人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇一
我不想謳歌祖國(guó)多么多么地偉大，我不想贊頌祖國(guó)多么多么地壯麗，我不想把祖國(guó)只放在嘴里，我把祖國(guó)放在心中。
祖國(guó)不僅僅是懸掛在墻上的那一只“雄雞”，祖國(guó)也不僅僅只在嘹亮的歌聲里。祖國(guó)她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，到處可見(jiàn)她的身影，到處可以感受她的心跳。
我老家親戚在濱海正紅農(nóng)村，每次媽媽喊我去，我都不愿意去。今年五一節(jié)去了一趟，令我大吃一驚。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的石子路已變成寬廣的柏油路。農(nóng)村也接上了干凈的自來(lái)水，有空調(diào)有彩電，洗澡也有了太陽(yáng)能。一幢幢小洋樓，一排排現(xiàn)代化的豬舍、雞舍，一片片大棚種植。欣欣向榮的濱海新農(nóng)村，現(xiàn)在是我理想的度假樂(lè)園。
這是我在家鄉(xiāng)新農(nóng)村感受到的祖國(guó)的心跳。
我也在我生活的城市----濱海小城中，觸摸到祖國(guó)的心跳。我找到了，不信你隨我去瞧。
一座座現(xiàn)代化的建筑隨湖而建，新時(shí)代樂(lè)園、南湖花園、華寶財(cái)富廣場(chǎng)、鳳鳴半島、華德名人苑、農(nóng)工商超市……誰(shuí)能想到幾年前這里還是一大片荒地。
作為一個(gè)濱海人，我為濱海的現(xiàn)在而驕傲，我知道是祖國(guó)在變，我的家鄉(xiāng)才會(huì)變。我把祖國(guó)放在心中，在我的生活中去發(fā)現(xiàn)她，去感受她。家鄉(xiāng)和祖國(guó)同在，我和祖國(guó)同在。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇二
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。那里有九百六十萬(wàn)平方公里的平原山川湖海，有十三億炎黃子孫華夏兒女，有上下五千年經(jīng)久不衰的歷史。中國(guó)，在我心中！
中國(guó)的文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從甲骨文到篆隸草行楷，文字組成了一首首古詩(shī)，一篇篇文章，一本本傳奇。記載著歷朝歷代的榮辱興衰。
中國(guó)有那么多聞名于世的山川河海。四大海洋，諸多群島，江南塞北，風(fēng)景秀麗。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山、黃河，幾經(jīng)周折依然傲然于世，記載了幾千年的滄海桑田。世界屋脊青藏高原，開(kāi)滿了備受荷蘭人青睞的郁金香。珠穆朗瑪峰拂云追月，雅魯藏布大峽谷神秘莫測(cè)。從青島到威海，一定要走一走橫跨大海的長(zhǎng)橋。祖國(guó)的土地，任你遨游。
小時(shí)候，我們一字一句地念著“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”現(xiàn)在，我們朗聲吟誦著“春江潮水連海平”。我們一直在學(xué)習(xí)著背誦著唐詩(shī)宋詞，感受著流傳千載的詩(shī)情畫(huà)意。
我愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇三
大家好!
回顧歷史，華夏文明，真是博大精深，有吸取蘇繡、光繡精華的湘繡。技藝嚴(yán)謹(jǐn)精密的川繡，歷史悠久的甲骨文。還有祖國(guó)的人文景觀美輪美奐，秀美壯麗，古代的君王也是如此開(kāi)明仁愛(ài)，我們真應(yīng)該為強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪啊!
從夏朝到周朝，從周朝到清朝，我們的先人為祖國(guó)留下了多少令人尊敬的物質(zhì)文化和精神文化。從青銅器、絲綢、宮殿、《雅》、《頌》、《國(guó)風(fēng)》、《小雅》到端午節(jié)，在這里不論尊卑，不論貴賤，都是令人敬佩的。
可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)文化流失，也讓無(wú)數(shù)反抗的中華兒女為止流血犧牲，妻離子散，家破人亡。可是他們?yōu)槭裁催€要反抗?是為了保護(hù)親人，是為了祖國(guó)的未來(lái)!當(dāng)時(shí)，多少中華兒女不是抱著必死的決心?多少中華兒女心中不是充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!祖國(guó)，這個(gè)神圣而又令人尊敬的名稱，包含了多少中國(guó)人對(duì)它的熱愛(ài)與崇敬。包含了多少流落在外的華夏兒女對(duì)它的深深眷戀。
如今，祖國(guó)富強(qiáng)了，民主強(qiáng)大了，軍隊(duì)壯大，軍事防御完善了，心系祖國(guó)的海外游子們心里也踏實(shí)了，自豪了，手中的那本護(hù)照也有分量了。
同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)就是我們，建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。因?yàn)椋鎳?guó)在我們心中!謝謝大家!
