在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

怎樣的禮物字的禮物實用篇一

聰聰媽媽帶著聰聰和朋友一家吃飯，朋友點菜時問孩子，“小家伙，想喝點什么？來個可口可樂，怎樣婉拒別人送給孩子的“壞禮物”?！眿寢屭s緊說：“不給他喝可樂，在家也是不讓他喝的?！迸笥颜f：“今天大家高興，喝一點兒沒關(guān)系的?！眿寢尣缓靡馑荚倬芙^，就這樣，聰聰借機(jī)滿足了自己的“可樂癮”，一人喝掉一個大桶可樂。

媽媽支招：想辦法讓孩子自己說出“不喝可樂”的話，這是最成功的。既不會駁朋友的面子，又讓孩子很高興，然后乘機(jī)再表揚(yáng)孩子，這是一個良性循環(huán)。當(dāng)然，如何讓孩子自覺表達(dá)自己不喝可樂的想法，這要父母在平時生活中，根據(jù)孩子的情況，多做些工作才行。

專家建議：父母吃飯前可以跟朋友說好，不給孩子要可樂。最好平時就常給孩子灌輸“白開水最健康”的認(rèn)識，當(dāng)孩子在飯桌上能自動說喝白開水的時候，需要在場朋友配合夸獎一下孩子的做法。另外，如果孩子實在愛喝，可以在家里適當(dāng)喝一點，因為越禁止的東西，孩子就越想得到，以至于想盡辦法。孩子的行為，通?？啃睦頉Q定。比如限制喝可口可樂，限制出去玩，這時他的心里就會積累不快，就算被迫去看書、寫作業(yè)，注意力和學(xué)習(xí)效果也不會高。而且這種不愉悅感會越來越重，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的后果。相反，如果讓孩子痛快地玩一會兒，獲得愉悅感后會更聽話，服從父母的管理。

媽媽支招：我的寶寶第一次吃果凍也是鄰居給的，所以這種好心的“誘惑”還真是不容易拒絕。因為沒有拒絕，而且孩子也一再要吃，后來我想了個辦法――把果凍放進(jìn)冰箱凍上，讓孩子吃“果凍冰淇淋”，吃之前把果凍切成小塊，而且孩子吃的時候一定要在媽媽的“監(jiān)視”之下。

專家建議：像果凍這類小食品最好不讓孩子吃?；氐郊依镆朕k法“處理掉”。比如為了避免他吃，可以引導(dǎo)地問：“是不是愛吃果凍呀，分奶奶、媽媽吃點好不好？”以分散他的注意力。

禁止孩子做某件事，一定要讓他清楚其中原因。不然孩子不但不會聽還會對父母產(chǎn)生逆反心理。

要重復(fù)正確的認(rèn)識，加強(qiáng)練習(xí)。如果孩子又犯同樣的錯，當(dāng)時就要給予明確的態(tài)度，如果孩子改正了以前做錯過的事，也應(yīng)該及時給予表揚(yáng)，讓他在贊揚(yáng)聲中不僅感到愉快，還強(qiáng)化了他的道德行為。父母要抓住機(jī)會，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，把習(xí)慣了的道德行為當(dāng)作自然而然的事，自覺自愿去做，家長之友《怎樣婉拒別人送給孩子的“壞禮物”》。

媽媽支招：我認(rèn)為還是應(yīng)該買的，關(guān)鍵是如何讓電腦“為我所用”。在孩子完成一些任務(wù)后以獎勵的形式滿足他的愿望，這樣孩子知道機(jī)會來之不易，也會在以后提出要求時多加考慮。

專家建議：父母要做的是幫孩子學(xué)會控制玩電腦的頻率和時間，可以定個計劃，并且最重要的是，要讓他完成一件規(guī)定的事情才可以給他買電腦，比如學(xué)會一項家務(wù)、考試成績高等，讓他從小就知道只有付出才會有收獲的道理。

媽媽支招：女兒的攀比其實是“逼”出來的。最好用自己的體諒化解孩子尚未成型的攀比心理?？梢耘c女兒商量：“媽媽有個好辦法讓大家都能給你過生日。我們給班里的小朋友每人送一支鉛筆，然后請他們用這支鉛筆畫幅畫，送給你作生日禮物好嗎？你想想，如果大家都給你畫畫，那該多有意思呀！”女兒肯定會一臉燦爛的。

另外，還可以規(guī)定用一定的錢讓小朋友來祝賀生日，給孩子一些“權(quán)利”，讓他自己做主，自己支配，自己選擇。有一次，我和女兒一起回家，女兒想打車又要喝飲料，我就說：“我身上只剩下10元錢了，現(xiàn)在把錢交給你，要么打車，要么買奶茶，你來決定。“這時女兒接過錢，想了想：“媽媽，我們先買兩杯奶茶，你一杯我一杯，喝完了再一起走回家，好嗎？”我覺得讓她學(xué)會取舍比我給她任何建議要好。后來，女兒走累了，就坐在超市的投幣搖搖車旁休息。以前，她一看到投幣搖搖車就想坐，而這次她卻說自己長大了，不坐了。由此一來，孩子管理和規(guī)劃能力得到了鍛煉。

