在學(xué)習(xí)過程中，有酸，有苦，有甜，有澀……在我們這個小小的八年級十二班里，上演了一場精妙絕倫的粉筆戰(zhàn)。

為了不讓我再次被粉筆攻擊，那么回到座位上都成了一個難題。我拎著沉重的書包，做了一個深呼吸，然后把我“畢生”的舞蹈都用上了——一個個粉筆砸來，我微微一笑，立步，轉(zhuǎn)身，勾踢步，五位腳……最后再來個阿拉菲斯，收！太完美了！可是大戰(zhàn)還沒有結(jié)束，你扔我一下我扔你一下。好吧，我那么高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，才不會和他們同流合污呢！可是，我剛剛拿出書，子彈般的粉筆頭就直奔我而來，完了！來不及躲了！只好將就那本書擋一下了。呼！嚇死我了！要不是這本書，小命早就沒了！對了！我想到了一個好主意，我把所有的書都拿出來，圍成了“書墻”，剛圍到一半，就發(fā)現(xiàn)書不夠用的了！哎！真是“書到用時方恨少”啊！

但是，這也難不倒那些“粉筆大戰(zhàn)者”們。他們陰險的笑了笑，站在講臺上大聲喊著：“紫夢，老師叫你！”我一聽，趕緊站了起來：“老師，什么事……”誰知上了他們的當，一個個粉筆頭直奔我來，啊！我中彈了！

我們又偷偷地笑了……

它，默默無聞，從來沒有關(guān)注過它，可是，它仍然沒有一絲抱怨，直到生命盡頭，留下的是一際白灰。它猶如石沙一般，一腳就可以踩成粉碎，當一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠的地方。

他被無數(shù)次的扔到了地上，可是，沒有一個人能將它拾起來。他為了別人的前途，付出了自己的生命。

當它無聊的時候，它只能孤獨的呆在教室里，聽著馬路上車輛的喧鬧。當它有事情做時，就是在犧牲自己的生命，傳授給其他人知識，為了他們的以后。

上課時，老師拿起了粉筆開始講課，他在黑板上寫字時，黑板上發(fā)出了“吱、吱……”的聲音，那時粉筆只剩下了一個點，說明它的生命，馬上就到了盡頭：當它連一個點都沒有的時候，那支粉筆就只剩下了黑板上用粉筆寫的字。

有一個人，似粉筆，他就是老師。當我們在夢鄉(xiāng)的時候，他們卻在燈光下批改作業(yè)；當我們?nèi)ネ嫠g樂的時候，他們?nèi)ピ趫钥嗟膫湔n；當我們長大以后獲取一份好工作的時候，他們，只能望著我們微笑，那時他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……有時候，他們?yōu)榱私o我們講課，讓我們理解這道題，他們甚至嗓子都說啞了，可他們還是一如既往的給我們講課。當我們可是考個好成績時，最為我們驕傲、開心的人是他——老師。他們?yōu)榱宋覀儯冻隽怂麄兊暮芏鄷r間，他們就和粉筆一樣，為了我們，付出了自己。

它，是多么偉大，他，是多么艱苦……

難道老師不具有粉筆的品格？