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇四
1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用抓重點(diǎn)詞的方法說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容，落實(shí)三年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)。
2、反復(fù)朗讀，抓住重點(diǎn)詞句，運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境，想象補(bǔ)白等方法，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物動(dòng)作體會(huì)人物內(nèi)心情感，落實(shí)本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的外在動(dòng)作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。
2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重、熱愛(ài)和面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。
自讀自悟，合作交流，讓學(xué)生從讀中感悟，學(xué)習(xí)并運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力。
使學(xué)生懂得尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗，體會(huì)世界人民之間的友好情誼。
理解面包店老板態(tài)度的變化
學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫(xiě)法。
教學(xué)課件
一、板書(shū)課題
1、板書(shū)課題 一面五星紅旗。
2、齊讀課題。
二、初讀課文，整體感知
1、初讀課文。
師：今天，這面五星紅旗出現(xiàn)在國(guó)外的一間病房里，這是怎么回事呢?請(qǐng)你趕快打開(kāi)課本自己讀一讀課文。
注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、接讀課文，說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。
結(jié)合屏幕上的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。
三、品評(píng)感悟，體會(huì)“我”的愛(ài)國(guó)情懷
1、細(xì)讀課文，思考面包店老板為我豎大拇指的原因。
2、交流語(yǔ)句。
指名讀畫(huà)出的語(yǔ)句。
課件出示
⑴ 這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過(guò)河水的沖洗，依然是那樣鮮艷。(指名讀)
創(chuàng)設(shè)情境
國(guó)旗經(jīng)過(guò)河水的沖洗，可能已經(jīng)褪色了，但在我的眼里，它依然是那么鮮艷。(指名讀)
國(guó)旗經(jīng)過(guò)河水的沖洗，可能已經(jīng)弄臟了，但在我的眼里，它依然是那么鮮艷。指名讀)
師：正因?yàn)槲覑?ài)國(guó)旗，愛(ài)自己的祖國(guó)，所以在我的心中，五星紅旗永遠(yuǎn)是那么鮮艷。讓我們帶著對(duì)國(guó)旗的尊敬之情齊讀這句話。
⑵ 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。(指名讀)
師：凝視是怎么看?
請(qǐng)同學(xué)們捧起你的課本就像捧起一面五星紅旗，讓我們久久地凝視著手中的五星紅旗。這時(shí)，你心里在想什么?帶著你的體會(huì)讀讀這句話。
⑶ 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。(指名讀)
師：透過(guò)這段文字你體會(huì)到了什么?
讓我們看看當(dāng)時(shí)的情景?
課件出示第三段的后半段
師：從這段文字中可以看出我當(dāng)時(shí)的處境如何?
請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛和老師一起想象，這位身體極度虛弱的大哥哥，咬著牙用盡最后一絲力氣艱難地穿上大衣，邁著沉重的步伐跌跌撞撞地向外走，每走一步，都揪心地疼啊!
師：誰(shuí)能把你想象到的畫(huà)面，用讀表現(xiàn)出來(lái)? (生有感情讀)
師：此時(shí)，面包對(duì)于我來(lái)說(shuō)還僅僅是面包嗎?
師：是什么?
師：在生命和國(guó)旗之間，我還是毅然決然地選擇了國(guó)旗，這時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)什么?正是我的這些行為打動(dòng)了面包店的老板，使他為我豎起了大拇指。
四、品評(píng)感悟，體會(huì)老板的國(guó)際友誼
1、默讀課文，思考老板的態(tài)度變化。
師：一開(kāi)始，面包店老板就是這樣的態(tài)度嗎?默讀課文4——12段，畫(huà)出描寫(xiě)面包店老板態(tài)度變化的語(yǔ)句。
2、交流語(yǔ)句。
課件出示
⑵ 突然，老板的眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇的問(wèn)：“那是什么?”老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。
(指名讀)
師：自由讀第三句話，找出描寫(xiě)老板動(dòng)作的詞語(yǔ)。
一起做這個(gè)動(dòng)作，這一豎，代表什么?
