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初三作文題目最經常考五篇(通用)

時間:2025-05-31 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三篇一

仿佛奮斗的我們還在前天,昨天我們依依惜別,今天我們踏上了新的征程。

——題記

走進初三的教室,空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”,同學們都在埋頭苦干,奮筆疾書,生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利,讓我們陷入了一段迷茫期,同桌好像看出了我的心思,陪伴我到校園里四處走走散心。

現在正是校園里桂花樹盛開的時節,空氣中彌漫著桂花香味,這是帶著豐收的高興氣味,仿佛有一種聲音在跟我說:“不要輕易放棄,努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節,是一個豐收的時節。我莫名地對秋季產生了敬仰之情,秋天的豐收也是經歷了一番努力才能夠得到的成果,一時的得失并不能左右我在中考考試中的發揮,我似乎領略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀,問道:“你小子心情好點沒,不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復習吧,這次的失利真的不算什么,復習階段才剛剛開始。”話畢,我們一起回到教室中去復習。

初夏的清早,走在我們每天上學的畢竟之路上,有一種想要在天空中翱翔的沖動,中考進入了最后的倒計時階段,距離我們迎接中考大boss已經沒有幾天了,在這最后的沖刺階段,我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復習,這讓我想起了當初的很多事情。現在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態都要比當初強好幾倍,哈,非常感謝同桌的開導,感謝學校賜予我如此美麗的校園,讓我有了努力奮斗下去的動力。

中考收場了,我也考出了自己應有的成績。中考來的時候轟轟烈烈,走的時候卻依依惜別,天下沒有不散的筵席,中考結束之后意味著我們要各奔東西,只有經歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴,這一年在我們心目中的分量,昔日的歡聲笑語已經不復存在,能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。

初三篇二

大量的練習,大量的作業,大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上,蓋上被子時,嘴里依舊背誦政治、語文。

也因為如此,從辛苦中獲得更多的,是“快樂”。正面對素未相的數學題、“一望無際”的語文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發現不一樣的快樂。

我最近學了一課梁啟超的《敬業與樂業》,文章很長,而且理解起來有一定的難度,自然學起來,就不禁感覺到辛苦。老師在講課時,免不了會加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會聽不見老師所說的很多東西。一節課內不僅要忘卻專心致志所帶來的勞累和長時間帶來的煩悶。或許一節課下來,真正理解到的并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫忙下去學習。可是,每次當我放棄了課后的休息時間去學習,都要經過一番思想上的斗爭,最終還是繼續去學習。當完成這個學習任務后,心里不禁會有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂”。

不只有語文,英語方面也有同感,每當學會了一個單詞一篇課文,心里不免會有不一樣的快樂。

這就是我的苦樂交融的初三生活。就如同梁啟超的《敬業與樂業》中的道理差不多,我有我的“業”,我已經做到“敬業”了,不知不覺中,“敬業”中就伴隨著“樂業”,有了這樣的“不一樣的快樂”,讓我以后的學習,更富有動力!

初三篇三

看到幾個朋友,都寫了自己的初三生活。都挺有意思的,大家對初三的感覺都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷閑”。看來大家的初三生活可以總結為八個字:亦忙亦閑,不亦樂乎。

這學期期末考試還沒到,初三下學期的書就開始學了。老師緊趕慢趕的,終于把進度拉到和其他學校持平。我們可舉雙手反對,那日復一日的煎熬,只有自己知道。還有那出練習冊的,只出那些大家不容易算出來的題,真想天天往他家打騷擾電話!

后來,經過班主任和政治老師的證明和證實:這是真的!我當時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子,就為自己叫苦連天。有時在校園里碰到政治老師,老師就會冒出一句:“該要背的都會背了吧。”心里當時只有一個字:寒。

每天晚上在光亮的臺燈下,唰唰地奮戰到十一二點。大家都和周公去約會了,我們才呵欠連天的鉆進冰涼的被窩。一想這還要堅持半年,我也只留下個無奈的搖頭。

我眼里的初三就是這樣,應該算不上憶苦思甜吧。但至少有存在和累積的一些快樂元素。不知怎的,我突然想起了在教室里,看到過窗外的那些在天空自由盤旋的鴿子。它們那樣幸福,那樣自由。我想這種感覺我們應該在出了考場的那一刻,會感受到吧。而真正的初三感受,也要等到那一刻才能知曉。

初三篇四

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。

我的規劃:

①初三到了,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

②從現在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。

初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰中考。

現在這個時候,我還在家里奮發圖強,希望成績能夠好轉。

初三篇五

炎炎夏日,蟬在樹上“知了知了”地唱著歌,太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發掉,大地如蒸籠般散發出咄咄逼人的熱氣。可又有多少人知道,在這個時刻,我們走在夏日的末尾,正迎著秋風再次進入了學校,走進初三13班這個新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學習好,那么就從班級環境開始。

所以,我們開學的第一件就搞衛生,雖然教室在之前已經被人打掃了,不過我們是這個班的新主人,那么打掃應該算是我們對他的“見面禮”吧!同學們不怕苦,不怕累,汗水打濕了衣服,把班級的環境弄整潔。在這里我要代表全班同學感謝當天搞衛生的每位同學和之前幫助我們搞衛生的人。

花樣的青春,只為班級而飛揚!21世紀,作為現代學生,我們應實行社會主義榮辱觀,加強實踐動手能力。在教師節前夕,各個班級都在緊湊地準備著籌劃以教師節為題的黑板報。在此,我代表全班同學表揚以宣傳委員李嘉莉為隊長,朱艷芬,梁韻莉,陳肖茵等人組成的板報小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報的設計,剛剛進入新班級,盡管彼此都還陌生,但是他們卻表現出氣勢強勁的想為班級爭光的決心,團結精神和無私奉獻。他們自己先提供板報工具,為了更快更好的籌劃黑板報。在緊張的學習任務下他們仍然堅守自己的崗位,利用下課的時間以及晚修前半個小時為黑板報“添鹽加醋”。他們的小組人數并不算人多,但是他們都分工合作,每一位都拿出自己的想法與能力,大家一起交流討論。這體現出小隊的團結。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落,站久了腿感到麻木酸痛,這是他們付出的代價,而回報就是在汗水與辛勤勞動灌溉下,黑板報的趣味盎然,金碧輝煌。

教師節當天,科任老師都收到了科代表們的禮物,雖然禮物并不貴重,但老師們都露出了欣慰的笑容。

班級主題班會也是值得一提的,當天全班同學都很積極,從中看出同學們對小學和初中老師的尊重和感謝.每位同學都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時也要感謝班會主持人梁幸成,劉菲與上臺的同學的傾情演出。

最后,我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻的每位同學.沒有你們就沒有我們輝煌的班級。

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