在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
北京頤和園北京頤和園字篇一
我們今天瀏覽的地方是舉世聞名的頤和園。請大家在游覽的過程中不要在文物上亂涂亂畫，要愛惜文物。下面我們就要開始游覽了。
頤和園建于清朝乾隆年間，原名叫清轉園，后來才改為頤和園。頤和園是迄今為止保存最完整的皇家園林。大家請往前看，這就是有名的長廊，綠漆的柱子、紅漆的欄桿，一眼望不到頭，多美啊!這條長廊有七百多米長，分成二百七十三間。在每一間的橫檻上都畫著五彩繽紛的畫。畫上的人物、花草、風景各異，栩栩如生。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。請大家往上看，那座八角形寶塔就是佛香閣。佛香閣聳立在半山腰，共有三層，黃色的琉璃瓦閃閃發光。在它下面那排金碧輝煌的宮殿就是排云殿。
從萬壽山下來呀就來到了昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤岸上有幾座式樣不同的石橋，湖岸還栽著數不清的垂柳。大家請看，湖中心還有一個小島。遠遠望去，小島上一片蔥綠。我們可以通過長長的蜿蜒的石橋到小島上去玩呢!這座石橋有十七個橋洞，你們說這座橋的名字叫什么呢?對了，就叫十七孔橋。請大家仔細看又發現了什么呢?啊!又對了，你真聰明!橋欄桿上還有上百根石柱，石柱上都刻著小獅子。這么多的小獅子，姿態萬千，沒有哪兩只是相同的。
好了，頤和園到處都有美麗的景色，說也說不完，道也道不清。如果你真想領略她的美，那么就得親自去細細游賞她了。
范文四：
北京頤和園北京頤和園字篇二
頤和園是到北京旅游的朋友們必不可少的經典之一，作為曾經的皇家園林，它也承載著許許多多的老北京記憶，是老北京人心中的后花園。接下來，為大家帶來《北京記憶頤和園導游詞》，大家一起來看看吧！
大家好，我是你們的導游——王導，今天就由我來給大家講解頤和園的風景名勝。
請大家隨著我走，現在，我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般，它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。現在我們走到的就是萬壽山的腳下，家抬起頭來看一看，那閃閃發光的就是琉璃瓦，也就是佛香閣，下面的一排金碧輝煌的宮殿就是排云殿，還有那八角寶塔聳立在半山腰上。
大家快隨我看看這美麗的石橋吧！這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著姿態不一的活靈活現的小獅子。
今天的觀光瀏覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友。
北京頤和園北京頤和園字篇三
游客們，大家好！歡迎大家到頤和園游玩，我姓李，大家叫我李導就行了。
頤和園是個美麗的大公園。其中長廊、萬壽山、昆明湖這幾個景色最優美?，F在，我要帶你們去長廊參觀。
長廊分成273間，總長七百多米。每一間的橫檻上有五彩的畫，畫著人物、花草、風景。
我們現在登的這座山叫萬壽山。那個三層建筑叫佛香閣，大家站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。
從萬壽山下來，我們就來到了昆明湖。昆明湖上有一些石橋，叫十七孔橋。橋上有上百根石柱，石柱上雕刻著姿態不一的小獅子。
現在到了島上，大家可以自由活動。請大家保管好自己的垃圾。祝大家玩得開心，玩得愉快。
北京頤和園北京頤和園字篇四
各位游客大家好：
我是你們的導游員，我姓侯，今天就由我來帶領大家共同游覽這個清代的皇家園林——頤和園。
希望我的講解能夠讓大家滿意，能讓你們度過這快樂的一天。
頤和園是世界上現存規模最大的皇家園林。
它位于北京西北郊，始建于清朝，占地面積約290公頃。
頤和園有“皇家園林博物館”之稱，是世界上保存最完整的園林。
各位，注意了，現在我們來到了長廊景區。
大家看!綠漆的柱子、紅漆的欄桿，是不是一眼望不到頭?我告訴你們，這條長廊有七百多米長，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫，這些畫大約有1400多幅，這幾千幅畫沒哪幅畫是相同的。
長廊兩旁栽滿了四季開不敗的花，芬芳撲鼻，再加上微風拂面，使人神清氣爽。
好了，走完長廊，我們現在來到了萬壽山腳下。
大家抬頭看一看，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，大家猜一猜是什么?對了，就是佛香閣。
再看看那金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
我們現在站在萬壽山上，請大家遠望，呈現在我們眼前的是一個很大的湖泊，那就是有名的昆明湖。
昆明湖里的水清澈見底，靜得像一面鏡子。
游客們，昆明湖上有好幾座式樣不同的石橋，還有一個小島，大家可以先看看石橋上的石柱，石柱上雕刻著形態各異的小獅子。
大家看完小獅子，可以通過石橋到小島上玩。
好了，我們的游覽到此結束，希望大家喜歡我的講解，下次如果大家還有機會來玩，我還可以給你們講解。
謝謝，再見!