自由讀以上三句話，試著用這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)：老板的態(tài)度是從一開(kāi)始的——，然后到——，最后——。
同桌交流，全班交流。
師：也就是說(shuō)老板的態(tài)度是從講究平等交易到最后無(wú)償支付費(fèi)用。
那是什么原因讓面包店老板的態(tài)度發(fā)生了這樣的變化呢?(生自由說(shuō))
師：正是留學(xué)生這種對(duì)國(guó)旗的尊重和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，打動(dòng)了面包店老板，使他理解了中國(guó)留學(xué)生的這種行為。可見(jiàn)，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到別人的理解和尊重，甚至敬佩!老師希望大家記住這句話。
師：學(xué)到這兒，你又想對(duì)面包店的老板說(shuō)點(diǎn)什么呢?
五、齊讀最后一段
師：正是因?yàn)槊姘昀习宓倪@種愛(ài)心，才有了課文結(jié)尾那感人的一幕，讓我們帶著感動(dòng)齊讀最后一段。
六、總結(jié)全文，升華主題
師：一面五星紅旗牽動(dòng)著中國(guó)十三億人民的心，也將世界各國(guó)的友誼緊緊的聯(lián)系在一起。請(qǐng)同學(xué)們讀下面這個(gè)故事，相信讀了這個(gè)故事，也會(huì)讓你感動(dòng)。(課件出示四川地震小故事)
像這樣的故事還有很多很多，每天都在發(fā)生。
七、作業(yè)
師：課下，請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課文，把感人的句子抄寫(xiě)下來(lái)，并搜集一些表現(xiàn)友誼的句子讀一讀。
26一面五星紅旗
中國(guó) 外國(guó)
我 老板
難 平等交易
愛(ài)國(guó)旗 無(wú)償付費(fèi)
愛(ài)國(guó) 敬佩
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇五
大家好！我演講的題目是”祖國(guó)在我心中”。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌續(xù)續(xù)奏響。中國(guó)人民自豪了，中國(guó)繁榮了！富強(qiáng)了！成功了！長(zhǎng)江黃河擊鼓軒昂，珠穆朗瑪峰白雪皚皚，雅魯藏布大峽谷興高采烈，臺(tái)灣海南翩翩起舞，上海北京晶瑩剔透，萬(wàn)里長(zhǎng)城壯觀不已。這就是我的祖國(guó)，一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的祖國(guó)，一個(gè)擁有錦繡山川的祖國(guó)。
63年前的中國(guó)是一個(gè)被別人瞧不起的國(guó)家，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，“南京條約”……一個(gè)個(gè)不平等條約，一個(gè)個(gè)令人心痛的回憶。63年后，中國(guó)的脊梁挺直了。從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上許海峰摘奪第一塊金牌到“神舟九號(hào)”的第一位女太空員在月球向我們頻頻招手。從腐敗到輝煌，這就是一個(gè)有榮有辱的祖國(guó)。
中國(guó)有美麗壯觀的自然風(fēng)景，有古老悠久的歷史文化。故宮，長(zhǎng)城是雄偉壯觀的；泰山，黃山是風(fēng)景秀麗的。造紙，火藥是中國(guó)人共同的驕傲！祖國(guó)母親用她那江河的乳汁養(yǎng)育了我們，有結(jié)實(shí)的臂膀保護(hù)了我們。
我們的祖國(guó)像只展翅高飛的雄鷹，正在展覽的天空自由飛翔。讓我們朝氣蓬勃的祖國(guó)盡炫光彩吧！我們的祖國(guó)古老而偉大，我們的祖國(guó)壯麗而多彩！
謝謝大家！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇六
九曲黃河，拉不直的身軀；萬(wàn)里長(zhǎng)城，要用血肉來(lái)筑。偉大的祖國(guó)，因少年強(qiáng)而富強(qiáng)！
祖國(guó)，一只翹首的雄雞，高高地昂起頭，向世界證明你的雄風(fēng)。祖國(guó)，一條長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在一片片祥云中為人民帶來(lái)安康。祖國(guó)，一位巨人，舉起堅(jiān)實(shí)的臂膀，屹立在世界的東方，用雙手立起一塊中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖國(guó)，一塊靈土；望不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有“一碗水，半碗泥”之說(shuō)的黃河，波濤洶涌的長(zhǎng)江。還有五岳昆侖，和那個(gè)凝聚了幾代人心血的圓明園。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的寶貝與名藥，真是風(fēng)水寶地呀!
