人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以追求為話題的初三字篇一
曾經(jīng)，老師口沫橫飛地敘述一個古老的神話：有個不自量力的人瘋狂的追著太陽，最終被活活累死。當時我是一個乖乖的學生，本應專心聽講然后在筆記本上記下“不自量力”的教訓才是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖著眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死，一定能追到太陽，我想。
今天，我長大了，學習了地球的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，學習了太陽與地球的距離是多么遙遠，學習了太陽的東升西落，也知道人們要觸摸到太陽是多么不可思議的事。我當初幼稚而天真的想法被科學撲滅了，但無法撲滅的是夸父那永不放棄的情懷。他丟棄那兩點一線的平淡，努力地去追求，追求，盡管累死也不放棄他那個永恒的夢想。
夸父的努力，夸父的自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那種特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。
天空大大方方地藍著，這個下午開啟了我萬里胸懷的豪情，像一把鑰匙。我愛好在知識的海洋中遨游，像夸父般拼命地去追求，只為尋求那個心中永不褪色的夢。我趴在窗前，望著窗外的碧藍，它令我想笑;天邊堆垛的云，讓我想跑。
我愛好做白日夢，夢見自己的夢想之舟在不斷追求的呼喊聲中駛向彼岸，為自己追求的靈魂戴上成功的光環(huán)。于是醒來后又不斷地去追求，不斷地去探索。
我突然驚覺到自己有了夸父的血統(tǒng)!
不知道當初那個被追的太陽是否在長河平原上踏下幾個慌張的腳印?天空以變幻的藍色鋪敘，云以干凈的手法描繪，然后交給我眼睛去印刷，我們都在敘述一個夸父的故事，那個古老卻仍年輕的神話。
朋友，去追求吧!不要被無知的嘲笑與無聊的恐嚇嚇壞而放棄那個夢!不要漫步于人生的十字路口而最終一無所獲!不要去等待，而應去創(chuàng)造!不為別的，只為你心中的那個永不褪色的夢。
我又想起了夸父，覺得他與我是如此的親近。我聆聽那血液在我體內(nèi)串流的聲音，并感受到有一股蠻不講理的生命力，呼嘯著，說要完成夢想。我又拿起筆，去探索，去追求，追求那個夢……
以追求為話題的初三字篇二
如果是馬，就應該追求無垠綠地；如果是魚，就應該追求萬頃碧波；如果是青松，就應該追求懸崖絕壁；如果是紅梅，就應該追求寒冬臘月。只有追求夢想，才能使生命體現(xiàn)出其真正意義。
一個熱愛籃球的小孩，在中學時連校籃球隊員也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之時，他苦苦哀求，當上了別人不屑一顧的.專為球員撿球、搬行李的“球員”，但他仍沒有放棄熱愛的籃球。隨著他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居nba榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是邁克爾〃喬丹。
我曾聽過這樣一句話：“世間的任何事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。”說這句話的人一定很興奮，因為他領(lǐng)悟了追求夢想的真諦。有的時候，夢想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花。”達不到理想，就會唉聲，這樣只會放棄更多的快樂。
如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的意義。其實，幸福就在身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你仔細品味，就能聞到那芳香的味道。
追逐夢想需要深思熟慮。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脫庸俗，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是坎坷的；人人都渴望夢想成真，有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。但如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓夢想實現(xiàn)。
夢想是一縷陽光，驅(qū)散你內(nèi)心的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的雜念。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇于行動、堅持不懈的人，才能抵達理想的彼岸！
以追求為話題的初三字篇三
在我的記憶里，我有好多次的學藝過程，但我印象最深的，還是那一次。
那是一個風和日麗的下午，我掂著小包，愉快的走向?qū)W琴班。我走進教室，坐在第一架琴前面，小心地掏出琴書放在琴架上，彈起上次學的《瑪麗有只小羊羔》。“咪瑞哆瑞咪……”我的手輕盈的在琴鍵上舞蹈，黑的鍵白的鍵在我的手下交織成了一曲悅耳動聽的小曲。過了一會兒，老師來檢查了，我深吸一口氣，彈了起來。“咪瑞哆瑞米……”老師點了點頭：“不錯，可以看新曲了。”我聽了老師的贊揚，心里別提有多開心了：什么曲子我都能彈好!
