每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真了不起好字篇一

瞧！照片上的我，多神氣．頭上戴著頭盔，四肢戴著護膝，轉過頭來，抿嘴一笑，還擺了個ｐｏｓｅ，多酷啊！

我和爸爸在外面吃了晚飯后，回到家告訴了媽媽，媽媽夸我“你真了不起”

我真了不起好字篇二

我是一個普通而又平凡的女孩，但我對所有新鮮的事物都充滿著好奇。也總會奇思妙想地畫出一些新奇的小作品。

回到家后，我立馬拿出紙和筆，利用我畫畫的天賦設計出了一張汽車尾氣過濾器的圖稿。我所設計過濾器的大概作用和形狀是這樣的：它的形狀十分輕巧，安裝在排氣管后面不會那么顯眼，像個玉米棒子。而且它會把no2，co之類的污染氣體轉換成n2等無害氣體。這個過濾器的壽命很長，還可以自由地更換里面的過濾網。

令我意想不到的是，這個設計創意居然在葉老師的指導下獲得了浦東新區第33屆青少年科技創新二等獎，更令我高興的是，還獲得了上海市科技創新二等獎，真是雙重驚喜呀！

老師還有同學們都夸我真了不起啊。

經過這件事，我明白了，做每件事都要多動腦筋。

我真了不起好字篇三

了不起，名詞解釋里是指不平凡。而我覺得我做得最不平凡的事情是克服自己曾有的恐懼，終于能勇敢地躍入泳池中，像條魚兒一樣自由自在的游泳。

幼兒園時,我第一次被爸爸帶去學游泳。我看爸爸“噗”地跳進了水里。還沒等他鉆出水，我也學著他的樣子雄赳赳氣昂昂地蹦進水里。結果可想而知，我像只秤砣一樣沉到水底。驚恐萬狀的我，下意識地張嘴想喊。可是水猛然嗆進我的鼻子和嘴里。雖然最后爸爸把我救出水，我卻連哭帶喊掙扎著要上岸。打那次之后，我沒敢再靠近游泳池一步。

“今年夏天，去把游泳學會吧.”一放暑假，爸爸就提議。剛開始，我理由充分地拒絕，我長高長胖了，現在比起幼兒園的那會兒更不可能會浮起來。但是胳膊擰不過大腿，終于心不甘情不愿的我還是被爸爸拽進了游泳池。

開始的幾天，爸爸先教我“漂”和“踩水”，“漂”就是先憋氣，再讓水把自己浮起來。“踩水”就是不停的打腿，也能讓自己能浮在水面上。我雖然鼓足勇氣把腦袋扎進水里，但雙手緊緊拉著爸爸的手不敢放。所以很長一段時間學習毫無進步。

看著身邊的一起學游泳的小朋友都進步很快，有的已經能像小海豚一樣在水中靈活自如的游動。我一邊羨慕一邊鼓勵自己說：“對！沒有不能克服的困難!” 我奮力在水中時使勁蹬動四肢。剛開始覺得自己的手腳不停使喚，怎么也配合不起來。一次次嗆水的感覺讓我很難受，但我還是堅持踢著腳，奮力在水中一會兒沉一會浮的游著。啊!奇跡出現了，終于我發現自己能游起來了，過往的害怕情緒一掃而空。雖然會因為不熟練，我仍一直被嗆到水。但我也能適應了。

經過連續幾周勤學苦練，我終于有了些“成就”。我可以自如地在水池里游上三四十米。

我真了不起好字篇四

口琴放在桌子上閃閃發光，我拿起它吹著熟悉的旋律，又回想起當初的口琴考官選拔賽。

三年級剛開始，我們換了一個新班主任，她多才多藝，會口琴，她說可以教我們學口琴，我已迫不及待地讓媽媽在網上買好了口琴。

但是經過一個星期的刻苦練習，我還是背不出譜子，我咬緊牙關，絞盡腦汁，硬是把譜一個音一個音的“塞”進腦子里，終于背出來了。

星期三，到了比賽當天，各大口琴高手像十位神氣的“元帥”一般大步走上講臺，吹起了動聽的歌曲。輪到我了，我拿起口琴，就像將軍拿起他的寶劍，全神貫注地吹起了《愛爾蘭畫眉》，下面的同學投來羨慕的目光，我開心極了。等老師宣布考官是誰的時候，里面竟然有我！掌聲經久不息，我心里美滋滋的。

口琴考試讓我覺得自己真了不起，不到最后關頭，絕不輕言放棄，口琴考官，非我莫屬！

我真了不起好字篇五

我是一個普通而又平凡的女孩，但我對所有新鮮的事物都充滿著好奇。也總會奇思妙想地畫出一些新奇的小作品。

回到家后，我立馬拿出紙和筆，利用我畫畫的天賦設計出了一張汽車尾氣過濾器的圖稿。我所設計過濾器的大概作用和形狀是這樣的：它的形狀十分輕巧，安裝在排氣管后面不會那么顯眼，像個玉米棒子。而且它會把no2，co之類的污染氣體轉換成n2等無害氣體。這個過濾器的壽命很長，還可以自由地更換里面的過濾網。

令我意想不到的是，這個設計創意居然在葉老師的指導下獲得了浦東新區第33屆青少年科技創新二等獎，更令我高興的是，還獲得了上海市科技創新二等獎，真是雙重驚喜呀！

老師還有同學們都夸我真了不起啊。

經過這件事，我明白了，做每件事都要多動腦筋。

我真了不起好字篇六

每當做一件事，我就覺得自己很了不起。其中，讓我印象最深刻的是那年七歲學會騎自行車的事。

那一天，爸爸突然買來一輛自行車，說讓我學習騎自行。我一聽爸爸的話，就很不愉快地對爸爸說：“我不學，不學！您不記得去年我學騎自行車摔傷的事了嗎？”不過看到爸爸那堅定的眼神，我還是硬著頭皮去學了。