不會(huì)的，任何一個(gè)有良心的中國(guó)人，都會(huì)為祖國(guó)戰(zhàn)斗到底！黃繼光不惜用生命堵住了敵人的槍口，鴻吉昌把一塊寫(xiě)有我是中國(guó)人的牌子掛在胸前。秋瑾為了祖國(guó)寧死不屈，最后慷慨就義。他們用鮮血譜寫(xiě)了一支支旋律，奏響了一曲曲英雄贊歌。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人用鮮血復(fù)蘇了中國(guó)的千年凍土。終于，敵人投降了!
如今的中國(guó)奏響了泱泱大國(guó)繁榮富強(qiáng)的序曲。奧運(yùn)會(huì)上，一塊塊金牌，一片片榮光。外國(guó)人學(xué)習(xí)我國(guó)的語(yǔ)言。不得不給人一種風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
現(xiàn)在，作為中華少年，社會(huì)需要我們，國(guó)家需要我們，未來(lái)需要我們。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能維持祖國(guó)的榮光！中華少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇七
啊！我美麗的祖國(guó)，你是那樣的偉大，和藹可親，我們?cè)谀膽驯е袧u漸長(zhǎng)大。
是您給予我們這么美好的家園。看，那一座座挺拔而又高大建筑物，是我們溫暖而又舒適的家；瞧，那一座座學(xué)堂，是我們知識(shí)海洋的源泉；望，那一座座蒼翠欲滴的高山，潺潺清澈的小溪，還有那可愛(ài)的小動(dòng)物，是人類的家園，人類的朋友。
祖國(guó)，您把一切交付于我們。巍峨峻拔的高山，芒芒的草原，萬(wàn)物生靈等一切交付于我們，是對(duì)我們的信任，我們感激您，感激您對(duì)我們?nèi)瓮覀円欢ú桓赌赝校欢ㄗ屪鎳?guó)強(qiáng)大起來(lái)。
未來(lái)的青少年，勇把重任所但當(dāng)，祖國(guó)啊，我們青少年一定不負(fù)您對(duì)我們寄于的重任。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，誓為祖國(guó)繁榮而爭(zhēng)氣。
祖國(guó)，生長(zhǎng)的希望，我們愛(ài)您。祖國(guó)，您就是那偉大母親，而我們就是您的孩子，在您的懷抱中聽(tīng)著孜孜不倦的教誨。您讓我們知道，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被他人欺負(fù)，因?yàn)椋覀兪驱埖膫魅恕?/p>
我愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)到不知要用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，謝謝您，給我一切，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)你，祖國(guó)!
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇八
相信大家一定對(duì)他們不陌生。但你知道嗎，他們不僅是著名的工程師、數(shù)學(xué)家和文學(xué)家，還是著名的愛(ài)國(guó)人士。
年輕時(shí)，他們都曾出國(guó)留學(xué)。盡管當(dāng)時(shí)國(guó)外條件都比國(guó)內(nèi)好，但他們?nèi)砸廊粠е约旱某删团c榮譽(yù)回到了祖國(guó)，為的是把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
他們能下這么大的決心，也證明祖國(guó)在他們的心中的地位是十分偉大的。
而在我心中，祖國(guó)就像一位慈祥和藹的母親，給了我土地，給了我糧食，給了我黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚，在我心中深深刻下了炎黃子孫的輝煌印記。
在我心中，祖國(guó)就像一位德高望重的老師，教給了我知識(shí)，教給了我勤勞，教給了我尊嚴(yán)，令我深深感到作為一名中國(guó)人是多么的自豪。
在我心中，祖國(guó)是一片神圣的土地，是千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)人士用鮮血和汗水澆灌出來(lái)的土地。當(dāng)我站在這片土地上時(shí)，從心中深深的敬佩那些先人。
在我心中，祖國(guó)就像一盞明燈。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它使我感到溫暖無(wú)比；當(dāng)我迷失了生活的方向時(shí)，它就為我照亮一條道路。
每個(gè)人心中的祖國(guó)都是那么神圣。祖國(guó)為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，所以現(xiàn)在我們更該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛！