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感動的人物或事跡模板(31篇)

時間:2025-05-13 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇一

這篇文章說的不錯,勇于示弱,是一種風范,是一種忍辱負重,苦心經營以圖東山再起的姿態。就像一位彎腰裸背的漢子,正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳,火候一到,那憼天的姿態可負千斤。

不彎腰,怎能負重擔?輸不起,怎能贏的起?生命中有太多的爭斗和角逐,爭輸了,斗敗了,讓我一時低頭又能怎樣?誰會一世低頭呢?死灰尚可復燃,用腳趾下跪便永遠爬不起來嗎?有時候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱,絕不等同于投降;示弱,絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現;喪失斗志的廢人沒有勇氣和精力來示弱,因為他們受不了冷嘲熱諷,受不了貶斥鄙視,他們貌似高貴的外表下,掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。

勇于示弱者是真正堅毅于自信的勇者,他們經得住狂風催打暴雨洪水的侵襲,他們真正懂“低姿態進入”的內涵,他們以示弱的身份反省、思考、經營、蓄積力量,他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人,有志向的人,蔑視困苦的人,小天下的人;他們是真正高貴的人。

日本就是一個例子,他們在中國大地上發起攻擊,犯下了滔天大罪,最終還是認輸了,他們思考、反省,成為了世界經濟強國。

勇于示弱,一種別樣的風流。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二

間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預報這天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎樣會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇三

關愛像一盞燈,照亮了你我的內心;關愛像一把火柴,溫暖了你我的心房;關愛像一塊糖果,甜蜜了你我的生活。

“起床,起床,上學啦!”隨著媽媽的一聲叫喊,我拖著沉重的身子,揉著惺忪的睡眼從溫暖的被窩里坐了起來。

“你就不能快點兒嗎?都六點半啦!”媽媽指著表說。“什么?離上課只有半個小時了?”我趕緊穿好衣服,一翻身下了床。梳頭,洗臉這些平日里我都需要五六分鐘的事,如今我像著了魔似的,只在三分鐘內全部完成。媽媽在一旁說:“看吧,睡得晚就起的晚。”“我……”,我原本還想向媽媽解釋,但沒時間了。趕緊走進客廳,匆匆吃了點飯,又用饅頭夾了個雞蛋就騎車走了。

昨天剛下過雨,面對著泥濘不堪的小路,我毫無辦法。我騎行的速度非常慢。好不容易走了一大半,我松了口氣。停下來看了一下時間:6:50。

剛松了一口氣的我又緊張起來。急忙蹬上腳蹬,準備走。可是……鏈子掉了。怎么辦?“用手推著去?不行,太晚了。可我又不會修……”正在我著急的時候,“救星”出現了,一位老伯在田地里干活兒。“要不要去叫他幫我?”我這樣想,可又一想:“人家這么忙,肯幫我這位素不相識的人嗎?”可當時那個“危急關頭”,我也只得厚著臉皮去碰碰運氣。我走到那位老伯身邊,問:“老伯,我的車鏈子掉了,急著上學,你能幫我修一下嗎?”沒想到,他毫不猶豫的站起來說:“走吧,路邊那輛車是不是你的?”

“是的。”我回答他。

他蹲在車旁,用沾滿泥土并布滿了老繭的手一絲不茍地為我修車。身邊我在心里想:“他為什么要幫我呢?”

很快,他就修好了。老伯說:“趕緊去上學。”我感激地說:“謝謝您!”他也笑瞇瞇的說:“這沒啥,不用謝!”

騎上了車,我扭頭往后看,那位老伯又回田地里干活兒了。

那天,我雖然遲到了,卻收獲了一個“美好的故事”。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇四

我要歌頌兩個人,一個就是上高三年級的小惠,一個就是患上白血病的李浩然。

小惠家中貧困,小惠的爸爸供她上學的錢大部分都就是向鄰居借的,此時又因家離學校太遠,她的爸爸把家搬到了學校附近。但就是好景不長,鄰居們也不再借她錢了,但就是小惠才上六年級,還有初一、初二……就這樣,小惠失學了。

有一天,小惠心想:既然我上不了學,家里也貧困,不如我去打工!就這樣,他瞞著父親去找了一份工作。一天,他父親得知小惠在外打工,犯了場大病,就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯,把父親安頓的睡了覺后,他把小板凳搬到了門口,坐下來,看著小朋友們能上學,她羨慕極了。就這樣,他走過了5年。

當她再次在門口看小朋友上學時,她收到了一封信,這封信改變了她的命運。此時上面就是一個素不相識的大哥哥寄來的200元錢,讓他去上學,小惠想起了前幾天為了上學而出去打工的事驚動了電視臺,電視臺對她進行采訪……啊!他就是看了電視才給我寄了200元錢!她在心里默默的說:“謝謝你!大哥哥!”

