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2023年《那年我畢業了》小學生作文 那年夏天我畢業了作文(5篇)

時間:2025-06-06 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那年我畢業了小學生字那年我們畢業了篇一

悠悠歲月,悄然無聲地從指縫間流逝,當你醒悟時,剩下的或許只有“白了少年頭”的一聲嘆息。

小學時的語文老師兼班主任王老師是我處得時間最久,給我印象最深,與我感情最為濃厚的一位老師。她很開明,甚至開明得有些離譜,竟不反對我們看其他老師忌諱莫深的金庸武俠小說(盡管六年級時所有的武俠小說全部被學校領導們沒收,可謂凄凄慘慘戚戚,如有同感者請默哀三分鐘)。她也很民主,班內大大小小的事情都要大家投票表決。但記憶中最深刻的是那次夏夜中王老師的身影。

六年級下半學期,正值復習的緊張時期,不知哪位領導被不明飛行物襲擊,異想天開地辦了一個“瘋狂”的晚會。同學們剛到操場,正在揣測又要開什么無聊的會議。操場上的音箱立即放出刺耳的重金屬音樂,加上墻上那大功率探照燈的奪目光輝,甚至火車的鳴笛聲、汽車的喇叭聲、收音機的呼嘯聲都在推波助瀾,使每一個人都不由得熱血沸騰起來。這時,老師們竟帶著我們玩了起來,什么學習,什么作業都被我們拋到了九霄云外。許多同學正在錯愕間,未回過神來,臉上寫滿了驚訝——平時嚴肅非常的老師們這是要干什么呀!而我早已進入了狂歡的隊伍中。不一會兒,嚴肅的人群就成了歡樂的海洋,仿佛是冰冷的海水頓時變作了漫天火海。每個人的臉上都充滿著新奇與激動,今晚的主題是興奮與狂歡!那架勢仿佛是對全世界說——讓作業見鬼去吧!

在月光下,我看到一個靜靜的人影,一絲不茍地捧著一本大書。她右手拿著筆,時而在書上輕輕批注,時而又放下。看到忘情處甚至甩一甩筆,臉上露出微笑,口中還喃喃自語。她看書看了很久,額頭上沁出些許的小汗珠,在燈光下閃耀光芒。也許是看書看乏了吧,忽然抬頭,看一看喧鬧的人群,又笑了,既有些欣慰,又有些無奈。沒錯,王老師。我好像看出了“采菊東籬下,悠然現南山”般的閑適自得,又仿佛有“天際識歸舟,云中辯江樹”的瀟灑自在,還有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”似的清幽深遠。嘈雜的環境不算什么,就算乾坤逆轉,也守著心中那份恬靜與淡泊,而將沸騰與熱烈交給我們盡情張揚。看著月光下的剪影,我腦中浮現出許多詞匯與畫面——東晉,建安風骨,魯迅,老舍,巴金,朱自清,李白,杜甫,蘇軾,也許老師正與他們神交呢!撥河比賽時老師的焦急,運動會時老師的歡欣,藝術節時老師的微笑,還有這次。一切的往事以光速沖擊著我的大腦。我的嘴動了動,想說什么,卻又一臉茫然不知該說什么。或許沉默才是最好的祝福。

相信這些感念會在心中,漸漸積累,漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨。即使歲月侵蝕,心境變遷,永不會漠視,永不褪色!

三月陽光,

照亮過往輝煌。

抬頭仰望,

我的信仰,

用憂傷擦亮已逝天堂。

我,

一定要展翅飛翔!

“大鵬一日同風起,扶遙直上九萬里”。

那年我畢業了小學生字那年我們畢業了篇二

今天下午,我們在教室里通過電腦上網看了電影《雷鋒》,觀《雷鋒》有感作文。電影主要講了雷鋒的身平事跡:他認真學習毛主席的《為人民服務》,并把它落實在自己的生活中。在自己的休息時間幫建筑工地運磚,不留姓名,冒雨送一位老奶奶和她的孫子回家等事,這告訴了我,人要助人為樂,要為別人著想。其中,送老奶奶和小男孩回家的事令我記憶最深。在一個下著暴雨的黃昏,雷鋒同志送一位素不想識的老奶奶和她的孫子,到二十里以外的地方,雖然渾身淋得透濕,但他沒進門就走了,深夜才回到軍營。我十分佩服他。雷鋒精神不禁讓我想起了看到過的一則新聞:一個小女孩落水了,圍觀的人很多,卻不見一個人去救她,小學二年級作文《觀《雷鋒》有感作文》。這讓我們深思:救落水小孩難道這么難嗎?我們只需跳下水,就可以將她救上來,可為什么有人圍觀卻沒有人去救她呢?我們應該向雷鋒學習,在平凡的人道路上,做出不平凡的事情,養成助人為樂的習慣,見到有困難的人,就伸出自己的援助之手,盡自己的能力去幫助他人,讓雷鋒那助人為樂的精神永垂不朽。

那年我畢業了小學生字那年我們畢業了篇三

1、出多一半。(歲)

2、做動作:把手在眉上,做遠望狀(看)

3、一口咬掉牛尾巴。(告)

4、有聲有色(請)

5、一人一口(合)

6、石頭砸中皮。(破)

7、竹子頭下每人一口。(答)

8、走在上面,坐在下面(土)

9、一邊綠,一邊紅;一邊喜雨,一邊喜風;喜風的怕水,喜雨的怕蟲。(秋)

10、有水能養魚,有土能種菜,有人不是你,有馬跑得快。(也)

11、兩個月字肩并肩。(朋)(用)

12、呆頭呆腦,能說會道(口)

13、頭戴一頂帽,忠誠又可靠。(實)

14一個人他姓王,口袋里裝著兩塊糖!

