每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
快樂的一件事字篇一
那是暑假里最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹也被曬得低下了頭。樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來。屋檐下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來來往往的行人。
突然，我想起以前不是玩過潛水的游戲嗎？這下可以派上用場啦！雖然我已經很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒有夠到游泳鏡！于是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于，我拿到了游泳鏡，開心地從水中鉆了出來。
我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過了一會兒，游泳鏡便復原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”小男孩說：“不如我們交個朋友吧！”我說：“好呀！”說完，我和小男孩兒約著一起跳進游泳池里游起泳來。有了小伙伴的陪伴，我們就游得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個朋友，我特別開心！
快樂的一件事字篇二
“一二，一二，加油，馬上就要到對岸了，加把勁！”岸上的同學吶喊著助威，使我們信心大增，有規律地著漿，劃得更快了，我手背上都布滿了汗珠。
星期三上午，我們帶著愉悅的心情跨進了少年宮的大門。就坐后，第一個項目就是劃船。生在水鄉的我，還是第一次劃船呢，心中不免有一些緊張。我穿好救生衣，拿好漿，坐上了六人小船，手忙腳亂地劃了起來，不過折騰幾次后，膽兒也大了起來?！坝?！”一聲令下，比賽開始了，大家一起沖了出去。我們組也不例外，可小船似乎和我們作對，歪歪扭扭。我們索性齊喊口號，船平穩了。大家根據抓到的一點小技巧，超越了其他船，卻被突如其來的一群水草和金魚藻擋住了去路，眼尖的我看到一旁有條小路，興奮起來。于是我們繞道而行，看到傻乎乎的對手困在當中，便揚長而去?？焐习稌r，我們的左右臂也隨之累的筋疲力盡，速度減慢了好多。“嗖”，身旁一道黑影穿過，原來是對手的船，超越了我們。霎時，我們忘掉一切，猛追猛趕，終于在到達終點的瞬間，超過了他們，取得了勝利。
經過了一場惡斗之后，我們進入了下一個環節—投石機。老師簡單介紹了過程，下面是自己操作環節。先用老師教我們的十字困扎法，把三根木棒捆起來，打個蝴蝶結，再把事先準備好的投石器裝上，就大功告成了。然后要開始比賽了，由于我們技巧不夠，力氣不到位，所以這個環節只能以失敗而告終了。
快樂的一件事字篇三
“價值觀”一詞十分深奧，每個人都有自己的價值觀，而我認為人生的價值觀正是幫助他人，快樂自己。
原本的我是一個冷漠的人，從不愿幫助別人，對別人的需求漠然處之，毫不理會。直到那次雨天中發生的事，震撼了我的心靈，改變了我。
那天，我的兩個朋友到我家來玩。一個是我的同學陳欣，另一個是周洋。他們來我家串門，我被媽媽叫去接待他們，他們同我聊天，我漫不經心地聽著，問到我了，也就隨口敷衍兩句蒙混過關。
終于，他們要走了，我松了口氣，可偏偏老天不開眼，這時下起雨來。媽媽叫我借兩件雨衣給他們，再送他們一段路。我不聽，不僅不送他們，連雨衣也不情愿拿給他們，最后顧點朋友面子送了他們一段路。