當小惠打算重返校園時,她得到了一個消息:那個陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信?他說:“從長春寄來的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長春。找到那位大哥哥后,他才明白,那個哥哥叫李浩然,患上了白血病,那錢就是別人給他讓他做手術的,可他卻……

醫院得知了這個消息,決定給李浩然把費用取消了,給他做了手術。手術成功了!而小惠呢?則考上了名牌大學。

這真就是一個感動的故事,這種舍己為人的精神多么偉大啊!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇五

一天晚上,我剛上床沒多久,就咳了起來,剛開始我還以為是嗓子有點不舒服,睡一覺就好了,于是我沒去理它。可是,過了一會我越咳越厲害。我這聲音驚動了已經入睡的媽媽,他跑到我房間。看到我臉色很差,便用手輕輕地摸了摸我的額頭。這不摸不知道,一摸下一跳,我的額頭滾燙滾燙的,就像剛從火爐里拿出來的。媽媽趕緊給我穿好衣服,把我背到電瓶車上,把我送去醫院。

在路上,媽媽邊開著電瓶車邊問我好些了嗎。我就抱著媽媽的腰,溫暖極了。一路上,凜冽的風吹在臉上,就如刀割一般,鉆心的疼。而媽媽卻絲毫沒說冷,反而問我冷不冷,這使我十分感動。

到了醫院門口,媽媽背起我,急匆匆地走進醫院。掛號好后,我們來到了醫生那兒。醫生讓我先張開嘴,然后拿出一根小木條伸進我嘴里,壓住我的舌頭,然后看了看。對在旁休息的媽媽說:“你帶他先去抽個血。”媽媽聽了,不顧勞累,又背起我跑到二樓。

當醫生要給我扎針抽血時,我害怕地閉上了眼。媽媽對我說要放松,一會就好了。果然,很快就好了,我一點也不感覺疼。接著媽媽拿著化驗單到醫生那兒。醫生看了后,對媽媽說我得的是流行性感冒,掛點水就好了。

在掛水時,媽媽在我床前忙前忙后。一會兒給我倒水,一會兒給我削蘋果,一會兒問我好些了嗎。看著媽媽這樣忙碌,我心里十分感激。,

令我感動的人是媽媽,“誰言寸草心,報得三春暉”,我永遠不會忘記你為我做的一切,將來我一定會好好報答你。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇六

在我生命中,最令我感動的人是我的媽媽。媽媽像太陽,溫暖著我的心房;像空氣,讓我一刻也不能離開;像雨露,滋潤著我的生命。

媽媽是一個老師,她的工作很忙,但是她再苦再累,除了工作以外的時間全部花在了我的身上。在我心中,媽媽是有顏色的。

媽媽是嚴肅的藍色。每天,她都會關切地問我學習的狀態,發現我偷懶,或是馬虎,她會嚴肅地指出我的問題,并督促我改正,

媽媽是溫柔的粉色。每天早上,我都是在媽媽溫和的呼喚聲中醒來,有時,她還會寵溺地讓我多睡幾分鐘,讓我在夢鄉里多徜徉一會兒。

媽媽還是生機勃勃的綠色。她是一個喜愛藝術,熱愛生活的人,她的愛好也深深影響著我。我們會坐在電影院里看著動畫片哈哈大笑;我們會默契地跟著一首歌哼哼唱唱;我們還會在綠草如蔭的宋夾城嘻笑奔跑!

世界上最偉大最無私的的人就是媽媽,相信你和我一樣,在媽媽愛的滋潤下幸福地成長,也和我一樣,深深地愛著媽媽,不是嗎?

我會將這份感動深藏心中,并努力回報媽媽!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇七

每當我吃著香甜可口的桔子時,便會想起一件令我感動的事。

一個周末,我在家看書,一陣叫賣聲打破了周圍的令靜。我探頭一看,是位賣桔子的大嬸,她挑著兩筐金黃的桔子。我喊住了她,想買些桔子解讒。她抬頭看了看,上樓來了。

我挑了一些桔子放在秤上,她提起秤麻利地稱起來。這位大約50來歲,穿著一件褐色的外衣,黑色的褲管上沾滿了泥水,飽經風霜的古銅色臉上顯露出幾分誠實和憨厚。“小朋友,一共5角錢。”大嬸微笑著遞過桔子,我趕忙接過桔子。掏出錢放在籮筐上,她看也沒看就塞入了口袋,匆匆離去。

回到屋里,我剝開桔子皮,啊!真甜!桔子汁猶如一股清涼的泉水,滋潤喉嚨。品嘗完了,我數了數剩下的錢。咦?怎么只有5角錢了?我原來有5元5角的呀!仔細一想,原來我把5元當5角花了去了,怎么辦呢?我跑下樓一看,大嬸早已不在,這可是我買皮筋和自動筆的錢!

“叮咚!叮咚!”忽然傳來急促的門鈴聲,我無精打采地打開門,垂頭喪氣看了看,啊她賣桔子的大嬸,她上氣不接下氣地拿出4元5角說:“小朋友,對不起,我急著坐車回家,忘把錢找給你了,該少的一分不少,不多的一分不多,你拿好錢,千萬別弄丟了。”說完,她把錢塞給我,又朝我笑了笑,最后才步履匆匆下了樓。

望著她遠去的背影,我被感動了。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇八

那是我六歲多時發生的一件事。

當時,天陰蒙蒙的,還不時飄著牛毛細雨。而我,這樂呵呵地在家里看電視。

但是,美好的時光太少了。我渾身都癢,我就盡量不管它,但它卻用力“撓”我,弄得我在床上翻來覆去。最后,還是要“請教”奶奶。

奶奶得知后,馬上掀開我的衣服一看:“哦,只是幾個“豆豆”,一會兒就好了。”我還以為是很嚴重的病呢,這下心中的石頭總算是放下來了。

但我依然很癢。終于,我忍無可忍了,開始狂“抓”起來。但剛抓一個就覺得不對。因為這一片居然有水,還“豆豆”變大了。我馬上跑到奶奶身邊,問她:“奶奶,您看看我背上?”奶奶一看嚇壞了:“呀!是水痘,快去醫院!”

