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最新小學(xué)作文尷尬的時(shí)刻 尷尬的事作文字匯總(十篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

暑假尷尬的事篇一

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我是個(gè)小教員,今年第一次接手高三畢業(yè)班,并且當(dāng)上了班主任。這不。學(xué)生家長(zhǎng)就沒斷了到我家來,送五花八門的禮,說是讓我多照顧他們的孩子。我早就聽聞高三的老師有很多“油水”,但想不到家長(zhǎng)們這樣露骨。家長(zhǎng)送來的禮物我從來不收,一定要讓人家提回去。

這晚,又來了一學(xué)生家長(zhǎng),是小亮的爸爸,提著一大籃的好煙好酒,說不了幾句話,把禮物丟下就走。我追也追不上,只好翻出學(xué)生的家庭聯(lián)系表,找出小亮的家庭地址,我準(zhǔn)備連夜把禮物送回去。

我提那一大籃東西,找到了小亮住的那幢樓。

我猛然忘記了小亮是住301,還是302。我決定兩戶人家的門鈴都按一下,總不會(huì)錯(cuò)了。

很快。小亮的家長(zhǎng)就過來了,正是剛才送禮的中年男子。小亮爸爸一進(jìn)門,就看到了桌子上的那籃子?xùn)|西。他意味深長(zhǎng)地看了我一眼。

我張著嘴,看著小亮爸哭笑不得。

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暑假尷尬的事篇二

烈日炎炎的夏天,我從圖書館借完書回家。路上,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在前方:黑白相間的連衣裙,老式馬尾辮,黃色電瓶車這分明是下班回家的媽媽。

媽媽,媽媽我按耐不住激動(dòng)的心情,大喊。

也不知是路上太過嘈雜,還是行人太多,總之,媽媽無動(dòng)于衷。

我下意識(shí)摸了摸自己的臉,不用說,已是滾燙滾燙。媽媽緊緊盯著我:剛才是你在叫我嗎?天哪!怎么辦?我叫錯(cuò)我了,如果承認(rèn)了,這讓我情何以堪,如果不承認(rèn),她盯著我,我又不能不說,說?不說?算了,還是不說吧!免得引起一場(chǎng)風(fēng)波!這時(shí),路邊的人都停下腳步,像觀賞精美雕塑一樣端詳著我。

突然一個(gè)念頭在我的腦海里閃過,于是我把手做成看似喇叭形狀,放在嘴邊,繞開媽媽,雙眼直直地盯著前方,邊跑邊喊著:媽媽。

我以小旋風(fēng)的速度到了家,可臉上的一點(diǎn)熱潮絲毫沒有褪去,直到晚上

暑假尷尬的事篇三

一個(gè)夏天的晌午,天氣出奇的熱。樹葉一動(dòng)也不動(dòng),狗也熱的深出了舌頭。

過了一會(huì)兒,一輛公交車終于駛進(jìn)站來。人們爭(zhēng)先恐后的向車上擁去都想占個(gè)好座位。老王用了九牛二虎之力終于擠進(jìn)了車廂,這時(shí)車廂里塞的滿滿的老王只有站著了的份兒了。站在他旁邊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大娘,只見他的旁邊是一個(gè)身體壯實(shí)十五六歲的一個(gè)小伙子,老王見了很惱火,可是他又想起老伴兒的囑咐,只好把這口氣沿了下去。

老王的手無力的從小伙子的肩上落下來……

暑假尷尬的事篇四

所謂尷尬,就是指處境窘困,不易處理,神態(tài)也不自然。

三年級(jí)的時(shí)候,我就有過讓我尷尬的事。

一天下午,媽媽送我上學(xué)的時(shí)候?qū)ξ艺f:“下午放學(xué)以后你要自己從學(xué)校回家,別忘了。”我隨便答應(yīng)了一聲。

下午老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):做一件樂于助人的事情,并寫一篇百字小故事。下午放學(xué)后,我們就如餓了三天三夜的小狼,爭(zhēng)先恐后地去找需要幫助的人。經(jīng)過努力尋找,我看見了許多需要幫助的人,可他們都被我的同學(xué)找到并得到幫助了。我獨(dú)自尋找了半天,連一個(gè)“食物”都沒看見。