從此，助人為樂，成了我人生的價值觀。
有一次，我同學的文具盒忘帶了，上午正好老師發了一張小試卷，讓我們來練練手，她焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看時間緊迫，這可怎么辦呢？她幾乎問遍了所有的同學，都沒有備用鋼筆。當她用如看著救命稻草般的眼神看向我時，我剛想謊稱沒有多余的鋼筆。剎那間，往事歷歷浮現在我眼前，周洋在雨中模糊的身影在我腦海里逐漸清晰起來。
“等一等！”我叫住了她，遞給她一支鋼筆。她的心情頓時由陰轉晴，連忙謝道：“謝謝你，你真大方！”隨后拋給了我一個真摯的微笑。我不禁有些小激動，我頭一次幫助別人，也第一次收獲了快樂。
從此，我經常主動幫助他人，得到了他人的贊嘆，我心里總是喜滋滋，我決定一定要幫助更多的人。
快樂的一件事字篇四
記憶中快樂的事很多，但印象最深刻的一件事，還是冬天和媽媽一起堆雪人的這件事讓我回味無窮?，F在回想起那一場景還忍不住的想快樂的大笑呢！
那年的冬天不是特別的冷，但雪似乎比往年下的勤，在寒假到來做完作業時，總想出去玩一玩，可是媽媽工作很忙一直沒空帶我出去玩。我每天隔著窗戶向外望著房前那一片潔白的雪，沒有被人踩踏，看著就有種想在雪地上玩耍的沖動，終于在某個星期天里，媽媽有空閑了。于是，我央求媽媽陪我去戶外堆雪人。
我和媽媽全副武裝，穿上厚厚的棉服，戴著厚厚的手套，開開心心的向那片戶外雪地前進了?？粗绍浀难┑卣嬗悬c不忍心破壞它的平靜，可孩童玩耍的.天性還讓我毫不猶豫的在上面奔跑、歡呼著。霎時，雪地上留下我零亂的腳印，我和媽媽一起努力，將四周的雪聚在一堆拍實，先滾成一個小球。然后，我和媽媽一起推著小雪球向前跑，不一會兒，小雪球變的越來越大了，漸漸的，我們推的有點吃力了，身上熱氣騰騰的。媽媽看我小臉紅彤彤的，疼愛的不讓我推了，但我堅持把雪人堆大，直到推不動它了。一個高我一大頭的雪球象一個無名的衛士一樣站在我面前了。然后，我用木棍給它畫上了眼睛、鼻子、嘴巴。最后，在它身上插了一把小掃帚當作它的手臂，一個笑嘻嘻、活生生的雪人便展現在我的眼前，我興奮的抱著它，讓媽媽給我照了一張像！兩個小時后，當我站在自家的窗前望著小雪人時，它好像正在向我招手一樣，沖我微笑呢！
現在已是春暖花開的季節，我卻又深深的懷念起那個小雪人了。我想，等到今年冬天我一定自己去推個雪人，尋找那份久違的快樂！
快樂的一件事字篇五
童年，是夜空中閃爍的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七彩的夢幻，那是飄蕩著童年的天真爛漫的我們無數的歡聲笑語。
說干就干！這次活動共有四個人：爸爸、我、表姐和舅舅。我們準備好了裝備，出發了。由于舅舅要先曬谷子，但是我們已經迫不及待了，所以我們三人率先出發了！
爸爸背著一臺小型機器和一個小小的漁網走在最前面，那臉上的興奮，好像回到了童年。表姐也一蹦一跳的，她比我大兩歲，皮膚黑黑地，那樣子像是沒有什么困難能夠將她難倒似的，下了田里，她總是牽著我的手，好像一不經意我就會溜掉。
田里都是軟軟的泥巴，還有一些水，有時踩到了“虛”的地方，腳下的泥土還會往下陷一點兒，有點兒像沼澤。我看見爸爸手里按了一個按鈕，背上那臺機器便發出了一種十分奇特的聲音，好像是用來吸引泥鰍“出洞”的，等泥鰍上鉤了，便用撈網把泥鰍給撈起來?？砂职置盍撕靡魂囎?，也沒有抓到幾只泥鰍，不只是為什么，是舅舅捉完了還是爸爸運氣差，就是沒有抓到多少泥鰍。幸好這時舅舅及時趕到，向爸爸實踐示范捉泥鰍的方法。
舅舅可真神！不一會兒就好幾只呢！
最后，我們滿載而歸啦！個個臉上都洋溢著興奮的申請。那真是一次很有收獲的活動啊！