老師翻翻課本，翻到第十頁，指著一個曲子：“今天我們就學《拜厄》吧。”我一看——天啊，密密麻麻的，看起來真是太難了!老師先示范了一遍：唆瑞發(fā)啦……我看著老師的手在琴鍵上跳躍著、變化著，這么難的曲子，我的心不由得一沉：太難了，我能彈會嗎?老師彈完后問我：“還有哪不會嗎?”我沉重的搖了搖頭，看著老師離開的背影，抬起手，按起了琴鍵：嗦咪……不對，唆瑞發(fā)……發(fā)啦……我的眉頭皺了起來，擴指、縮指、落連提符號、連音線折磨的我喘不過氣來，我的手像木頭一樣，僵硬極了。我彈了好幾次，怎么也彈不好，斷斷續(xù)續(xù)的。我又氣又傷心，看著別人熟練地彈琴，我的眼淚再也抑制不住地流了下來。
老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來對我說：“你看，其實只要指法對了就很簡單，唆可以用五指，瑞用二指……這樣，曲子不就簡單了嗎?”我抹抹眼淚，再次彈了起來，果然，好彈多了。老師看著我，笑著說：“其實，彈琴并不難，難點是你心中的五線譜，心中的五線譜復雜了，那曲子也就復雜了，所以，只要心里是輕松的，那么曲子也不會那么難了。”我似懂非懂地點了點頭。
隨著年齡的增高，我追求音樂的腳步也越來越快，在我的音樂之路上并沒有坎坷，這是因為我心中的五線譜在優(yōu)美地發(fā)響，其實，只要心靈輕松的樂譜還在，就沒有什么困難能擋住你。現(xiàn)在，像《紫竹調(diào)》、《紡織歌》等比《拜厄》難得多的曲子我都彈會了。
心中的五線譜，伴著我追求音樂的腳步，灑下一串悠揚的樂章。
以追求為話題的初三字篇四
追求中成長，成長作為追求的結(jié)果，是一件即在情理之中、又在意料之外的收獲，但它卻不是追求的目的。追求有它特殊的目的，追求的目的有兩種：一種是為了自我，追求自我；一種是為了別人，追求別人的認同、許可；二者好壞不論，各有各的優(yōu)點。
為了自我去追求，去追尋。在整個人類進化史中這種人都是極少數(shù)的存在，有這種思想的人無一不是大家。為了心中那個國富民強、社會安定愿望而不斷奔波的孔孟圣賢；為了報三顧之恩而鞠躬盡瘁死而后已的孔明；為了心中秩序而不為五斗米折腰的五柳先生。追求自我是一個艱難、荊棘遍地的峭壁懸崖，踏過懸崖的人欣賞美景；踏不過的人苦追無果、葬身懸崖。
只有極少數(shù)人會去追求自我，大部分人會去追求他人的認可，因為這個滲透到我們生活的方方面面。
我們其實每天都在追求他人的認可，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。為了父母的開心去努力學習；為了老師的一個贊美去用功讀書；為了朋友的一句鼓勵我們死磕不放；難道不是嗎？為什么我們會這樣呢？因為我們是人，是社會中的人，作為一個普通人有自己的私心；有自己的小幸福；有自己的小脾氣。正是在這個追求的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來自己可以這樣優(yōu)秀；發(fā)現(xiàn)原來所懼怕的根本沒什么；發(fā)現(xiàn)原來只要向前走一步就是新天地。他人的認可可以讓我們清楚感覺到自己的價值；可以讓我們看清現(xiàn)在的自己以免跌入泥潭；可以增加我們的自信使我們進一步成長。他人的支持給了我勇氣、動力和自信，追求他人的認可使我們追求的目的。
追求他人的認可和虛榮是不同的。追求他人認可注重內(nèi)心世界的滿足和平衡感，不同于追求虛榮的物質(zhì)世界；追求他人的認可是一種渴望共鳴、渴望理解的普通人心態(tài)，不同于追求虛榮的驕傲自滿、唯我獨尊的蔑視態(tài)度。萬萬不可將追求他人認可和虛榮畫上等號，是一種不理智的行為。
在追求中成長，追求是過程，結(jié)果是什么不重要，重要的是一切曾經(jīng)擁有，最美好的是經(jīng)歷，過程就是經(jīng)歷，是我們最無價的財富。享受過程，看淡結(jié)局，為了追求去追求，不要為了我目的去追求，這樣才不會有失落，才不會對結(jié)果有期待，才可以更好地去享受過程，享受追求的樂趣。
以追求為話題的初三字篇五
種子沖破巖層的禁錮，奔向光明;雄鷹不懼風暴的陰遏，射入蒼穹;駿馬突破韁繩的束縛，馳騁疆場;海燕沖入猛烈的暴風雨，搏擊風浪。各種生命都在追求理想，都在為理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程，每個人都是世界的過客。思忖自己，如何綻放生命最燦爛的一面，唯有追求。生活是每個人的戰(zhàn)場，追求是動力的中堅力量。迎接生活的檢閱，努力追求，才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛，你淡泊明志，不為五斗米折腰，寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”，也不愿在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來，照在你緊鎖的額眉上，我知道你在擔憂國運，雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧愿過閑云野鶴般灑脫的生活，縱情于山水，流連于詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真，你有著桀驁不遜的性格，一心想鑄就宏圖大業(yè)，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲，你還是率著蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業(yè)是你年少時的理想，你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求，你的帝國，隨時間奔向歷史長河……
貝多芬，你不屈服于命運的判決，緊緊扼住命運的咽喉，用心靈去譜寫生命的華章，用生命撞擊黑白琴鍵，奏響命運的交響曲。縱使耳朵失聰，也阻擋不了你對音樂的向往和追求。我讀懂了你生命的意義，它如交響樂般跌宕起伏，令人沉醉。你的心靈在奔跑，流淌著天籟般的音樂，奔跑在生命的岸邊，追求命運的交響!
即使沒有陶潛的清高，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無愧于心;即使沒有鐵木真的稱雄野心，我們可以涌向理想的大門，追求自己的人生目標;即使沒有貝多芬的音樂天賦，我們可以勤奮刻苦，探尋自己的人生寶藏。
追求，是我們生命燦爛的法寶。生命不止，奮斗不息。古來成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，勇于探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從，要問問自己的心，心的方向，就是追求的風向標。
既然可以不顧一切追求光明，那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍天，那我們就沒有理由懼怕風暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野，我們就沒有理由裹足不前;既然可以沖入險境搏擊風浪，就沒有理由畏懼退縮。追求，才是真諦。奔跑，方可