功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過十幾多分鐘的尋找,我終于找到了一個(gè)需要幫助的人。他正在一個(gè)地?cái)偤鸵惠v車之間來回走動(dòng)。我走近一看,原來他日正在搬運(yùn)水果到那輛車?yán)铩N铱匆姾筮B忙跑過去,幫他運(yùn)東西。誰知,當(dāng)他看見我在幫他運(yùn)東西的時(shí)候,他臉上的表情由晴變陰,并生氣地對(duì)我說:“你知道那是誰的車嗎?”我攤了攤手,表示:我不知道。那位大叔見我不知道,就給我講:“那是別人的車,我的水果被他買走的,我已經(jīng)把水果給他完了,你居然還給他。”我滿臉尷尬地走開了。

尷尬,并不是只會(huì)讓別人嘲笑,在尷尬之時(shí),能把這種情況解決了,就會(huì)把嘲笑變成贊嘆!

暑假尷尬的事篇五

盡管過了這么久了,可每次打開抖音,看到孩子他爺爺跟那些陌生的女的們合拍的一個(gè)個(gè)視頻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己還是特別多尷尬,雖然隔著屏幕,但也總覺得尷尬之情油然而生。

也許是自己太過傳統(tǒng)。思想中總轉(zhuǎn)不過彎來。總覺得抖音什么的,是一些年輕人玩的,老人們玩,也是自己唱唱歌什么的。可跟一個(gè)個(gè)陌生的女的們合拍唱情歌什么的,還真的讓人接受不了。

好多人都和我說,現(xiàn)在都什么社會(huì)了。沒必要去計(jì)較那么多。其實(shí),我好像也沒計(jì)較什么,就是覺得挺尷尬的。萬一哪一天,孩子看到了,問我,跟爺爺合拍的那阿姨是誰?我還真不知道該怎么回答。

有的時(shí)候得感謝這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,讓我們活的不再寂寞,有好多消遣的東西。可是,有的時(shí)候,也有些不適應(yīng)這個(gè)高科技的時(shí)代,總覺得人與人之間,好像都沒了秘密。人與人之間的距離是那么的近,本來誰都不認(rèn)識(shí)誰的,可你傳我,我傳你,大家就都知道了。

萬幸得是,直到現(xiàn)在,還沒人跟我說,你孩子爺爺玩抖音還玩的挺好的。如果有人要跟我開玩笑,我想我肯定還是會(huì)感覺到尷尬。

也許是我自己想多了,不知道遇上別人,會(huì)怎么想呢?會(huì)不會(huì)和我一樣的,感覺到尷尬!

暑假尷尬的事篇六

——題記

我當(dāng)時(shí)便覺得臉上燒得厲害,我萬萬沒想到,這尷尬是我自己和語(yǔ)文老師造成的。

我們每個(gè)星期,語(yǔ)文作業(yè)必有一項(xiàng)——作文,真是令人頭疼呢!尤其是本星期的作文頭疼呢!題材那么廣,寫好卻不容易,我忍不住將自己的頭發(fā)撓成一團(tuán)糟,無力望天,然而,不寫可以嗎?——笑話,除非你想花樣作死,老師肯定賞給你一道好菜。

歷經(jīng)千辛萬苦,我終于完成了,忍不住長(zhǎng)吁一口氣,將作文本交了上去。時(shí)間匆匆流過,作文早早便改完了,老師說星期五來念一下一些高分作文,按分?jǐn)?shù)高低來決定先后次序。

我自然不抱任何希望,決定靜靜地當(dāng)一個(gè)合格的聆聽者,然而,驚喜來得卻是令人猝不及防,我要當(dāng)一個(gè)聆聽者與朗讀者一體的人了!多么令人興奮啊!就如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人掉進(jìn)了蜜罐,可以過舒心日子那般地令人心喜若狂,時(shí)間貌似變得很慢很慢,盼星星、盼月亮終究盼來了這節(jié)語(yǔ)文課。

我艷羨地看著一個(gè)個(gè)高分的人踏上講臺(tái),眉飛色舞地講述著獨(dú)屬他自己那個(gè)獨(dú)一無二的故事,尤其當(dāng)其講到動(dòng)情之處,那表情更是讓人忍俊不禁。

