些奮筆疾書，多一些仰望藍天白云的壯闊。

我可以每日見到父母，和他們說句心里話，亦師亦友，談談學習，談談理想，談談未來。

那里學習氛圍很濃，家庭氛圍很溫暖。

那里簡簡單單，沒有憂愁。

那里很“程管”，學習累了，想家了，可以回家鄉看看，但我們始終不能忘卻我們的前行的使命，不僅是面朝大海，春暖花開，更是屬于自己的碧海藍天，星辰大海。

這就是我心中的世外桃源，美好理想國，親情布滿城！