剛開始學時，我身子一向前，車子就倒了，要不然我就被摔個跟頭。我哇哇大哭起來，委屈地說：“我不......不學了！”我垂頭喪氣地坐在路邊。

“不經歷風雨，哪能看到彩虹？學什么不都有一段經過嗎？放輕松，會成功的！”爸爸這樣安慰著我。

這時，我的心似乎不那么委屈了，我感到自己真的可以學會。爸爸也不那么嚴厲了，他在背后幫助著我，扶著我的自行車，讓自行車保持平衡。他還讓我眼睛看前方，抓住車頭，要勇敢。

經過一次次摔倒，一次次站起，我騎自行車的技術越來越好，甚至可以在公園里溜達幾圈。

之后，我常常和爸爸比賽騎自行車，我的騎自行技術比爸爸還好了呢！

通過這件事，我感到自己很了不起！

我真了不起好字篇七

有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。

“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的`。

“嗯，就你一個人。”班主任肯定地說。

我面帶尷尬，擺著手勢，對老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。

回家后，我越想越擔心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。

終于，我畫完了，一副以精制完美的畫展現在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。

回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。

我真了不起好字篇八

我真了不起好字篇九

在人生中，難免有一些磕磕碰碰，但不管有多艱難，我們都要去面對。

記得有一次，我和媽媽去大蜚山玩。由于路途遙遠的原因，我便建議來個比賽，媽媽二話不說便接受了我的“挑戰”。預備，開始！我立刻沖鋒陷陣跑在最前頭，而媽媽卻在后面邊欣賞風景邊慢跑，我心里暗暗自喜，便放慢了速度，往回看，隱隱約約地有一個灰色的點在移動。

這里的景色真美啊！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，綠樹成蔭，一下子把炙熱的陽光遮住了，一陣微風吹過……這里的一切好似一片“世外桃源”，讓人感到十分愜意。

就在我觀看的這段時間里，媽媽已經不知不覺地跑到我身邊還發聲說：“我快超過你了！”我急忙撒開腿狂奔，媽媽緊跟在我身后。我又加快速度，媽媽已經被我甩到后面了，這時候我漸漸感到沒力氣了，雙腳軟綿綿的，速度也愈來愈慢了。一個不留神，不小心絆到石頭，與地板來了個零距離接觸，真疼啊！我摸了摸腳，發現腳踝開了一個很大的傷口，血流個不停。我想站起來，可腿一直打顫。偏偏這時候，媽媽又突然出現了，她看見我這樣立刻著急地問我怎么了。我把經過告訴她，媽媽立刻示意我爬到她的肩上。“這怎么行！”我心里暗想：“我可是個男子漢！”于是，我對媽媽鄭重其事說：“這可是比賽，規則里可是說不能幫助對手。”媽媽看著我堅定的眼神，只好先跑了。看看媽媽模糊的身影，我一咬牙，找了個木棍支撐著站了起來。我可不能輸！我一拐一拐地走了起來。真痛啊！每走一步就像走在冰刺上。

望著頭頂上的頂峰，終于快到了。我走到休息亭里想歇歇腳，補充體力，然后再來一個全力沖刺。忽然，我看到了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她在那里干什么，我靠近了一些發現她在那邊拍照。噢！原來是這樣，我都忘記了媽媽還有一個愛自拍的“毛病”。

趁著這個功夫，我馬上向頂峰進發。功夫不負有心人，我終于登上了山頂，我對著廣闊的天空大叫一聲：“啊！”聲音在天空回蕩，心情終于舒暢多了，這時，媽媽急沖沖地沖了上來，看到我已經在這里，滿臉的驚訝。我沖媽媽做了個鬼臉，又對著下面的大好山河大叫一通，聲音在山谷里久久回蕩！

我真了不起好字篇十

每個人都有令自己自豪的事情，就讓我來說說我的吧。

聽說再過一個星期就要街舞考一級了。聽到這個消息，我便認真起來了。一天要練五個小時：中午一個小時，下午放學回家寫完作業練四個小時，手都抽筋了，才能坐下休息一分鐘。看到我這樣刻苦練習，爸爸很欣慰地說：“兒子，你這樣刻苦練習，爸爸下午帶你去吃自助餐。”“耶！可以去吃自助餐了。”我高興地說。

到了考試那天，我依然在練，媽媽急切地說：“別練了，要遲到了。”聽到這里，我飛快地向學校跑去。幸好我趕上了，沒有遲到。方老師說：“好好跳，盡量全部通過，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地說。到了練習廳，我看到有的同學在想動作，有的在練動作，有的在做考前準備。

“下一名，信恩博。”老師喊道。我聽到后顫巍巍地走上臺。評委老師說：“放松一下。”我深吸一口氣放松了下來，音樂開始了，我隨著音樂開始跳，越跳越自如。我跳完后，走到外面安靜地等待著結果。

“嘀嗒、嘀嗒”鐘表的聲音很沉重，這時老師走入了教室，說：“發一下合格的同學證書。“王文才......王文武。”老師說，“信恩博考級優秀。”聽到這我高興地跳了起來。

回到家我宣布了這個天大的喜事，爸爸媽媽很高興地說：“兒子，真棒！真了不起！”我也為自己的成績感到自豪。