無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)字篇一
oh,no！怎么又是《尋找春天》的作文，不是已經(jīng)寫過一篇了嗎？看到這個作文題目，我奇怪地想。不等我們向老師提出疑問，老師便提高聲調(diào)，說：“也許，大家會問不是找過春天了嗎？其實，上次我們找到的春天，并非‘真正的春天’，現(xiàn)在的春天與以前比起來相差多了。”哦，相差多了？我倒想要看看有何不同之處。
今天，我上完鋼琴課，媽媽帶我去射陽河畔，“賞”了一圈子的美景。河邊，清風(fēng)拂面，溫馨的春風(fēng)恰似春天的繡花針，一針針，一線線，繡出了一片片清新和翠綠，也有點透明的金黃。
柳樹的嫩芽鉆出樹枝，經(jīng)過幾天春陽暴曬，柳絮便從枝頭隨風(fēng)飛揚起來，它們一片片、一團團，飛過樹梢，飄過水面，有時紛紛揚揚，竟如漫天飛雪。地面上，那些不知名的草密密麻麻、層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如為大地鋪上了一塊天鵝絨毛的綠地毯，真美！
在遠(yuǎn)處綠葉間，出現(xiàn)了一個黃點，我好奇地向那黃點奔去，那黃點逐漸清晰了。啊！是迎春花！我十分欣喜。只見春風(fēng)拂過它那金黃色的`笑臉，在溫暖的春風(fēng)中，輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃！
我漫步著，不多時就來到了“花兒們的擂臺”。這里，可謂“群花聚集”：嫣紅的杜鵑花、雪白的犁花、通紅的木棉花、粉紅的桃花和一些不知名的小花。她們競相開放，似乎在爭奪“花王”的寶座。
我轉(zhuǎn)頭一看，咦，奇怪！難道我誤入了美麗動人的蝴蝶谷？不然，我怎么會看見一大群小巧玲瓏的紫色蝴蝶集體停落在綠葉上呢？我疑惑不解地向“蝴蝶”靠近，“蝴蝶”卻沒有驚飛。走近了，我才看清楚，噢，原來是蜿豆花呀！不知道，還真以為是蝴蝶呢！
我又一次仔仔細(xì)細(xì)地看了春姑娘的臉龐，她和以前確實不一樣了。她更綠，更美，更溫馨了！
春天小學(xué)字篇二
春天是一個五彩繽紛的季節(jié)，一年到頭最美麗最舒適的季節(jié)。春天的一切都是那么美好，就像童話世界一樣。
春天來了！春天來了！春姑娘敲開所有的門，叫醒所有的植物，草偷偷伸出頭，看了看，看了看，啊，春天又回來了；樹伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開困倦的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又穿上了綠色的衣服。花兒們穿上五顏六色的服裝迎接春天的女孩，并微笑著迎接春天的女孩。小西又唱了起來，準(zhǔn)備迎接春姑娘。
對了，對了，還有小動物從床上下來，到外面去看好久沒見的世界。
啊，燕子和大雁從南方飛回來和它們的朋友團聚。
再看看我們的孩子！我們都脫下棉襖，投入春天溫暖的懷抱，出去放風(fēng)箏。
春天，春天，春天，世界上的一切都那么喜歡你，那么需要你。你給了我們溫暖，讓我們感到幸福。我們都很愛你，也很需要你！
春天小學(xué)字篇三
春天來了，春天來了，我們歡快地走進這個充滿生機和活力的季節(jié)，尋找春天。
在小溪邊，柳樹吹下無數(shù)像綠色絲帶一樣的柳條。柳條上長滿了嫩綠的新葉，被春風(fēng)吹得飄飄搖搖，像是醉在春光里，逗得溪水“嘩嘩”大笑！
在路邊，小草從地下探出頭來呼吸者大自然的新鮮空氣，感受溫暖的春風(fēng)。許多無名的野花也開了，一朵接著一朵，一朵又一朵的姿態(tài)，在春風(fēng)里爭奇斗艷，為明媚的春光增添許多色彩。
在天空中，從南方趕來的小燕子忘記了疲勞，唱著春天的贊歌，忙著招呼大家都來欣賞著春天的美麗。
在校園里，我們看到映天池泛著明亮的清波，連池邊那課老樹也長出了新的枝葉。寬敞的教室在春光中顯得格外親切，瑯瑯的書聲是春天里最動人的歌。
找到了，我們找到啦！春天早已在我們身邊的每個角落里，在我們的眼里，在你們的笑容里，在大家的心里！
春天小學(xué)字篇四
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。