馬上就到我這個(gè)分?jǐn)?shù)段了,我深吸了一口氣,穩(wěn)定了心緒。老師問:“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人有哪些?舉手!”我和一些人緩緩舉起了手,我坐在第一位,想著“近水樓臺(tái)先得月”,不錯(cuò)、不錯(cuò),已經(jīng)贏在了起跑線上,我在心里暗暗想著,手已經(jīng)撐在桌上,腳尖已經(jīng)豎起了,同桌也說“你可真猴急啊!去吧,去吧,我聽著。”我朝她不好意思地笑了笑,一只腿已經(jīng)邁出了位子的關(guān)隘。

“xx先來念吧!”老師的嗓音響起,我的'臉僵了,笑容在這一瞬仿佛凝固了,身體僵硬不已,手不知何時(shí)已經(jīng)握緊,我咬咬唇,暗自想到“沒事沒事,我要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短”。于是我一直堅(jiān)持、忍耐,一個(gè)人同學(xué)念完了,老師一次次問“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的還有哪些人?”我一次又一次念著自己的名字,可是老師卻像要故意出我的丑似的,就是不點(diǎn)我。同桌和別人在嘰嘰喳喳,說“看她好尷尬喲,一次次都沒叫她的名字。”聽畢,其他同學(xué)先后小聲笑了起來,我的臉燒得越發(fā)厲害,好尷尬呀!

嘴上說著并不在意,卻只是口是心非,怎么可能不尷尬嘛!

暑假尷尬的事篇七

前些天我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,讓我這輩子都忘不了的嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在課堂上,在大眾之目下,在老師讓同學(xué)們讀別人的作文時(shí),說了一句可恨之極的話。

那天,老師抱著我們寫的第一篇作文,步入教室。

同學(xué)們興高采烈,非常想讓老師選中他(她)。我的同桌王磊被有幸選中,他挑了一本粉紅色的本子,跟我的本子一模一樣,他老是拿著本子對(duì)我說,那是我的本子一樣。該他讀了,他讀的是朗朗上口,我真的以為那是我的本子,但是內(nèi)容不一樣。他讀到我的家鄉(xiāng)在甘肅,到這里我似乎更確定,那就是我的本子,心里的氣一涌而上。

老師叫了我一聲,我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問我:“上課是不是失言了。”我不感面對(duì)老師的眼神,只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也許老師并沒有看到。

放學(xué)后,我寫了一封信,也可以說是檢討,向老師道歉,老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個(gè)很大的打擊。

……

暑假尷尬的事篇八

農(nóng)業(yè)科學(xué)研究是寂寞的事業(yè)。作物一年只生長(zhǎng)一次。搞一項(xiàng)研究課題,沒有三年五載看不出成績(jī)。工作非常單調(diào)。每天到田間觀察、記錄,整理資料,查數(shù)據(jù),翻參考書。有了成果,寫成學(xué)術(shù)報(bào)告,送到《農(nóng)業(yè)科學(xué)通訊》,大都要壓很長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)表。發(fā)表了,也只是同行看看,不可能產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。因此農(nóng)業(yè)科學(xué)研究人員老得比較快。剛?cè)胨那嗄昙夹g(shù)員,原來都是胸懷大志,朝氣蓬勃的,幾年磨下來,就蔫了。有的就找了對(duì)象,成家生子,準(zhǔn)備終老于斯了。

生活條件倒還好。宿舍、辦公室都挺寬敞,設(shè)備也還可以。所里有菜園、果園、羊舍、豬舍、養(yǎng)雞場(chǎng)、魚塘、蘑菇房,還有個(gè)小酒廠, 一個(gè)漏粉絲的粉坊。魚、肉、禽、蛋、蔬菜、水果不缺,白酒、粉絲都比外邊便宜。只是精神生活貧乏。農(nóng)科所在鎮(zhèn)外,鎮(zhèn)上連家小電影院都沒有。有時(shí)請(qǐng)放映隊(duì)來放電影,都是老片子。晚上,大家都沒有什么事。幾個(gè)青年技術(shù)員每天晚上打百分,打到半夜。上了年紀(jì)的干部在屋里喝酒。有個(gè)栽培蘑菇的技術(shù)員老張,是個(gè)手很巧的人,他會(huì)織毛衣,各種針法都會(huì),比女同志織得好,他就每天晚上打毛衣。很多女同志身上穿的毛衣,都是他織的。有一個(gè)學(xué)植保的剛出校門的技術(shù)員, 一心想改行當(dāng)電影編劇,每天開夜車寫電影劇本。一到216 次上行夜車〈農(nóng)科所在一個(gè)小火車站旁邊)開過之后,農(nóng)科所就非常安靜。誰家的孩子哭,家家都聽得見。