尊敬的各位游客朋友們：
我是你們的導游，我姓侯，大家可以叫我侯導。
今天我們游覽的是北京的頤和園。
許多游客來到頤和園，游完景點后，感覺就一個字 “美”。
頤和園是皇家園林，現已被列入《《世界遺產名錄》》。
好了，現在就讓我們來欣賞頤和園的“美”吧。
我們進了大門，繞過大殿，現在來到的就是有名的長廊。
看!柱子是綠漆的，欄桿是紅漆的。
大家仔細看，能看到頭嗎?這條長廊共有七百多米長，分成273間。
大家再往橫梁上瞧，都是五彩的畫。
這個畫的是人物，那個畫的是花草，還有的畫的是風景。
現在我們看到的所有的畫中，沒有哪兩幅是相同的。
兩旁還有花木，微風吹來，有沒有使大家神清氣爽呢?
長廊里的畫還有一段故事呢!在乾隆時期，乾隆的母親特別喜歡聽故事，經常一邊游覽長廊，一邊聽宮女講故事。
有些故事她特別喜歡就讓宮女反復地將給她聽。
可時間一長，宮女肚子里的故事都講完了，以前的，也都想不起來了。
后來她們想出了一個好辦法：每給乾隆的母親講一個故事，就畫一副畫貼在長廊上。
太后呢?因為年邁眼拙，看不清彩畫，對此竟毫無察覺。
據說，這就是頤和園長廊彩畫的來歷。
走完了這條長廊，我們來到了萬壽山腳下。
大家可要仔細看看，山上和山下的風景可不同呦!大家抬頭看，那座八角寶塔形的三層建筑是佛香閣，那閃閃發光的，是琉璃瓦，下面的宮殿是排云殿。
一會兒是自由活動時間，大家可以再細致的欣賞一下頤和園的美景。
請不要亂扔垃圾、果皮，不要亂涂亂畫，不要去危險的地方!下午五點整在頤和園大門集合，有事可以給我打電話。
祝你們玩的高興!
大家好，我是你們今天的導游，我姓楊，大家叫我“楊導”好了。
很高興今天成為大家的導游，我帶大家去游覽頤和園，跟著我，保證能讓今天的您快樂無比、大飽眼福!
接下來，我帶大家去參觀萬壽山。
這里是萬壽山腳下，你們抬頭看見的是佛香閣。
也就是聳立在半山腰上那座八角寶塔形的三層建筑，看到了嗎?它的琉璃瓦閃閃發亮，它下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
大家跟隨我登上上萬壽山吧。
站在佛香閣的前面往下望，頤和園的景色大半收在眼底里。
你們看，蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。
正前面的昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
從萬壽山下來，我帶大家去參觀昆明湖吧。
昆明湖圍著長長的堤岸，堤岸上有好幾座式樣不同的石橋。
湖中心有一個蔥綠的小島，樹叢中露出了宮殿的一角。
走過長長的石橋，就可以去小島玩一玩了。
這座石橋有十七個橋洞，人們把它命名為十七孔橋。
頤和園的美麗景色是不是讓大家得到了美的享受啊?時間真快，馬上就要和大家分開了，希望下次能做大家的導游!祝你們天天都開心，再見!