我們家里有兩把傘,但奶奶說:“我自己打不方便,你自己打吧。”在路上,雨下的大了。我給奶奶傘,奶奶卻說:“你自己打吧,有水痘的人不能淋雨。”

到了醫院,醫生說:“如果吃些狗肉會好的快,門口就有賣的。”奶奶聽了,馬上趕過去買。

回到家后,奶奶讓我趕快吃狗肉。她卻走進屋子了。我很好奇,悄悄跟過去,只見奶奶在換濕透的衣服,我的淚禁不住流了下來。

奶奶對我的愛,讓我終生難忘!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇九

許多事情在記憶的長河中淡漠了,唯有一件事在我的心里日漸清晰。

那是一個寒冷的黃昏,我騎著車回家,天公也不作美,下起了雨,我只好頂著風雨前行,真是禍不單行,就在這時我的自行車也爆胎了,我無奈只好推車趕路。

走著我猛地看見不遠處有一個修車點,于是我快馬加鞭把車推了過去問道:“叔叔補胎多少錢?”“兩塊!”我暗想好黑啊,可摸遍全身的口袋也沒有一分錢,真是兩塊錢難倒男子漢!

身無分文的我只好繼續推車趕路,走了大約十來分鐘,我看見風雨中一個老大爺騎著一輛破舊的三輪車,模糊中我終于分辨出這是一個修車的老師傅,面對越來越黑越來越冷的雨天我試探著喊道:“師傅修車嗎?”“胎爆了吧?”大爺溫和地以問代答。我趕緊使勁點點頭,他一邊說著一邊迅速取出工具,熟練地修起車來,他雖然穿著雨衣,但遮不住他布滿皺紋的古銅色的臉,雨水順著他的臉頰不斷地流下來,我既心疼又尷尬。支支吾吾向老爺爺解釋沒有帶錢,老爺爺頭也不抬地說:“先能回家再說”。

不一回車就修好了,老爺爺把車交到我手上:“天黑了趕緊回家吧,大人在家擔心呢。”說完就蹬車行駛進風雨中,看著老爺爺漸漸消失在風雨中的背影,我感動得語塞了。

這難忘的一幕已經過去好久了,但老爺爺的背影時常浮現在我的眼前,激勵我去做一個對人民有用的人,一個樂于為人排憂解難的人,激勵我去做一個好人。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十

經過了幾個月的拼搏,我終于從四十位選手中脫穎而出,擠進了決賽,可就在那場決賽中,我失利了,與冠軍失之交臂。

我輸了,輸得一塌糊涂,只留下滿身的傷痕與同學們的唾棄,“切,這么弱還來參加決賽。”嘲笑的話語久久地回繞在我耳邊。

獨自漫步在綠茵的操場上,自嘲地冷笑起來,心里不免有些許的失落與不解。天開始變黑了,烏云開始集結了,雨水也開始三三兩兩地滴落,打濕了我的衣裳,穿透了我的身體,滲入了我的心田,點點滴滴的雨水冰涼了我的軀體,禁錮了我的思想,抽走了我的靈魂。

就在我心灰意冷之時,一個黃澄澄的影子闖入了我眼簾……他徑直向我奔來,他的身影漸漸變得清晰,原來是我以前的發小。

“哥哥,快過來。”麻木不仁的我還沒反應過來,他厲聲喊道“哎,哥哥快來,別淋著雨了。”身手敏捷的他硬是將我拉到了雨傘下,這下他才安心,對我笑了笑:“你怎么一副失魂落魄的樣子,不用說,肯定遇到不開心的事情了。沒事,我媽媽說遇到不順心的事,笑一笑就好了,雖然我不知道管不管用,但你試試唄。”我點了點頭,勉強地擠出一絲笑容。看到了我的笑容,他似乎被我的笑容融化了一般,也肆無忌憚地笑了起來。

這席話宛若一縷柔和的陽光,刺入我心中隱晦的空間里,讓冰寒的內心變得溫暖。

“遇到不順心的事,笑一笑就好了。”這句話成了我永遠的人生格言。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十二

老師,這是一個十分普通的稱呼,我們并不陌生。有人說:“老師是一只熊熊燃燒的蠟燭,為學生照亮前方大路;有人將老師比喻成一把打開知識寶庫的鑰匙;一舟蕩游在知識海洋的小船……而在我的心里,就有一位這樣的老師。

“嘀嗒,嘀嗒……”時光穿梭到兩年前,我又一次重溫了那一天。

“轟隆隆,轟隆隆……”天啊,看著那一道道閃電將天空劃開的一道大口子,那傾盆大雨潑酒下來,我的心暗升出一種不好的感覺,今天出門我沒帶傘,正當我想如何解決時。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”那平常期特的鈴聲再次響起時,我不禁害怕了。“好了,今天就上到這里,同學們再見。”一句溫婉的聲音浮動在我耳邊,使我拉回了一思緒。我漫不經心地整理著書包,競沒發現,別的同學都走了。

我感到一絲灼熱的目光向我投來,抬頭向上,競看到老師那親切的目光,“你沒有帶傘吧!正好我和你是同路,我們一起走吧!”那親切的話語如同陽光照亮]我的心窩。

我們打著一個傘,在雨中走著,我競被她的容顏不自覺得所吸引。“到了,”“哦,老師再見。”“嗯!再見。”我站在家門口看著他遠去的背影,競發現,她的背后,大片大片己經濡濕。我心里一陣翻滾,眼里流出了淚水,那是感動的淚水。我扭過頭一步步的走向家門,那叫不盡是如此的沉重。

沒錯,我挖掘到了在成長路上的第一批寶藏那便是感動。老師背后的濡濕讓我感動,謝謝你,老師!你讓我挖掘到了第一批的寶藏你讓我如此的感動!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十三

教室里徘徊著:“感恩的心,感謝有你......”。這一首歌,讓我情不自禁地想起了我那用愛感動我們的程老師。

程老師六年級上冊的時候,就來到我們班教我們英語。她來的時候并沒有教我們上新課,而是做了一個愛心的動作送給我們和教我們做人的道理。

我很快適應了她的腳步,她是火車,我是搭車者,永遠只有我求她學,沒有她求我學,這是她常說的一句話。

有一次,我的作文寫錯了時態,被“踢”了出來,還罰抄十遍并背熟。我抄啊抄,實在受不了了,對同學大喊,不就是寫錯時態嗎,用得著抄十遍和背熟嗎?我憤憤不平的抄完平背熟。劃開了名字,但這件事永遠留在我的腦海中。

過幾天,考英語測試(五),我才發現里面有這篇作文。這次,我吸取教訓,認真的寫。當試卷發下來時,我的作文一分也沒扣,我興奮的不得了。這是,我才意識到老師的用心良苦,我后悔當時我那些破口而出的臟話,我給自己兩巴掌,于是對自己的懲罰。

之后,每次的作文,我幾乎不扣過1分以上,程老師你真是我的救星。我發誓,我以后好好學習,好好做人,當個在校的好學生,在家的好孩子,當個在社會的好公民。

“感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜”。我為我有一個這樣的老師而感到自豪,因為她教會我做人,教會我感恩,讓我懂得感恩。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十四

感動,是黑暗中絢爛的光芒;感動,是海底最耀眼的珍珠;感動,是沙漠中一眼清澈的甘泉;感動,是寒冬中一輪溫暖的太陽。令我們感動的事情數不勝數:最美教師、最美司機、最美媽媽……

但,你認為,只有在人類身上,才會發生令人感動的事情嗎?不,在動物界,也有許許多多令人感動的事情。而我要說的,是我很久以前看到的一個故事。

故事大致是這樣的:一個人打算搬家了,當他取下墻上用釘子釘住掛上的一幅他與妻子的婚紗照時,意外地發現,釘子上竟然有一只蜥蜴!蜥蜴甩了甩尾巴,瞧著主人。主人大吃一驚,他與妻子結婚二十年,這婚紗照是二十年前掛上去的啊!二十年,蜥蜴還活著?原來,蜥蜴的幾只同伴日復一日,每天都給它送來食物和水,這只蜥蜴才得已存活。

看完這則簡短而深刻的故事,我有些震驚。我深深地感到,有時候,人類并不如動物。這只蜥蜴等于說被判了“無期徒刑”,對其它蜥蜴來說,幫助它沒有任何好處。可是它們義不容辭,一幫就是二十年!人類只是為了利益而相互依存,誰又能做到二十年如一日地幫助同伴?這個問題猶如錘子,敲擊著我的心。

二十年,能讓一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個英姿颯爽的年輕人;二十年,能讓一個風華正茂的中年人變成一個雙鬢斑白的老者。但,二十年,幾只小小的、不起眼的蜥蜴,堅定著一個守護同伴的決心,沒有放棄,沒有怨言……

若人生沒有感動,那人與人之間將是態度淡漠。感動,是何等重要!請銘記,連動物都有如此堅定的決心,如此高尚的品質,那么我們又有什么理由不去幫助別人,讓他人也為我們而感動呢?

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十五

她,是我心里最感動的一個人,幫助我成長,幫助我健康,更幫助了我的精神。

生病在家休息了好幾天,又趕上淅淅瀝瀝的陰雨,我的心情如這陰晦的天氣一般,變得灰暗陰沉起來。

她車停在我家樓下,我仔細一看,那不是我們的汪老師嗎?

她也許是來看我的吧?

原來呢,汪老師走進來說:“小小好幾天沒到學校了,我今天休息,串個親戚,順便來看看小小好一點了嗎?”

我讓老師坐下之后,爸爸媽媽洗了水果待客,寒暄之后,我說:“老師,剛才你在外面走過來時,我還真沒看出來是您來了,真漂亮,我都不敢認您了……哎,怎么平時就不見您這樣打扮?”

老師說:“沒有呀,剛參加工作時穿了一年,后來在學校就不穿了,只是在假期或者有活動才穿穿,其實,我還是非常喜歡穿穿其實我還是非常喜歡穿的。”我說:“您今天穿得非常像一個公主呢。”老師說:“看你說的,沒有那么夸張。”聊了一會兒后我帶老師去房間,老師給了我很大的教育和鼓勵。

在那之后,我非常感謝老師,老師謝謝您。

王老師走了,他的話卻留在我心里,我的心情頓時開朗了,覺得自己領悟了許多許多……

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十六

感動,可能是對兒女無私的愛;感動,可能是帶著敬意的一躬,感動,可能是一件禮讓行人的小事只要你細心觀察,感動無處不在。

日月如梭,時間像飛箭一樣,轉眼間又到了一年一度的六一兒童節。

我的心情無比激動,因為要布置教室,所以我比平常快走了半個小時,在路上,我背著書包像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。

還是熟悉的一盆茂盛的綠蘿,還是那個曬著太陽聽著收音機的爺爺,可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。