15、天下第一家,出門先用它。唯有他最小,二月開白花!(趙、錢、孫、李)

16、四張嘴,有頭有尾(申)

17、四張嘴,沒頭沒尾(田)

18、四張嘴,有頭沒尾(由)

19、四張嘴,沒頭有尾(甲)

20、一飄三點雨,“寶蓋”來頂起,朋友躲下面,愛字記心里(愛)

那年我畢業了小學生字那年我們畢業了篇四

小學生字謎語及答案

32.紅嘴綠鸚哥,吃了營養多。 (打一植物)【謎底】菠菜

36.俺家一個哥哥,討個黑臉老婆。(打一用具)【謎底】鍋

37.八個螞蟻抬棍棍,一個螞蟻棍上昆。[打一字]【謎底】六

38.白白一片似雪花,落下水里不見。(打一物)【謎底】鹽

39.白白胖胖。(打一動物)【謎底】蠶

40.白胖娃娃泥里藏,腰身細細心眼多。(打一植物)【謎底】藕

41.白床鋪,黃帳子。(打一植物)【謎底】桂圓

42.白糖梅子真稀奇。(打一食物)【謎底】元宵

那年我畢業了小學生字那年我們畢業了篇五

謎語是中華文化的一部分,也是我們生活的`一部分。下面是小編帶來的是小學生字謎謎語,希望對您有幫助。

謎題:九十九 (打一字)

謎底:白

謎題:上邊少一半,下邊加一半。(打一字)

謎底:劣

謎題:一加一不是二。(打一字)

謎底:王

謎題:人有他大,天沒有他大。(打一字)

謎底:一

謎題:遠看像頭牛,近看沒有頭。(打一字)

謎底:午

謎題:加倍才算多。(打一字)

謎底:夕

謎題:四面都是山,山山皆相連 。(打一字)

謎底:田

謎題:自大加一點。(打一字)

謎底:臭

謎題:判決無罪。(打一字)

謎底:皓

謎題:吾妻。(打一字)

謎底:肉(內人)

謎題:吳頭楚尾。(打一字)

謎底:足

謎題:何需殺人滅口。(打一字)

謎底:丁

謎題:伯父隔壁沒住人 。(打一字)

謎底:白

謎題:半真半假。(打一字)

謎底:值

謎題:弄瓦之徵 。(打一字)

謎底:姚

謎題:行千里路。(打一字)

謎底:沖

謎題:住在黃金屋 。(打一字)

謎底:鋸

謎題:半推半就。(打一字)

謎底: 掠

謎題:去了上半截,有了下半截,比成兩半截,又無下半截 。(打一字)

謎底:熊

謎題:古時候的月亮。(打一字)

謎底:胡

謎題:司馬中原。(打一字)

謎底:魂(說鬼)

謎題:自言自語。(打一字)

謎底: 記

謎題:只是近黃昏 。(打一字)

謎底:醬

謎題:失其心也。(打一字)

謎底:共

謎題:半出半進。(打一字)

謎底:崔

謎題:左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。(打一字)

謎底:樊

謎題:打開門有客來先脫帽再脫衣 。(打一字)

謎底:閣

謎題:自有一日出頭天。(打一字)

謎底: 春

謎題:打斷念頭。(打一字)

謎底:心

謎題:半個人。(打一字)

謎底:伴

謎題:弄璋之喜。(打一字)

謎底:甥

謎題:我丈夫也。(打一字)

謎底: 余

謎題:我沒有他有,天沒有地有。(打一字)

謎底:也

謎題:我的心。(打一字)

謎底:悟

謎題:把白米分給別人 。(打一字)

謎底:粉

謎題:李字少了木,不作子字猜。(打一字)

謎底:一

謎題:沒有哥哥。(打一字)

謎底:歌

謎題:四山縱橫,兩日稠繆,富由他起腳,累是他領頭。(打一字)

謎底:田

謎題:出一半有何不可。(打一字)

謎底:仙

謎題:出自幽谷,遷於喬木。(打一字)

謎底:呆

謎題:半個月亮。(打一字)

謎底:胖

謎題:坐定左右無人。(打一字)

謎底: 土

謎題:宋字去了蓋,不做"木"字猜。 (打一字)

謎底: 李

謎題:弄瓦之喜 。(打一字)

謎底:姓

謎題:自己話。(打一字)

謎底:語

謎題:舌頭沒有。(打一字)

謎底:古

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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