小魏是到所里來抄資料的,她每次來都要住半個(gè)月。這半個(gè)月,農(nóng)科所生氣勃勃。她一走,就又沉寂下來。

這個(gè)所里有幾個(gè)歲數(shù)比較大的高級(jí)研究人員一一一技師。照日本和臺(tái)灣的說法是"資深"科技人員。

岑春明會(huì)拉小提琴,以前晚上常拉幾個(gè)曲子。后來提琴的e弦斷了,他懶得到大城市去配,就擱下了。

另外兩個(gè)技師是洪思邁和顧艷芬。他們是兩口子。

洪思邁說話總是慢條斯理,顯得很深刻。他愛在所里的業(yè)務(wù)會(huì)議上作長(zhǎng)篇發(fā)言。他說的話是報(bào)紙刊物上的話,即"雅言"。所里的工人說他說的是"字兒話"。他寫的學(xué)術(shù)報(bào)告也很長(zhǎng),引用了許多李森科和巴甫洛夫的原話。他的學(xué)問很淵博。他常常在辦公室里向青年技術(shù)員分析國(guó)際形勢(shì),評(píng)論三門峽水利工程的'得失,甚至市里開書法展覽會(huì),他也會(huì)對(duì)"顏柳歐蘇"發(fā)表一通宏論。他很有優(yōu)越感,但是青年技術(shù)員并不佩服他,甚至對(duì)他很討厭。他是蔬菜專家。蔬菜研究室主任。技術(shù)員叫岑春明為老岑,對(duì)他卻總稱之為洪主任。洪主任大躍進(jìn)時(shí)出了很大的風(fēng)頭:培養(yǎng)出三尺長(zhǎng)的大黃瓜,裝在特制的玻璃盒子里,泡了福爾馬林,送到市里、專區(qū)、省里展覽過。農(nóng)業(yè)工人說。“這樣大的黃瓜能吃嗎?好吃嗎?”這些年他的研究課題是"蔬菜排開供應(yīng)",要讓本市、本地區(qū)任何時(shí)期都能吃到新鮮蔬菜。青年技術(shù)員都認(rèn)為,這是紙上談兵,沒有實(shí)際意義。什么時(shí)候種什么菜,菜農(nóng)不知道嗎?“頭伏蘿卜、二伏菜”!因?yàn)樗R(shí)全面,因此常常代表所里出去開會(huì),到省里,出省,往往以去二來十天、一個(gè)月。

顧艷芬是研究馬鈴薯的,主要是研究馬鈴薯晚疫病。這幾年的研究項(xiàng)目是"馬鈴薯秋播留種"。她也自以為很有學(xué)問。有次所里搞了一個(gè)"超聲波展覽館"。 布置展覽館的是個(gè)下放在所里勞動(dòng)的詩(shī)人兼畫家。 布置就緒,請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員來審查。展覽館外面有一塊橫匾,寫著"超聲波展覽館"。顧艷芬看了,說"館"字寫得不對(duì)。應(yīng)該是"舍"字邊,不是"食"字邊。圖書館、博物館都只能寫作"舍"字邊,只有飯館的館字才能寫"食"字邊。在場(chǎng)多人,都認(rèn)為她的意見很對(duì),"應(yīng)該改改,改改。"詩(shī)人兼畫家不想和這群知識(shí)分子爭(zhēng)辯,只好拿起刷子把"食"字邊涂了,改成"舍"字邊。詩(shī)人兼畫家覺得非常憋氣。

顧艷芬長(zhǎng)得相當(dāng)難看。個(gè)兒很矮,兩個(gè)朝天鼻孔,嘴很鼓,給人的印象像一只母猴。穿的衣服也不起眼,干部服,不合體。整年穿一雙厚膠底的系帶的老式黑皮鞋,鞋尖微翹,像兩只船。

洪思邁原來結(jié)過婚,家里有媳婦。媳婦到所里來過,據(jù)工人們說。頭是頭,腳是腳,很是樣兒。他和原來的媳婦離了婚,和顧艷芬結(jié)了婚。大家都納悶,他為什么要跟原來的媳婦離婚,和顧艷芬結(jié)婚呢?大家都覺得是顧艷芬追的他。顧艷芬怎么把洪思邁追到手的呢?不便猜測(cè)。

圓圓,

彈彈,

里頭住個(gè)神仙。

神仙神仙不出來,

兩條黃狗拉出來。

拉到那個(gè)哪啦?