春雨輕輕地敲開了大地的門，于是小草伸著懶腰，打著哈欠蘇醒了。
春筍一個個爭先恐后地探出了頭，它們披著黑褐色的外衣，急切地張望著這個世界。
遠(yuǎn)行的燕子拖著剪刀似的尾巴回到了家園。
冬眠的小蛇歡快地游出洞穴，和朋友們互相問候。
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。農(nóng)民伯伯忙著播種；春雷公公喚醒了大地；萬物復(fù)蘇，芬芳一季。
春天小學(xué)字篇五
在哪里！在哪里！春姑娘在哪里灑下了春的.種子。讓我們尋找春天吧。
來到，我們會看見許多都發(fā)芽了，你看那嫩綠的芽。多么美呀。花兒開地多么茂盛呀！這就是春天！
來到河邊，拖著長長嫩綠的葉子。河里的冰也融化了，魚兒在水里游來游去的。水里的龍蝦和海馬正在水草叢里玩捉迷藏呢！這也是春天！
來到草叢，都從土里鉆出了嫩綠的芽兒。突然淅淅瀝瀝的下小雨了。過了一會兒雨停了。花兒開了。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。一叢叢、一片片。這還是春天！
你看，春天來了，大家去找吧！
春天小學(xué)字篇六
春天在哪里？春天在哪里？我要去大自然里發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
春風(fēng)一吹，垂柳搖動著它那纖細(xì)的手臂輕輕地?fù)崦业哪橗嫞坪踉谡f：“春天在我這里，我的枝條隨風(fēng)起舞，帶來了春的信息。”仔細(xì)一看，細(xì)長的柳條抽出了星星點點嫩芽，翠綠欲滴。
一旁的迎春花笑了，她的笑聲吸引了我，只聽她驕傲地說：“真正的春天在我這里，看我含包待放的花骨朵，還有這一身漂亮的金色衣服，大家都喜歡我，我是春天的使者。”可不是，迎春花開了，春天真的來了。
桃花忍不住也插嘴道：“春天來了怎么能忘記我呢？看我嬌艷的臉龐不就是春天俏麗的色彩嗎？”我快步走到桃花面前，陶醉在她那俏麗的容顏里。
她們的一言一語吵醒了沉睡中的小草弟弟，只見它使勁兒地探出小腦袋，在春風(fēng)的吹拂中再一次煥發(fā)新的生命，我由衷地感嘆：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不就是春天嗎！
春天小學(xué)字篇七
漫長的嚴(yán)冬過去了，春天的腳步就會逼近。看一看，冰化成了水，柳樹長了新芽，陽光亮得刺眼，春天的美景吸引住了我。
那清澈的河水倒映著岸邊的垂柳，風(fēng)輕輕地舞動柳枝，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，好一幅春天美景畫卷。
“嘰嘰喳喳的小燕子成群結(jié)隊地從南方飛來，小動物們從冬眠中醒過來，它們跳啊、鬧啊。在春風(fēng)的撫摸下，湖水“嘩嘩嘩”地譜出了一支美妙動聽的.樂曲。湖水銀光閃閃，亮的刺眼。湖邊的柳樹，它們伸展開了嫩綠的葉子，真是春姑娘為人間奉獻的最美麗的作品。
陽春三月，我看到了閃電劃破湛藍(lán)的天空，我聽到了雷聲打破美妙的幽靜，雨點穿上晶瑩的水晶裙，淅淅瀝瀝的落下來。飄飄灑灑為大自然的接風(fēng)洗塵。
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天，就在這里。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
柔和的春風(fēng)中，春天真的很美麗，我愛春天。
春天小學(xué)字篇八
天，那么藍(lán)，那么寬。
大山像個愛美的小伙子，又披上了綠綠的衣裳。每天早晨男女老少不約而同地來到這兒，觀賞美麗的風(fēng)光。欣賞過的人們都就像中了魔法似的，都閉著眼睛，回味無窮。
山腳下是公園，公園里到處是花。你看，那火紅的桃花，一簇挨著一簇。你看這一簇鮮紅的花，從根部到地底部，多像一團燃燒的火焰；再看那一叢，花還沒開，圓溜溜的花骨朵兒掛滿了枝頭，像一顆顆亮晶晶的珍珠。
金黃的馬茹花綴滿了枝頭，像是要比誰開得最美。碧綠的湖水波光粼粼，在燦爛陽光下，倒映著藍(lán)的天，綠的水。湖水清澈見底，能看見碧綠的水草、機靈的游來游去的小魚。
春天真美，春天的家鄉(xiāng)更美。
我愛春天！