專家建議：當(dāng)孩子有某種欲望時，要引導(dǎo)他從別的方面思考。比如引導(dǎo)孩子思考送鉛筆是不是比送書包更好，是不是又節(jié)省效果又好。又如當(dāng)你決定給他買一樣玩具之前，試著讓你的孩子畫出他想用這樣玩具派什么用場，然后和孩子一起討論這件玩具的用處。通過這些引導(dǎo)，孩子能更好地表達(dá)他想從玩具中得到些什么。接著你就可以談一些重要問題：“是不是因為在電視上看到了，你就想要它？是不是因為它看起來很好玩，所以你想要？”這可以幫助孩子判斷和思考事物好壞，也是提高抗誘惑能力的第一步。

怎樣的禮物字的禮物實用篇二

教師節(jié)的那天，一大早我就來到了學(xué)校，走進(jìn)靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。

我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。

當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時候，發(fā)現(xiàn)這束花的時候都發(fā)出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發(fā)現(xiàn)了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一。”我們又說“祝孫老師教師節(jié)快樂。”我們的聲音太響亮了，整個樓都聽到了。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果?！?/p>

我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀!張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學(xué)們做個榜樣?！蔽医蛔】洫?，臉“刷”的一下紅了。

我們七嘴八舌的說著我們的教師節(jié)祝福，這時我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都?xì)v歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

怎樣的禮物字的禮物實用篇三

長期事無巨細(xì)的為我們操心的父母，隨著年齡的增長，身板再也不像從前那般硬朗了，時不時腰酸背痛的。我們做兒女所能做的，要加倍關(guān)心他們的身體健康。節(jié)日最好可以送一份健康的禮物，在體現(xiàn)孝心的同時還能緩解父母身體上的疲憊。

父親喜歡喝茶的，送一套茶具或者一包上好的茶葉都是很得人心的，大方得體又實用。送禮最重要就是要投其所好，父親喜歡喝酒的，就不要送茶葉囖。同理，如果喜歡養(yǎng)花，可以買他鐘愛的花花草草;如果喜歡釣魚，可以買一套專業(yè)漁具;如果愛好書法，送一套筆墨紙硯不錯。

父親每天都需要用到的，貼心的我們可以在父親節(jié)時候為爸爸挑選一款合適電動剃須刀作為禮物送給他。

怎樣的禮物字的禮物實用篇四

怎樣的禮物字的禮物實用篇五

今天是九月十日，我在這個學(xué)校的第一個教師節(jié)，我很興奮，因為可以給自己最愛的老師——白老師送禮物，可我又很緊張，因為我怕白老師不接受我的禮物，所以，我根本就不知道該送白老師什么禮物好，因此，我是空著手進(jìn)了教室。

一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們手上都拿著五花八門的禮物，立刻無地自容，我實在沒有臉見白老師了，白老師對我這么好，而我卻沒有為他做點什么，我真的很慚愧。

這時，白老師進(jìn)來了，手里拿著昨天的考試卷，已經(jīng)改好了。大家見了白老師，都蜂擁上去，送給白老師禮物，這時，白老師笑了，她笑的是那么的甜那么的美，是我心中的愧疚感更加強(qiáng)烈，以致不敢看白老師?？墒?，白老師走了過來，彎下腰，輕聲對我說：“柳媚歡，你是不是因為沒有給老師送禮物而傷心?”我驚訝的望著白老師，又點了點頭?！皠e傷心了，其實，你給了老師你個最大的禮物!”我望著白老師，十分疑惑，我送給白老師什么禮物了?

白老師走上講臺，清了清嗓子，說：“請大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上，白老師又說話了：“今天我很高興，因為我收到了同學(xué)們的禮物，但我要說的是，禮物只是一種物質(zhì)，而真正的禮物是要發(fā)自內(nèi)心的，柳媚歡同學(xué)就做到了這點。”這時，同學(xué)們的目光全都從老師轉(zhuǎn)移到我，我也十分驚訝，為什么會是我?接著老師拿出我的卷子，展開給大家看：“同學(xué)們，這就是柳媚歡的卷子，工工整整，字寫得好，題又答得好，還得了一個99分最高分!老師看到自己教的學(xué)生有這么好的成績，我真的十分欣慰，這也是柳媚歡打心底送給我的禮物，我真的很高興，你們也要向他學(xué)習(xí)!”這已經(jīng)是白老師第二次夸我了，我看到老師這么高興，不知怎么的，自己也很高興!

這時，我不經(jīng)意的回了個頭，看到歐陽龍紫正很生氣地看著我，我不知怎么回事，又不敢問她，只好憋著心里的話埋頭看書。