我心想,難道這是一個沒有家庭的爺爺嗎?突然,“咚”!一聲巨響打斷了我的思路,我向前方看去,那個在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車,我的反應非常驚訝,我居然情不自禁的說了一句:“爺爺,您走吧,我來扶”。就在這時,一個比我還小的小女孩,她已經走到了自行車前,扶著自行車,我也急忙走過去扶著自行車。那時小女孩兒望了我一眼,似乎在說:“謝謝你。”我也對他笑了笑就朝學校走去。

感動無處不在,不正是這樣,才有了高尚的品質嗎?我希望人人都能發揚這種精神,也是發揚我們中華民族的傳統美德。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十七

生活中總有許多人和事,在一些不起眼的瞬間,觸動著我們的心靈,帶給我們思考和感動,白老師就是這樣一位讓我感動的人。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材高挑,經常穿著裙子,顯得特精神。

白老師的性格非常溫柔,就連我們班最調皮的學生,她也會像對自己的孩子一樣對待。

有一次,班里調皮的學生王晨拿臭氣蛋扔到三(3)班的一個學生眼睛上,為了這件事,家長來找王晨,白老師苦口婆心說服了家長,讓他“躲過一難”。事后,白老師耐心地教育了調皮的王晨,讓他以后玩耍多加小心。

白老師不僅性格溫柔,而且工作也很認真。

有一次,白老師都打點滴了還為我們上課,就是前幾天她的腰骨折了還不忘同學們的學習,每天都要在微信上問家長,孩子們完成作業的情況,還讓同學們捎來一封親筆信,讓我們好好聽新老師的話。有這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?

作為班主任,每次學校有活動,白老師都會認真組織學生排練節目,今年“六一”兒童節時,放學了我們還在練習“揚鞭催馬運糧忙”,白老師也不回家,和我們一起練,糾正我們錯誤的地方,最終我們拿了一等獎,我們班已有二十六張獎狀了。我們都知道這些獎狀里不知凝聚了白老師的多少辛勞和汗水。

白老師帶給我一份感動,也帶給我一份思考。她教會我們做一個認真、踏實、勤奮刻苦、百折不撓的人。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十八

感動,就像一滴雨露,滋潤著我們的心;感動,就像一縷陽光,照進我們的心房;感動,就像一首歌,唱響了我們的幸福生活。這個世界上有太多太多令我們感動的事或人。今天我就選一件令我最感動的事,將給大家聽一聽。

這件事發生在幾年前。

那天早上,晴空萬里,我高高興興的去上學。在第二節課的時候,忽然,窗外狂風怒吼,天空濃云翻滾,好像是誰打翻了墨水瓶。風推著云,仿佛有萬頭猛虎在咆哮。大樹被狂風吹得猛烈搖晃。樹枝像一條條繩子,抽打著。猛然間,一道耀眼的閃電劃破了天空。

我們放學的時候,已經是傾盆大雨了,雨水已經漫過小腿了。我在班級門口焦急地等著媽媽,我急得像熱鍋上的螞蟻似的,就在我最著急的時候,我看見了媽媽的身影,我奔跑到媽媽的懷抱里。

媽媽趕緊把雨靴從包里拿出來,給我換上 ,自己穿的卻是涼鞋,一路上,媽媽為了給我背書包,自己淋得透濕,額頭上還有幾滴晶瑩的汗珠;一路上,媽媽問我:“冷不冷?冷不冷……”還把自己的大衣脫下來給我穿,生怕我感冒……

媽媽的愛就像一把把大雨傘為我們遮風擋雨;媽媽的愛就像一眼清泉滋潤著我們的心,媽媽我愛你!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇十九

我從電視上看到過許多令我感動的人,數量不計其數,其實有一位就在我們身旁。

這一年,我家和學校的之間橫著新修的一條寬闊的公路,這條路的確方便了很多人,但也造成了我們上學交通安全的隱患:公路上車輛川流不息。飛馳而過的車輛,讓家長們不由得擔心起自己的孩子的安全問題。“太危險了!”萬一哪天自己的孩子去上學,到了公路,沒看好飛馳的車輛,出了事故怎么辦呢?

幾天后,村里有個趙爺爺他今年已經70多歲了,卻無私的承擔起了看護我們的責任。趙爺爺每天起早貪黑,騎著一輛自行車,到公路上去給上學的學生照看來往的車輛,告訴他們什么時候過去。每一位學生都很感激趙爺爺,家長們更是感激趙爺爺!

一次,我從媽媽和趙爺爺的談話中,知道趙爺爺是個志氣很高的老人。趙爺爺說:“新修的大公路太危險了,我得想上邊反映一下……”

趙爺爺的話果然不假,過了幾天,公路上了來了一個記者,扛著一個攝像機來實地拍照。

又過了幾個月,公路的兩邊多了兩個行車路標,上面寫著“停”字。這對我們來說,已經很滿足了,可對于趙爺爺來說,卻是微不足道的。他的目的是想在十字路口安裝一個紅綠燈。趙爺爺卻依然每天來幫孩子們照看馬路兩旁飛奔的汽車……

趙爺爺的做法真是可敬啊,真是令人感動啊!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十一

當你漫步在干干凈凈的道路上,你知道這美好的環境是誰創造出來的嗎?當你還在暖和的被窩里睡覺,你知道誰已經在道路上掃地嗎?是他們,是那些清潔工人。

我們小區的張爺爺就是一個清潔工人,聽爸爸說,他在這個崗位上已經默默地奉獻了30多年,他個頭不高,但很有精神,每次見了人都是微笑招呼。

有一個寒冷的冬天,我照例起來上學。我走到外面,北風刺骨,大雪紛飛,我想:這么冷的天,張爺爺應該不會起來掃地吧。還沒走幾步,突然就聽見前面傳來掃帚的聲音。我迫不及待地跑近一看,原來是張爺爺在掃地。

我大聲的對張爺爺說:“張爺爺,這么冷的天,不用掃地吧?” 而張爺爺卻說:“不行呀,等下雪下大了,路面上的雪會越來越厚,同時還會影響人們的上班、上學?”

