在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘的初三字難忘的事初三篇一
秋天這個季節，多了些瓜果飄香，少了些暖風撲面；多了一些回憶，少了一張慈祥的臉。
這些桂花樹承載了一個人的汗水與愿望。
幾年前的一天，正值放學高峰期，我們一路歡聲笑語回家，走進小區時，忽然一股悠然的香味迎面撲來。好奇的我抬起頭，發現是桂花開了，一樹一樹的桂花，雖沒有牡丹的艷麗，卻質樸地吐露芬芳，香氣沁人心脾。再往前看，一位老爺爺握著一把鋤頭，看著我們走來，笑盈盈地問：“小朋友，香不香？”以前，我常看見這位老爺爺在小區的綠化帶忙碌著，時而為綠化帶松松土，時而彎下腰拔去雜草，但我沒有特別留意過他。此時，我打量著他，他頭發有些花白，一雙軍綠色的解放鞋上還沾滿了泥土。在余暉的映照下，那張臉紅紅的，額上的汗珠熠熠發光。我好奇地問：“這些都是你種的嗎？”他說：“整個小區都能聞到香味呢！喜歡喜歡？”他笑得很燦爛，那皺紋給人的感覺不是蒼老，而是慈祥和善良。
之后，放學的每一天，在小區的綠化帶，總能看見老爺爺的身影，而每次，我都會老遠就招呼一聲：“老爺爺，又在忙著呢。”他總是爽朗地笑著回答：“桂花樹一天天在長大，你們也在一天天長大啊。”他的笑總是那樣爽朗，給人暖暖的感覺。
今年，每次放學，卻不見了那位老爺爺。奶奶說：“他患了肺癌，住院了。”我問：“他是小區的管理員嗎？”奶奶說：“他從工廠退休后，就開始無償地打理小區的綠化帶。他說，自己一個普通工人，大事做不來，讓大家的生活環境變好一點還是力所能及的。”外表普通得像桂樹一樣的老爺爺，他的心卻像那一樹一樹的桂花，留給人恒久的馨香。
難忘的初三字難忘的事初三篇二
三年前，我懷著滿心的希望來到一中。三年后，我們收獲了豐碩的果實，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學習的情景。盱中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創辦的一中充滿了期待。事實亦證明，選擇一中是極明智的決定！
在一中的三年我收獲了很多，不僅僅學到了豐富的知識，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學子的。素質教育也是一中的一大特色，每一位到一中的來客總是對我們優良的校園風氣、濃厚的學習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加。回想在一中的點點滴滴，那操場上總是會有我們閑暇時散步交流的身影，閱覽室里，總是會有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過得十分充實、快樂。現代化的教學設施，和諧的師生關系以及一中人拼搏奮斗、勇于進取的精神都深深地烙印在我的腦海中。
我愛一中！這份愛，源于心底，來自于深深的感謝和由衷的認可！
全面發展的德智體美，精彩了我們的業余學習生活。難忘的時光，難忘一中。“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”我恩重如山的老師們，是他們耐心講解，細心輔導，循循善誘，諄諄教導，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂，您用心血點燃我們心頭的明燈。老師，謝謝您！
回首在盱中的學習，結果亦證明，首屆一中人發揚了一中優秀的進取精神。不斷進取、勇于爭先，在盱中這個竟爭激烈、高手如云的大家庭里，我們仍可以穩摘桂冠，名列前茅。作為一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望，但是對一中的記憶如新。作為一中人，對她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待著學弟學妹們繼續弘揚一中精益求精的精神，追求制高，來日的你一定會成為一中的驕傲！
難忘的初三字難忘的事初三篇三
我們每個人從出生的那天開始，以后每年的那天就是我們的生日。它對我們有著特別的意義。它記錄著我們成長中的經歷。不只是人，世間萬物都有生日。因為它們都出生在這個世界上，都在這個世界上留下特殊的意義。所以世間萬物都有著特別的意義。
所以一起來讓我以后的生日都不在沒有意思的進行下去。于是打算我以后的生日，他們都來參加，不再讓我獨自一人過。
我聽完后，覺得大家實在是太好了。此時已是中午了，媽媽和嬸嬸她們在廚房里做飯。爸爸則是和叔叔他們在聊天。我和弟弟，哥哥們一起玩撲克牌來打消時間。姐姐便是出去給我買蛋糕去了。飯做好了，蛋糕也買回來了。大家都吃飯了。我們一中午的時間就這樣子過去了。
到了晚上，媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤菜，我們又打開了一瓶大的飲料，便關燈，開始我的生日。此時此刻我很愉快，我只希望我們能一直這樣下去。之后，我們開始吃飯，吃蛋糕了。吃完后，大家便在我家里住下了。
這次的生日對我來說是我最難忘的。
難忘的初三字難忘的事初三篇四
從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的`，頭發長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！
一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉轉。
我多么想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。
難忘的初三字難忘的事初三篇五
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映著她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如織。我摸著被太陽曬得發紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水，轉眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來，眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜，不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看，她轉過頭來。她的個子高，眼睛大大的，透明濕潤，像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我，問我在等誰。我說等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去，狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我，似乎要把我融進去。一來二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來自同一個地方，不過她住鎮西我住鎮東。母親回來了，我不舍地向她告別，并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最后一周，我去參加演講比賽。上臺時，我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認出了她。這無疑使我更有信心了。演講時，我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視著我，似乎在給我源源不斷的力量。結果，我超水平發揮并一舉奪魁!下臺后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈，閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚，像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀!”櫻為我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我。“櫻。謝謝……”我感動和激動交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫熱目光，給我一個璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級，櫻卻要畢業了。她把我約到一個小竹林邊說是臨走前要同我道個別。我及時赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳。“櫻!”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細細地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地撫我入睡。她如星子般的眼眸內有絲深不見底的光線，繼而起了霧。“我要搬家、轉學，怕是不會回來了。你一定要多保重，好好學習……我真的很珍惜你這個朋友!”內容我記不太清，那時我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍，就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片，輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉身離開了。我這時才懂得流淚，邊揮手邊說再見，腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來，成為了永遠的記憶。
難忘的初三字難忘的事初三篇六
20xx年9月7日我成為了一名小學生，認識了你們，老師和同學。
200xx年，我們卻成了要出發的候鳥，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結晶。
有歡聲，有哭泣。
童年如詩，如畫，如夢。
還想讓老師發脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼里，一切只是一個童話，沒有結局，我想永遠讀下去。
看！陽光下浮動著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。