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校園的一角四年級作文字(精選5篇)

時間:2025-05-25 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園的一角四年級字校園的一角四年級字篇一

東廈小學是成長的樂園;東廈小學是學習的天地,這里有歡聲笑語,這里有紅花綠草,校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

走進東廈小學大門,這里書聲瑯瑯,環境優美。特別是坐落在學校內操場西北角的“智泉”噴水池,格外引人注目。

你瞧,噴水池四周有爬山虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的,一個個小巧玲瓏。等它開了花,就變成米黃色的,被風輕輕一吹,就開始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮,在陽光的照耀下顯得更加耀眼,那芳香撲鼻而來,吸引了許多蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,我不禁想起一句詩“花香蝶自來。”在旁邊,挺立著幾棵筆直的梧桐樹和榕樹,這些大樹枝繁葉茂,既像一位位士兵,又像一把把綠絨大傘。

在噴水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水,直瀉而下。水里還有魚兒在歡快的游來游去。它們時而聚在一起,時而分散開去,時而躍出水面,時而沉到水里。水里還有兩只天鵝,一只展開翅膀,像是要飛向藍天;另一只則低著頭,像是在欣賞自己美麗的倒影。魚兒在天鵝身邊游來游去,像是在和天鵝玩耍,好一幅生機勃勃的景象。

下課了,同學們都會來到噴水池邊,欣賞水池的美麗景色;還有的同學拿著樹枝,逗魚兒們玩;一些同學還在水池邊嬉戲,像是在和小魚親密接觸。同學們給噴水池增添了無限生機。

我愛校園,更愛校園里那美麗的噴水池。

校園的一角四年級字校園的一角四年級字篇二

我的學校是淄博師專附小。人們都說,附小是淄川區最有名的學校了。真是“師專附小甲淄川”!我覺得,她不僅有名,而且美麗,也很可愛。

我喜歡我們的校園,我喜歡在校園里快樂地學習、生活,我更喜歡校園里那個令我魂牽夢繞的角落。

在那里,有一棵高大的雪松,那是我們的校樹。樹下有四架乒乓球臺,兩旁有一片綠色的草坪,里面還時不時冒出幾朵可愛的小花來。

夏天,烈日炎炎,酷熱難當。很多樹都熱得垂下了頭,連穿著小背心的我也熱得像個“小露水南瓜”似的。但是,雪松卻依然挺得筆直筆直的,就像一名正在站崗的戰士,為人們撐起了一把綠色的大傘,嚇跑了炎熱,給我們送來了涼爽。它仿佛在提醒我們:只要堅強,不怕困難,就一定能夠把困難打倒!

冬天,雪花飛舞,寒風刺骨。其它的樹都經受不住寒風的打擊,像打了敗仗的士兵一樣,早早地扔掉了葉子,光禿禿地站在那里,沒有了一絲生氣。可是雪松依然承襲著一片綠色,剛強地聳立在那兒,堅守著那份陣地。那綠色,經寒氣這么一凍,顯得格外迷人;那綠色,讓陽光這么一照,顯得格外耀眼;那綠色,頂著皚皚白雪,顯得格外蒼翠。這時候,我才明白,雪松爺爺是多么堅強!

一年四季,在課間的乒乓球臺邊上,都能看到學多快樂的身影。那小小的乒乓球,如同一只小老鼠,在球臺上蹦來蹦去。就是只小球,卻傳遞了同學們之間的友誼。

校園的一角四年級字校園的一角四年級字篇三

我們學校有三棟教學樓,三棟教學樓的和一個梯形圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——大操場。

大操場的南邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、表演節目和舉行大型集會的地方。

舞臺上鋪著紅色的地板磚,亮亮、滑滑的。下課時這里就成了同學們的樂園,滑過來滑過去,或者趴在地上玩游戲,其樂無窮!

舞臺中間舞臺后的地方聳立著一根旗桿。我們的國旗在起桿頂端高高飄揚著。

舞臺兩側靠近操場的一邊各有一棵四季青,矮矮的,被剪成球體。四季青的生命力可強了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來,調皮的點著頭。

最引人注目的還是舞臺西側的樟樹,高大挺拔,深綠色的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中間夾著一兩片紅葉,好看的很。濃密的樹葉擋住了太陽光,站在樹下抬頭看,只見點點樹葉中間留下的空隙晃你的眼睛。

每當展開活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺,是我們學校不可缺少的一部分。

我們學校的花圃設計得很有特色,我告訴你花圃的特色在哪里。它猶如一個“正方形 ”除了我們的校門和升旗臺,其它都被那綠油油的花圃給圍住了。

我們學校還有兩個大“花圃”,那就是——我們班和六(2)班的花圃。我們班的花圃有4棵“假擯榔”,又高又瘦。這是我們今年才種下的,剛開始的時候,這些 樹還是干枯枯的,經過我們每天淋它們,現在終于活了。

這個花圃不止是我們的花圃還是我們的樂園。有時侯上體育的時候,我們女同學就會去那兒聊天。記得有一次,我們學校要求“六一”各班出一個節目,老師把任務交給了我們女同學,上體育課是我們就去那里商量,還有幾位愛搗蛋的男同學也在那跟我們一起討論。我們經常在那玩耍,弄得滿頭大汗,才上教室。