大家好!歡迎來到頤和園，今天由我來擔任你們的導游，我叫楊依璠，大家可以叫我楊導游，廢話不多說，現在就開始我們一天的旅程吧!
首先，我們繞過大殿，來到有名的長廊，這條長廊有七百多米，分成273間，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、山水，幾千幅畫，沒有那兩幅畫是相同的，長廊的兩旁還栽滿了花草樹木，這一朵花還沒謝，那一朵花又開了，讓我們感覺神清氣爽。
好了，我們走了這么大一會兒，也累了，現在請旅客朋友們坐在長廊的凳子上，休息一會兒，吃點兒東西，喝點水，但是大家千萬不要把垃圾亂扔，這樣即破壞環境，又給清潔工人員帶來了不便，請大家把垃圾都丟到垃圾箱里。
這不是一舉兩得嗎!
我們游覽過了長廊，現在請大家跟隨我到萬壽山來游玩吧!現在我們已經在萬壽山的腳下了，請旅客朋友們抬頭向上看，我們會看到一個八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，這就是佛香閣，下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
我們已經在萬壽山山下了，昆明湖就在我們眼前，它圍繞這長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，湖中心有個小島，我們走過長長的石橋就可以去小島上玩，這座石橋叫十七孔橋，橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子，姿態不一，沒有那兩只是相同的。
時間過得真快，到和大家說再見的時候了，真希望大家以后有機會再來觀賞一下頤和園的美景。
各位游客，你們好!我是你們的小導游——史清欣，大家可以叫我“好好”。
我很高興為大家服務。
我希望和大家高高興興地度過這一天。
頤和園有一眼望不到頭的長廊，有高大的萬壽山，還有平靜的昆明湖。
頤和園最開始叫好山園，后來叫清漪園，之后才叫頤和園。
你是不是感覺這個名字最好聽呢?
你們看，進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。
綠油油的柱子，紅彤彤的欄桿，顏色十分鮮明!這條長廊有728米長，分成273間。
每一間都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫各不相同。
我告訴你們兩個秘密：一是這上面沒有釘子，木頭都是一塊一塊拼接而成。
二是長廊這里四季如春。
因為夏天有左邊昆明湖吹來陣陣微風;冬天有右邊的萬壽佛山可以擋風。
這個秘密驚人吧!
從萬壽山到昆明湖十分近，大家看這兒，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
遠遠望去，湖中心有個小島，大家可以去小島上玩。
大家走過長長的石橋，可以去小島上玩。
這座石橋有十七個橋洞，所以叫十七孔橋，橋上有很多石獅子，姿態不一，各不相同。
這個景觀多壯觀呀!