忽然,一陣風吹來,把張爺爺掃在一起的樹葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒說,拿起掃帚把那些樹葉掃在一起。突然,張爺爺滑了一跤,摔倒在地上。我連忙跑過去,把張爺爺扶了起來,然后問他摔痛了沒有。他笑瞇瞇地回答:“好孩子,我沒有摔痛。你快去上學,等下會遲到的。”

放學了,雪也已經停了。我漫步在干凈道路上,看見張爺爺正負責把雪和垃圾倒到垃圾倉庫里去。我看見張爺爺離去的身影,一股感動之情在我心里油然而生。

你們說,張爺爺無私奉獻的品質怎能不讓人感動啊?

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十二

那是一個下雨天,雨滴飛舞著,落到地上砸出一個個小坑。

媽媽帶著我在雨中飛奔,車輪下濺出急急的水花。媽媽怕我遲到,干脆不等紅燈,載著我走反道。

這時,一個騎電動車的婦女瞅了我們一眼,臉上露出驚訝的表情,但什么也沒說,飛快地騎走了。

這時,對面又有一個伯伯騎著自行車來了。他也瞅了我們一眼,大聲地對我們說:“書包點了嘍!”我一驚,媽媽一愣,沒聽懂,但還是剎了車。媽媽回頭一看,天哪!掛在椅背上的書包完完整整地躺在大水塘里!我剛準備下車跑去拿書包,那個好心的伯伯已經下了車,把書包“救”出來了。

伯伯拎著書包小跑過來,不顧下雨,不顧路滑,把書包交給了我,又急急地上車,匆匆地離去。“謝謝您,伯伯!”我感激地沖著他的背影喊道。“不謝,不謝,應該的。”好心的伯伯朝我揮著手。

我很感動,伯伯完全可以不告訴我書包掉了,騎走也沒什么。但這位伯伯提醒了我,謝謝您,我感謝您!

生活中總有許多這樣的時候,只需要我們的舉手之勞,但是就是這樣的“小善”我們卻已經久違了。我透過蒙蒙的雨霧,仿佛看到了一縷陽光灑了下來,我的心不由得暖了起來……

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十三

我漫步在一條無人的石子路上,往家里走。

天漸漸暗了,我加快了腳步。突然一個小女孩從巷子里跑出來,東張西望。我覺得她應該是迷路了吧。

她著急又緊張,跑到我前頭,突然轉身拉住我的袖子:“姐,快樂購在哪里?”她那水汪汪的大眼睛望著我。

“在太平洋購物中心的旁邊……我正好順路,要一起走嗎?”

“嗯……”小女孩猶豫了一下,又肯定地點了點頭。

沒過多久,我們就到了快樂購超市。

陰沉的天空好像快下雨了。一位婦女正在快樂購門口慌張地四處張望。

“媽媽!我在這兒!”小女孩驚叫著,撲到媽媽身上,然后指著我,“是這位姐姐帶我過來的。”

“謝謝!真是太感謝了......”這位婦女向我走來,連聲說感謝。我竟一時語塞,不知怎么回答。

我在原地等待,想等母女倆走了再回家,只見她們一起轉過身來,沖著我使勁地笑了一下。我頓時感到一股暖流在血液里流淌。

小女孩的笑是那樣可愛,媽媽的笑是那么親切。下雨了,我卻沒感受到半分涼意。

回到家,我把路上遇到的事告訴了媽媽。媽媽驚訝地笑著說:“你太棒了!真沒想到你做得這么好......”

我聽了,暗自高興,心里又有一股甜滋滋像蜜一樣溫暖的感覺在涌動。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十四

愛是一種無法言語的東西;愛是一種無私的東西;愛是一種可能你擁有但可能沒有發現的東西。

曾經的我是一個懵懂的小孩,正因為愛的存在,我長大了。

父母的愛是無私的,朋友的愛是真誠的,老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛,但,是在不知不覺中感受到的,還來不及說聲“謝謝”就已過去了。

小學的時候,由于身體不適,在上語文課時,我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學拖掉,并帶我去辦公室。

那是一個寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯系了家長。雖然,天起很冷,但我感覺有一股熱量從心底竄上來,突然溫暖起來。

到了中午,陽光滋潤著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過來,用那溫柔的聲音說:“你媽媽來,我送你下去吧!”我只是點了點頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細膩的手,是因為我們嗎?

寒風刺骨,大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷,這樣的愛在我們身邊有很多,你發現了嗎?

哦,愛在我們身邊!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十五

我的記憶力里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假里發生的一件事。

今年五一,我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:“我們去海邊玩好嗎?”爸爸爽快的說:“好。”我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。最后決定我還是玩沙子。

到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。

我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉過身說:“不好,沒有紙巾,怎么辦。”我正著急要哭時一位阿姨走過來說:“孩子你怎么了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。”阿姨親切的說:“你不用著急,阿姨這里有藥,一會兒我幫你包扎傷口好嗎?不過有一點疼。我微笑著對阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!”