我愛我美麗的學校,其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹——鷹爪樹。

但我們走進學校,抬頭就見到約有三米多高的鷹爪樹。它就像是一位老國王,身旁跟著幾個“士兵”,是他們這些巨人守護著我們學校的安寧。

春天,高大的鷹爪樹舒枝展葉,周圍的花兒也爭先地盛開,沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個校園充滿了生機和活力。

夏天,鷹爪樹郁郁蔥蔥的,就好像為我們撐起一把綠絨大傘。無論天氣多熱,只要到鷹爪樹底下乘涼,頓時熱意消散,感到陣陣清涼。

秋天,樹上的葉子都穿上秋裝,但鷹爪樹的葉子依然郁郁蔥蔥。每當走進學校,第一眼就會看到這棵鷹爪樹,再一眼望去,整個校園只有鷹爪樹是綠的'。

冬天,樹上的葉子都落光了,唯獨鷹爪樹還是綠油油的,青翠挺拔。

因為鷹爪樹,我更喜歡學校,因為鷹爪樹,我們的學校更加活力,因為鷹爪樹,冬天的校園多了幾分綠色,我愛這棵高大挺拔的鷹爪樹!

我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣。也沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗。

走進學校門口,向右邊看。就會看見四季如春,美麗動人的小花壇!

小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。它像一座有著泰山之雄,華山之險,黃山之秀麗,盧山之變化。通過這次觀查大王椰,我才真正領略了這仙境般迷人的景色。

鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個樣。有的鐵樹上面有個像面包的東西,里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃啊!

最使人難以忘懷的要數是“春雨”了。它的樣子很像一個巨人的手掌。守護這我們學校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當下雨時,“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。

在我們學校的東面有處美麗而又生動的大花壇。每當春天來臨時,那里的龍爪槐伸出枝芽,好似一個人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無數叢小草在生根發芽。在過道間的桃花也不敢示弱,發出了嫩芽。全草坪都是綠的。

在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天,草叢的龍爪槐伸出枝條,長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了,那綠呀,真綠得可愛,叫人和很舒心。那桃樹,也長出叢叢綠葉,栩栩如生,開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經混成一片,更顯得美麗、生動。

在秋天,葉子開始下落,像一張張寫著信的紙飄過萬里,小草開始枯黃,那桃樹的花朵也開始瀉下來,枯葉落了下來,真是枯枝敗葉,讓人一看就惆悵滿懷。

在萬物休眠之季——冬季,大雪紛飛,百花凋零,花壇里所有植物都不像以前那樣生動、美麗,而像都在睡眠,外面還有一層白白的棉被呢!

這個美麗的大花壇,有著各式各樣的變化,春、夏、秋、冬各不相同,簡直無法比喻!

我們的學校位于某某某的城中心,是一座環境優美的校園。

一進校園映入眼簾的是兩棵粗壯的老槐樹,好象兩個“守護神”守護我們的校園。校園有三座教學樓,晶瑩潔凈的瓷磚在陽光的照耀下金光閃閃,一號教學樓前面有一個正方形的平臺。

平臺兩邊擺著十幾盆花,有菊花;月季花;一串紅。春天,各種花竟相開放,姹紫嫣紅,花兒撲鼻的香引來了許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來飛去。下課了我在樓上一望,嚇了我一大跳,平臺兩邊好象著了火,定睛一看,原來是一串紅開的正熱鬧。

平臺中央有一個用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺,旗臺正中挺立著幾十米高的金屬旗桿,好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面紅旗迎風飄蕩。每周一站著整齊的隊伍舉行升旗儀式,在著雄壯的國歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。啊!這壯觀的場面吸引了許多人來觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風景。

我們校園的一角像一個小小的花園,一年四季的景色各不相同。

春天,微風拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展著自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了,刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極了 ,它們像一把把綠色的傘,為同學們提供著舒適的場所。

秋高氣爽,這時候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學們都來采集樹葉,做成了美麗的標本。

寒冷的冬天來了,松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好,樹木不停的點頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

校園的一角四年級字校園的一角四年級字篇四

花壇是由三個扇形的小花壇組成,上面貼著雪白的瓷片,瓷片在陽光的照耀下閃閃發光,真是美極了!

花壇中間立著一個石碑,上面刻著我校的建校史,石碑上面立著一個少先隊員,她身穿白色連衣裙,手上舉著科技光環。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視著遠方,好像看到我校的未來,看到了21世紀的明天。

花壇一年四季都開著美麗的鮮花,而且個有千秋。

春天,柳樹發出了嫩嫩的綠芽,小草也伸伸懶腰,探出了小腦袋,好像在迎接春天的到來。這時,桃花,杏花,飄出一陣陣迷人的芳香。

夏天,花壇里是一片火紅,有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季,這時的花壇成了彩色的了。

秋天,花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣,有如火的紅色,嬌嫩的黃色和潔白的白色。菊花不光顏色各異,而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭,有的像嬰兒的小手,還有的像一個個絨球,美麗極了!

這就是我們學校的花壇,它給我們學校增添了不美色。啊,我們學校一角的景色真美啊!

校園的一角四年級字校園的一角四年級字篇五

校園,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。

剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰士,是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

走進“主道”—風雨長廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。

在學校的右側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花,一片紫色,還散發著濃郁的香味。

這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧二年
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制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借
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