頤和園的景色說也說不盡，看也看不夠，希望大家多去看看、走走。
好，現在開始自由活動!縱有金山銀山，難買文化遺產。
請大家自覺保護文化遺產。
大家好，歡迎來到新世紀旅行社，參加這次的頤和園之旅。
我是你們的小向導，我姓高大家可以叫我高向導。
我問：“你們知道有關頤和園的知識嗎?”大家一致回答：“不知道。
”那我來告訴你吧!頤和園是皇家園林博物館。
還是清代皇上和他的妃子的大行宮，是妃子游玩賞花之地。
現在我們現在我們快要進入頤和園的大門了，大家是不是很興奮呢!一定是的。
進入頤和園的大門，繞過大殿就進入了有名的長廊。
大家站在長廊是不是感覺一眼望不到頭呢! 一定是的。
我們頤和園的兩旁栽有數不清的花木。
這一朵花還沒謝，那一朵花又開了。
這條長廊有七百多米長，總共分成 2 73間。
每一間的橫監上都有一幅五彩的畫，畫中畫的人物 活靈活現 的，好想馬上就能從畫里蹦出來似的。
請跟進我們的 隊伍，不要走丟了。
走完長廊就來到了萬壽山的腳下，這就是萬壽山了 ，我們要上萬壽山了，請大家看好自己的小孩(兒)不要亂跑。
上了萬壽山走進佛香閣，就可以看見頤和園大半景色收在眼底。
真美啊!最后的時間請大家自由參觀，兩個小時，參觀后請到指定地點集合，不要忘了時間了。
集合了，人全部都到了。
我們向昆明湖出發，到了昆明湖，我已經買好船票。
大家可以坐上游船細細游賞昆明湖。
游玩了昆明湖應該到小島上玩了。
下了船我號召大家一起去小島上玩。
這座橋有十七個洞，有上百根石柱，上面還雕刻著姿態不一的小石獅可愛極了。
下面是自由玩耍的時間。
兩小時后請在大門集合。
今天的旅途結束了，希望大家以后來頤和園。
嗨!來自五湖四海的各位游客，你們好!我是歐陽導游，你們就喊我歐導吧!今天就由我來陪同大家去參觀一下聞名中外的頤和園。
請大家跟我走。
這里就是著名的頤和園長廊。
可別小瞧這條長廊，它全長728米，共273間位于萬壽山南麓，面向昆明湖，北依萬壽山，東起邀月門，西止石丈亭，是中國園林中最長的游廊，廊上的每根枋梁上都有彩繪，共有圖畫14000余幅，內容包括山水風景、花鳥魚蟲、人物典故等。
畫中的人物畫均取材于中國古典名著，而且沒有一幅是一樣的畫。
1992年被認定為世界上最長的長廊，列入“吉尼斯世界紀錄”。
現在請向前望去，這一汪碧綠的湖水就是昆明湖。
昆明湖是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四分之三，南部的前湖區碧波蕩漾，煙波淼淼，西望起伏、北望樓閣成群;湖中有一道西堤，堤上桃柳成行;十七孔橋橫臥湖上，湖中三島上也有形式各異的.古典建筑。
湖面水平如鏡，游船劃過時，像一滴水從鏡子上滑過一樣。
在湖的上方，就是風景如畫的萬壽山。
北京頤和園北京頤和園字篇五
我們現在所在的地點是昆明湖.昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有幾座式樣不同的石橋.大家走過石橋,就可以去湖中心的那座小島上去玩.大家看,我現在用手指著的那座橋有十七個橋洞,所以叫十七孔橋.橋欄桿上有著上百根石柱,柱子上雕刻著小獅子,這些獅子姿態不一,沒有哪兩只是相同的.好,現在大家可以去小島上玩兒,兩小時后在這兒集中,然后我們坐車回去.解散!
(快下車的時候)大家今天玩得開心嗎?通過我的講解,你們是不是對故宮有了一定的了解呢?希望下次你們還來找我當你們的導游.再見!
北京頤和園北京頤和園字篇六
親愛的朋友們，大家好!我是頤和園旅游社的導游，姓葉，你們可以叫我葉導。這一次，由我帶領大家參觀頤和園，請多多關照。
走進大門，繞過大殿，就來到了有名的長廊。這條長廊有7百多米長，分成273間。看!這每一間的橫澗上畫著人物、花草、風景，在這幾千幅畫中，沒有那兩幅是相同的。
穿過長廊，我們就來到萬壽山腳下，大家抬頭看一看，在半山腰間聳立著一座八角寶塔形的三層建筑物，那黃色的玻璃瓦閃閃發光，大家猜猜它是什么?沒錯!那就是佛香閣。它的下面就是排云殿。
我們登上萬壽山，站在佛香閣前鳥瞰頤和園，它的景色大半收在眼底。瞧!那郁郁蔥蔥的樹木掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。
從萬壽山下來，就來到了昆明湖。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船畫舫從湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。
我們再來看看昆明湖上的石橋。昆明湖上的石橋式樣不同，就那這座橋來說吧!它有十七個橋洞，叫做十七孔橋。橋上有上百根石柱，每根石柱上都刻著小獅子，這么多小獅子，沒有那兩只是相同的。湖中心有個小島，我們過橋可以到島上去玩。
好，大家先到橋上休息一下，然后繼續參觀下一個景點，希望你們自覺愛護頤和園的一草一木，祝你們玩得開心!