她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了。”

看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十六

生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。

我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無意間,我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。

我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很認真,連續清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。

怎么了,發生了什么事?我奇怪。

只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。

我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。

我更加疑惑了,下定決心去看看。過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……

疑竇冰釋,我終于明白了一切。

雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十七

在我的生活中,有許多讓人感動的事。但一位普普通通司機的事讓我一生難以忘記。

那就是今年暑假,我和家人去了一次南寧。一天,此時我們陪奶奶去她老同學家看望她。因為路遠,我們乘出租車。在車上,我們往窗外欣賞著南寧美麗的風景,南寧風景很美,一座座樓房之間夾著一棵棵綠樹。因為看風景入了迷,坐在后排的奶奶在下車時,忘了把包拿下來了。等她發覺時,那輛車已開走了。包里除了衣服外,還有手機和一千多塊錢呢。因為消息太突然,我們一時都不知該怎樣辦。爸爸反應快,他記得司機的名字和出租汽車公司的名稱,趕緊打114查詢那個出租車公司的電話,然后再向公司詢問那位出租車司機的聯系方式。但就是公司一時間查不到,我們只好焦急地等待。

過了幾分鐘,公司查到了電話號碼,我們立刻聯系到了這位司機。此時他已經到了火車站,他也發現了包,正不明白怎樣找失主。接到我們的電話,他答應立刻送回來。

我們在原地焦急地等待。時間仿佛凝固了,一分一秒都顯得那么漫長。

10多分鐘后,那位司機把包送了回來,速度之快出乎我們的意料。奶奶千恩萬謝地接過包,并給了他一些錢作為酬謝,他輕輕地擺擺手,謝絕了。但我們記住了他的名字,他就就是南寧市三運公司的龍司機。

這真就是一名拾金不昧的好司機,我永遠也無法忘掉這件事。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十八

生命因感動而華美,感動,是一種出自內心最純真的喜悅。我永遠記得那一刻,那令人感動的一刻……

耶!要比賽了!我引頸期盼的比賽終于到來了!當乒乓球教練宣布要比賽時,我高興得手舞足蹈,但這也是我和學姐們的最后一場征戰賽了。

知道要比賽這件事,我們更加努力練球,希望獲得好成績,為新明小學爭光。而六年級的學長姐們比我們更認真,因為這是他們最后一次代表新明小學出征了。

我們努力練球,教練也沒閑著,在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢,我們也都戰戰兢兢的,唯恐一個小小失誤,換來劈頭大罵。練完球后,還要做體能,做不好還要重做,所以做完體能,大家都筋疲力竭、大汗淋漓,但誰也沒有半句怨言,因為偉大的使命始終支撐著我們。

終于到了比賽這一天,我大清早即爬起來,趕緊準備東西后,立刻“殺”往比賽現場。

“女生高年級組,新明小學、新街小學,請到第三球桌比賽。”一聽到我們的名字,大家趕緊沖到第三桌,但我們碰到強隊,一下子三比零就結束了,士氣頓時大落,學姐見狀,趕緊安慰我們。下一場,我們碰到中山小學,他們并不強,我們也就以秋風掃落葉之勢打敗他們了。

接下來就要進入決賽了,我們首先碰到雙龍小學,或許是我們太緊張了,原本還有得拚,后來就輸了,三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了,但有獎盃可以拿,大家就沒有那么難過了。

上臺領獎時,望著那亮晶晶的獎盃,我們的努力不懈終于有了代價,汗水、淚水沒有白流,這一刻的感動是大家全力以赴的成果,這個甜美的成果也讓六年級的學長學姐們在新明的乒乓球訓練中有一個完美的結束。在這里,我要大聲說:“謝謝教練教導我們,讓我們有個好成績!”

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇二十九

母愛,有時候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時,給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時,給予你解渴甘泉。

在我的腦海深處,有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時,總用那雙飽經滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續工作。我是一個不懂事的孩子,總愛惹些禍,做了又怕責罵,便不敢承認。

她看我的目光洋溢著慈愛,而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當我鼓著勇氣說出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說了一些安慰我的話,便恢復了笑顏。但是,為什么我會這般難過?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

我忍不住哭了,溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?

但是,有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數學題時,我卻托腮坐在書桌旁,思想卻早飛到了九霄云外神游了。她走了過來,看見我擺在書桌上的練習冊,誤以為我不會做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋,無視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復了清醒,我都做了些什么?

看見她微微憤怒的.神情,我愧疚地執起筆,認認真真地做好了書桌上的數學題。

是的,母愛無處不在,一個微笑,一個眼神,一個動作……都飽含深情。只要用心去發現,你就可以看到,它美得是這般無暇。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇三十

我們經常會看到電視或電影里面的感動片段而流淚,心中涌現一絲濕潤,其實我們身邊又何嘗缺少感動?

我心中的那個最令我感動的人是我的父親。我的父親有一頭發有趣的頭發,短頭發的時候,頭發是平的,可是當它長起來的時候,就立成了雞冠頭,十分有趣。他一雙不淺不深的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面的嘴巴大大的,說起來的時候聲音很洪亮。

我的父親是我的慈父。

有一次媽媽外出出差,就只有我跟爸爸兩個人在家。爸爸一般都是工作到很晚,才能去睡覺的,第二天根本就起不來。可是在媽媽出差的那段時間,我一大早起來的時候,發現了桌上已經做好了一杯熱牛奶,兩個水煮蛋,上面還冒著熱氣。我震驚了,這雖然只是一件很不起眼的小事,但是另對于連續熬夜的父親來說,是多么的可貴啊!