拉到姑姑洼啦。

姑媽出來罵啦。

罵誰家?

罵王家,

王家不是好人家!

岑春明和洪思邁家的宿舍緊挨著,在一座小樓上。小樓的二層只他們兩家,還有一間是標(biāo)本室。兩家關(guān)系很好,很客氣。岑春明的夫人來的時(shí)候,洪思邁和顧艷芬都要過來說說話。

顧艷芬懷孕了!她已經(jīng)過了四十歲, 一般這樣的年齡是不會(huì)懷孕的,但也不是絕對(duì)沒有。已經(jīng)懷了三個(gè)月,顧艷芬的肚子很顯了,瞞不住了。

所長(zhǎng)請(qǐng)顧艷芬去談?wù)劇n櫰G芬只好承認(rèn),孩子是岑春明的。(我猜到了哈哈哈哈哈哈哈哈哈)

這件事真是非常尷尬,三個(gè)人都是技師,事情不好公開。黨委開了會(huì),并由所長(zhǎng)親自到省里找領(lǐng)導(dǎo)研究這個(gè)問題。最后這樣決定:顧艷芬提前退休,由一個(gè)女干部陪她帶著兩個(gè)女兒回家鄉(xiāng)去;岑春明調(diào)到省農(nóng)科院,省里前幾年就要調(diào)他。

顧艷芬在家鄉(xiāng)把孩子生下來了:是個(gè)男孩。

對(duì)于這回事,所里議論紛紛:

"真沒有想到!"

"老岑怎么會(huì)跟她?!"

岑春明到省院還是繼續(xù)搞谷子良種栽培。他是省勞模,因?yàn)樗昧朔伟€堅(jiān)持研究,到田間觀察記錄。省電視臺(tái)還為他拍了專題報(bào)導(dǎo)片。

顧艷芬四十幾歲就退休,這不合乎干部政策,經(jīng)省里研究,調(diào)她到另一個(gè)專區(qū),還是研究馬鈴薯晚疫病。

"我是誰?我是誰?"

一九九二年七月二十七日

暑假尷尬的事篇九

一個(gè)夏天的晌午,天氣出奇的熱。樹葉一動(dòng)也不動(dòng),狗也熱的深出了舌頭。

過了一會(huì)兒,一輛公交車終于駛進(jìn)站來。人們爭(zhēng)先恐后的向車上擁去都想占個(gè)好座位。老王用了九牛二虎之力終于擠進(jìn)了車廂,這時(shí)車廂里塞的滿滿的老王只有站著了的份兒了。站在他旁邊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大娘,只見他的旁邊是一個(gè)身體壯實(shí)十五六歲的一個(gè)小伙子,老王見了很惱火,可是他又想起老伴兒的囑咐,只好把這口氣沿了下去。

老王的手無力的從小伙子的肩上落下來……

暑假尷尬的事篇十

迎著呼呼的寒風(fēng),我騎著小電驢來到學(xué)校門口,幾個(gè)同學(xué)約我一起看電影。

我們一起來到了電影院,開始挑選電影,有的說:“看《羞羞的鐵拳》”。我們問了售票員阿姨,她卻說:晚上才有。聽到這話,大家都愣了半天。本來還想著看一部喜劇電影放松一下緊繃的神經(jīng),可這個(gè)結(jié)果把我們所有的念想都打消了,現(xiàn)在沒得選擇只好看《降魔傳》了。離開始還有二十分鐘左右的時(shí)間,我們決定去買點(diǎn)水。

地溜走了,取而代之的是輕松愉快的心情。

這次看電影,讓我有點(diǎn)尷尬,如果我真的噴射出“噴泉”,那周一到校絕對(duì)是我們班的熱門話題。

我愛看電影,享受這種放松心情的感覺。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率俏規(guī)?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。介紹廣州作文
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生活告訴我作文字生活告訴我
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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