北京頤和園北京頤和園字篇七
大家好，我是你們的導游——王導，今天就由我來給大家講解頤和園的風景名勝。
請大家隨著我走。現在，我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。
大家往前看，這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經常從這里經過，大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。
在昆明湖的上面，就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里，我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看，整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。
一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，這就是古香古色的佛香閣。
大家快隨我看看這美麗的石橋吧!這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著姿態不一的活靈活現的小獅子。
這座在歷史上為帝王建造的古典園林，現已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一，每年接待游客數百萬人。1986年，頤和園被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
北京頤和園北京頤和園字篇八
使學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的愛美情趣，增強學生的民族自豪感。
1．按照課文所記敘的游覽順序，練習給課文分段
2．學會本課的7個生字。理解詞句，會用“聳立”和“隱隱約約”2個詞語造句。
3．有感情地朗讀課文。背誦第2．4自然段
1．理解課文內容，按照游覽順序給課文分段。
2．學難點借助課文，陶冶學生的愛美情趣，增強民族自豪感。
3課時
第一課時
一、導入新課。
二、出示幻燈片，認識頤和園的幾個著名景觀，從直觀入手，對頤和園的美景先有一個感性的認識。（有條件的可以給學生播放有關頤和園的風景教學錄相片。或出示一組有關頤和園名勝風光圖片。）
三、學生輕聲讀課文，用筆標出課文有幾個自然段；劃出本課的生字和新詞。
四、學習生字和要求寫的字。
1．學習生字：
識字教學的要求是讀準字音、記清字形、了解字義。會給生字組詞。
（1）利用漢語拼音，讀準字音。
（2）用多種方法記憶字形。
①用拆合法記“殿、眺、閣、聳”的字形。例如“殿”字。我們把它拆成三個部分，左上角是尸體的“尸”；左下角是個“共”字；右邊是沒有的“沒”的右半邊“殳”；再把這三個部分正確地組合在一起就是“殿”字。
②利用形聲字構字規律記憶“閣、雕”的字形?！伴w”屬于外形內聲類，“門”形旁表意；“各”聲旁表音。
講解：聲旁和形旁的作用是有局限性的。有的形旁能大致表示出屬于哪一類的；有的就不能明確地表示出來。有的聲旁能表音，有的就不能準確地表示讀音。如：“堤”字就不能念成（shi）。因此，學生在遇到形聲字時不要“念半邊”，要正確運用形聲字的構字規律識字。
③用比較法（根據生字字形上的特點，找出一些與生字字形相近的字，形近字之間區別對比找出它們的相同點和不同點，從而記住生字的字形）記憶“栽、雕、賞”的字形。栽──裁──載；賞──黨──堂；雕──準──誰──淮。
（3）借助字典理解字義、詞義；也可以幫助學生識字。教師要重視培養學生使用工具書的這種能力。學生具備了這種能力將終生受益。
2．解釋下列詞語：
神清氣爽：形容人頭腦清醒，精神爽快。
金碧輝煌：形容建筑物異常華麗，光彩奪目。
姿態不一：樣子各不相同。
琉璃瓦：內層有較好的黏土，表面用琉璃燒制成的瓦。形狀像半邊粗竹筒，外部多是綠色或金黃色，鮮艷、發光，多用來鋪宮殿或廟宇的屋頂。