父親又是我的嚴師。

有一次我在寫作業,因為要抄的這篇作文太長了,所以我就悄悄地剪掉了一段自然段,這一段只有十行。可正當我想蒙混過關的時候,父親突然間叫我把作業拿出來給他檢查。可你知道我還有一小段沒有抄,當然這也被父親看見了,他嚴肅地命令我馬上補上去。我剛想說“不用了不用了。反正老師也發現不了。”可是我一看到父親那嚴厲的目光,剛到嘴邊的話怎么都說不出來,又吞了下去,只好乖乖地把沒有抄完的作業抄完。

父親真是我的慈父,父親又是我的嚴師,是我一輩子的榜樣。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇

一個人一生中會遇到很多事、很多人,但能永遠記住的一個人,卻很難。

記得一個風和日麗的下午,我和媽媽乘公共汽車去焦作玩。上了公共汽車,我和媽媽找了個位子坐下,看著窗外熱鬧的人群和繁華的街道,心情非常舒暢。

車停下來,一位白發蒼蒼的老奶奶上車了,看樣子七十多歲。售票員阿姨喊了一聲“誰給這位大娘讓個座位。”車上的人無動于衷,有的干脆把透伸出車外,裝作沒有聽見。那個老奶奶在車上搖搖晃晃,站都站不穩,有幾次差點跌倒。

看著老奶奶,我本不想給她讓個座位,可見沒有人又讓座的意思,就打消了這個念頭。

就在這時,坐在我前面的一個年輕的叔叔站了起來,把老奶奶扶到了他的位置。這個舉動并沒有引起車上多數人的關注。

車又到一站,這位讓座的叔叔要下車了,只見他一跛一跛的走下車去,這時車上的人們才驚奇的發現,這位叔叔是個殘疾人,車上許多的人們都低下了頭。

這位叔叔讓我很感動,同時他也讓我明白一個道理:別人幫助人的時候,不要當成是理所應當的,哪怕只是一個小小的舉動們也要反省一下自己。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇

在我的生命中有一個非常愛我的人,他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報,只愿我健健康康地成長。

有一首歌唱到:“在你的皺紋里,漂流著全家人的安寧;在你的肩膀上,承載著沉重的山嶺……”這首歌詮釋了這個人對我的愛。

我不知道這個人愛吃什么。因為每當我愛吃瘦肉的時候,他就愛吃肥肉;當我喜歡吃蛋清的時候,他就喜歡吃蛋黃。可我知道,其實我喜歡的,他一定也喜歡,但他每次都會騙我說不喜歡。每次吃飯時,他都會把我的碗里堆得高高的,而自己碗里的菜卻寥寥無幾。

我不知道這個人的生日是什么時候,但每當我過生日的時候,等到下班,他都會拖著疲憊的身體,為我做一頓豐盛的大餐,還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。

我不知道這個人是否懼怕過什么。但每當我半夜被噩夢驚醒時,他都會用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘,為我遮風擋雨,他還讓我有了無視風雨的勇氣。可我卻不知他是否懼怕過什么。我不知道他在生病受傷時有沒有人陪。但每當我生病受傷時,他就是第一個沖到我身邊給我買藥,還會為我端茶倒水的人,他就像是一個守護神一樣,一直在我身邊。可是在他生病受傷時我卻不在他的身邊陪著他,守護著他。

說到這里,不爭氣的淚水已在眼眶中打轉,父親,我最親愛的父親。

感動的人物作文 感動的人物或事跡篇

時光如白駒過隙,一晃我已是一名初中生,但是發生在小學時期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。

盛夏時節,驕陽似火,午飯十分,食堂里異常的悶熱。因為老師留堂,趕到食堂時已是“人山人海”“人滿為患”,“這飯還怎么吃!”我心里煩躁的想著,拿著飯盒焦躁的跟在同學們的后面,這時,我看到前面有個空隙,我靈機一動,顧不得多想,立馬插了進去。

正在我沾沾自喜的時候,后面傳來了一個聲音,“你怎么插隊啊?”我聽到后猛地一回過頭,只見后面的女生正用不可思議的眼神望著我,我頓時心里一咯噔,不知該如何解釋,一時間芒刺在背,尷尬至極。

時間仿佛停住了一般,我不知道該說什么,只能隨著隊伍一直往前走。她的同伴正在為她打抱不平,似乎是要去告老師,我心里又害怕又羞愧,不知道該怎樣才好。走著走著,我聽到后面傳來她的聲音:“算啦,她肯定不是故意的,我們得饒人處且饒人。”

聽到她的話,我一瞬間感覺輕松了許多。我想轉過頭去和她說一聲謝謝,卻怎么也說不出口。食堂的隊伍前進的很慢,今天的隊伍好像格外的長,怎么都走不到盡頭。

時光飛逝,事情雖已經過去很久,雖是一件小事,但我卻不能忘懷。

與人為善,說起來容易做起來卻很難,但是我身后的女孩卻做到了。播種善良,才能收獲希望。多一分善良,多一些謙讓,多一些寬容,多一份理解,這樣的人讓我感動。

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實踐報告應該注重實事求是,不夸大事實,也不掩蓋問題。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的辭職報告案例,以便為自己的辭職報告提供些許靈感。本次期中測試內容:主要是有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧兄弟放棄財產協議書篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。難忘的一天作文字難忘的一天
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃
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心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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