橫檻：本課指橫嵌的長方形欄板。
宮殿：帝王居住的高大華麗的房屋。
遠眺：往遠處看。
畫舫：裝飾華美、專供游人乘坐的船。
蔥郁：青翠茂密。
（五）用不同的方法給課文分段。
（六）學法指導：教會學生如何給課文分段。
第二課時
一、齊讀課文，講讀第1、6自然段。
1．齊讀課文。
2．提問：
（1）頤和園給作者留下了什么深刻印象？（課文開頭就點明了頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優美；頤和園很大，占地范圍廣。）
（2）作者有什么希望？為什么會有這樣的想法？（作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去細細游賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，所以作者希望我們有機會去北京能夠到頤和園去游覽那里的美景。）
二、明確作者的游覽順序。
長廊→萬壽山→昆明湖及十七孔橋。
三、講讀，學習課文第二段。
1．指名朗讀，思考討論，教師歸納明確：
（1）作者是怎樣來到長廊的？
（2）長廊的特點是什么？
（3）作者是怎樣把長廊這處景觀寫具體的？
2．按照提示給第二段分層。
從整體上和外部介紹長廊；從內部介紹長廊；講長廊兩旁風景宜人。
分層的結果：
第一層是第1．2句；第二層是第3句；第三層是第4．5句。
3．逐層學習：（重點學習第二層）
（1）學習第一層：從整體和外部介紹長廊。長廊的外部：綠的柱子，紅漆的欄桿。
（說明畫的內容豐富，題材廣泛。體現了我國古代文化園林藝術的燦爛和勞動人民能工巧匠的智慧。
（3）學習第三層：長廊兩旁：風景宜人?！伴L廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。”這句說明了什么？（說明長廊兩旁的花木品種多、數量多；“開”和“謝”是一對反義詞，形象地說明了長廊兩旁鮮花常開的景色特點。）“使人神清氣爽”的：“微風從左邊的昆明湖上吹來。這句話間接地說明了長廊是昆明湖邊的一處美景。長廊在昆明湖的右邊。
一進頤和園的大門，長廊就把它那富有特點的`美，展現在我們面前了。
4．練習有感情地朗讀。
怎樣朗讀這段才能把長廊的美讀出來呢？
注意：學生讀的形式要豐富一些；不要讓學生產生枯燥乏味感。俗話說“熟讀成誦”，在熟讀的基礎上練習背誦此段。
四、講讀，學習第三段
指名兩名同學分別朗讀課文第3．4兩個自然段。思考、回答問題。
佛香閣：八角形寶塔，建在半山腰，三層頂上所鋪的黃色琉璃瓦閃閃發光。
排云殿：一排排、金碧輝煌。
教師提問的目的是為了引導學生更好地讀書。讓學生從書中去尋找答案，組織好語言，提高口語表達能力。讓學生多讀、多說，以便形成能力。
3．練習有感情地朗讀第三段，試背第4自然段。
第三課時
一、齊讀全文。昨天我們領略了頤和園里長廊、萬壽山佛香閣的美景，今天，我們再來欣賞一下昆明湖和十七孔橋的美景。
二、學習課文第四段。
1．指名朗讀第四段。思考，回答問題：
（1）作者從萬壽山下來，在昆明湖畔都看到了哪些景物？（長長的堤岸；幾座樣式不同的石橋；倒垂的楊柳；湖心小島，十七孔橋。）
（2）十七孔橋是怎樣的？（十七孔橋有十七個橋洞，橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。并且這么多獅子姿態不一，各不相同。）
（3）石柱上雕刻著眾多的獅子且姿態不一，這說明了什么？（獅子“姿態不一”的特點，充分顯示了我國古代勞動人民的智慧和才干。）
2．教師指導學生有感情地朗讀。
（1）教師范讀。教師在范讀時，要通過表情語氣的變化，感情的處理來加以體現。
（2）學生模仿練習。
（3）指名朗讀、齊讀。
三、默讀課文，體會游記這類文章的寫作方法。
1．按照一定的順序寫。（游覽順序、觀察順序、方位變化順序、季節變化順序。）
2．運用好過渡句，交待清游覽順序。
3．抓住景物特點分層次寫具體。
4．選擇有代表性的景物來寫。
四、解決學生的疑難問題。
五、檢查學生有感情地朗讀課文，背誦第2．4自然段。